那个被资助8年的女孩选择嫁给大自己13岁的男人，成为家庭主妇……

情感

2023-03-12 23:03

亲爱的读者们:

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“你接受资助8年的女生做家庭主妇吗？”这是近期有人发布在小H书的一则帖子。

如果仅仅是个人表达支持与否倒也无可厚非。

但因为太具有话题性，很快舆论场甚至演变为了骂被资助女孩是白眼狼，或者是抨击发帖者假慈善。

到底该怎么看？

我们先来看看原贴的主要内容。

发帖女生说在自己收入只有2-3千的时候就资助一个女孩，从对方初三开始8年没有间断，直到毕业。

然而当问起女孩工作近况时，女孩居然要结婚了！

发帖女生有些震惊，女孩加了她微信后，进一步说明了前因后果。

原来女孩结婚的对象是大他13岁的男人，家底殷实，是财富自由的生意人。

根据发帖女生写的原话，这个女孩知道自己最大的优势就是样貌好，年轻，而婚姻就是自己第二次投胎的机会，这个男人就是改变自己命运的人。

而且，因为对方着急要孩子，现在女孩也想尽快怀孕生几个孩子。

了解完这些后，发帖女生失眠了好几天。

她在忧心什么？

很快，在舆论之下，女孩又发了长文回应了自己资助别人的初心。

原来当初她知道这个女孩曾经在课堂上被父亲拉出教室，但发帖女生被她很想读书的决心打动，于是决定资助她。

因为，女生想到了自己出生成长的农村中，普遍也是男性更有社会地位和资源。

后来，她通过读书认识到，女性在今天能够和男性有一样的工作地位非常不容易。

她的期待也不高，被资助的女孩有自己的收入和事业就好了，这样就不会是选择嫁人一条路。

但结果女孩还是没有走上更加“独立的一条路”，反而把婚姻当作了筹码。

其实我们能够看到，这本质上不是成为家庭主妇的问题，而是被资助女孩试图依靠“婚姻、男人”改变命运，尤其是似乎甘愿“沦为生育机器”的问题。

很快舆论场就炸开了锅。

反对者认为，不能接受被资助女孩这样的选择，如果早知道就选择不资助了。

资助她不是为了服侍老男人。

但另一部分人认为，其实资助人也无权干预别人的选择和人生。

也有人认为人生还长，如果女孩懂得把握机会，还有更多发展自己的机会。

在骂被资助女孩是白眼狼的时候，在争论资助女生可不可以有期待的时候，我们真正需要问的一个问题是：我们的资助到底多大程度能够改变农村女孩的命运？

资助女生能不能有期待，可不可以失望？

可以。

从发帖女生字里行间都能感受到一种无力感和挫败感。

毕竟曾经在收入2-3千的时候，就能拿出一半资助女孩，而且长达8年。

说没有期待那是假的，说不抱希望那也是骗人的。

因为这些期待和希望就是女生去资助这个因为家庭原因差点没有书读的女孩的动力呀。

但她有没有权力决定女孩命运？

没有。

而且正如她自己所问“我又有什么权力干涉别人的人生呢？”，的确如此，不然资助行为不就成为“道德绑架”、“人生绑架” 了吗？

发帖女孩是好心好意，她只是希望被资助者有自己生活的能力，但如果一些资助人不怀好意，或者硬性要求资助者一定要如何如何，试问这样的资助又会演变为一种什么关系？

资助者和被资助者本来在权力地位资源上本来就不平等，期待和希望可以，但演变为一种“要求”就是捆绑了。

所以这件事情引发的诸如“捐赠就一定要有回报”的说法，难以认同。

再来说，资助者有没有能力改变她们命运呢？

虽然很残酷，但我还是想表达，我们能做的其实是有限的。

我们看到发帖女生说过，自己在过去甚至也只有被资助女孩的电话，平时没有交流，也就是过节的时候问候一下。

我可以理解为女生不愿意过多打扰被资助者的学习生活，怕她有压力。

但另一方面也可以看到，出资人能够做的也就是差不多到这一步了。

并不是这份资助不值得，而是一个农村女孩命运的改变不是靠资助就能够解决的问题。

就像现在大家去做教育公益，越来越多人认识到，捐钱捐物其实只是改善大山孩子的物质条件。

真正需要改变的是当地匮乏的教育资源。

农村当地缺少好老师，也没有更先进的教育理念，学校也没有图书馆、课外书籍，更不用说各种实验课什么的了。

再比如说，农村女孩往往成长在一个重男轻女环境中，父母对她的期待就是嫁人，这也是她们很难摆脱的枷锁。

在越来越内卷的社会，给与她们的机会并不会因为她们读了书就更大。

这中间有学校教育、家庭影响、进入社会后的机会等等因素共同作用于一个人的命运。

作为捐赠人，可以失望，因为这是个人情感的表达。

但如同一些网友站在道德制高点上骂被资助的女孩，那就大可不必。

从发帖女生的表达中，我看到了一个清醒、善良、独立的形象，我读到的内容不是她后悔帮助别人，也不是她感觉自己被辜负了。

本质上她的失望感恰恰是来自于自己的一种无力感，这种无力感的背后其实就是女孩们真正的困境。

那么，捐助者到底起到什么作用了呢？

我想能够给予女孩继续读书的机会就已经是这次捐助最大意义了。

作为围观讨论人群，我们不必寒心，因为这也恰恰说明对于农村地区的女孩成长、当地教育的推动我们能做的事情还有很多，需要帮助的人还有很多。

大家抨击被资助女孩的第二点在于，她读了大学，却依然选择依靠婚姻改变命运，结果还是没有独立。

这种“不独立”不是指女孩成为家庭主妇，而是指女孩用自己的青春美貌换取金丝雀的生活。

年轻美貌更像是一种“商品”被用来交换，这些东西的定价权实际上还是掌握在对方手中，而并不是自己手中。

所以这也是大家愤怒的根本。

影视剧《我的前半生》图源/网络

我想如果被资助女孩真的认为这是人生捷径，那么命运也一定在未来标好了价格。

无论是好是坏，冷暖自知。

如果是出于“捐助人”这一身份发表看法，那我们只能祝愿她好运。

如果是围观群众，我们可以不赞同女孩的选择。

但除此之外，我们不妨反问一下，被资助的女孩接受了高中直到大学的教育，为什么还是无法摆脱“依赖”心理？

其中深层次的原因我们不得而知，但不应该被忽略。

她肯定也读了一些书，知道自立自强的道理，但奈何现实太苦了？

是不是她的家中也有兄弟姐妹，父母一辈子务农，逐渐老去等着她赚钱养家？

如果再加上当初为了她读书，家里砸锅卖铁供她的亲情纠缠，而她毕业后只有几千块钱的收入，在城市的压力巨大。

农村女孩现实的“苦”只会压得她们喘不过气。

我看网络上很多人骂被资助的女孩“不独立”，但如果在这样的家庭环境之下强迫她进行“独立”何尝不是一种绑架？

因为她可能连独立的条件和资本都没有。

当然，如果她并不是出于无奈，而是自愿选择并且为此而骄傲自豪，那么我们也不妨问一问，农村女孩到底在接受一种什么样的成长教育和婚恋观？

我不是说因为现实穷她就可以去通过婚姻走捷径，而是想说与其骂她们不独立，不如现去看到她们的现状，理解她们，然后去用行动帮助更多人。

而我们今天从2个角度讨论了这件事情，是希望让大家看到：

第一，资助人的真正作用不再于能够改变农村女孩命运，而就是给与她们机会。

如果她们连机会都没有，那么人生一点希望都没有了。

第二，“依附心理”的婚恋选择背后，轻飘飘地骂她们很容易，然而真正愿意去帮助她们很难。

所以，当我看网上很多人说她占据了别的女孩的资助名额，说她让更多资助人寒心，以后不会再资助了”等的评论时，我能理解网友们的愤怒。

但也希望大家看到这些女孩命运所受到的资源、环境制约，这些并不是单纯资助就能够彻底解决的。

帮助别人，做到什么程度的确可以由自己决定。

但真正要去改变的本身是关于农村教育、经济发展、资源分配等很难的问题。

我知道，这样的事件难免不由得让人想起张桂梅校长。

她为了改变大山里女孩子的命运，倾注了毕生心血。

最广为流传的一件事情是，她曾经教过的一个学生回来捐钱，张桂梅校长怒斥其成为了家庭主妇，并且拒绝接受她的捐款。

很多人这个时候说，你看张桂梅校长都反对女生选择这样的人生，这个帖子的女生不是一样吗？

为什么我们还要对被资助的女生给与这么多理解？

其实我们可以想一想，张桂梅校长的学校也并不是所有女孩都能考上大学，也并不是所有女孩都有自己收入和事业，但她放弃了吗？

没有。

她也知道自己能做的就是给女孩们上学机会，多一次人生选择，而不是要求每一个人都必须选择过怎样的人生。

所以她的伟大就在于看到这份难，也看到并不是所有学生最后能都考上大学，有自己的收入和事业，但她依然愿意用一辈子去做教育。

我想，这就是真正的英雄主义，看清了女孩们的真实的困境却依然没有停下努力的脚步。

再反过来说，如果张桂梅校长教育之下的女孩还是选择了这样一条“依附”道路，那么不正说明这些女孩还需要更多人去努力带她们看到更大世界吗？

如果认为出钱帮助了一个人，她就需要符合预期，也需要走“独立人设”，而无顾她本身所处的环境，不去触碰到背后真实的教育资源问题、经济问题，是不是治标不治本呢？

当然，要做到张桂梅校长那样非常难，但写下这篇文章也希望大家不要放弃对农村女孩、农村教育的关注。

如果没有真正看到她们，看到问题，也就无法真正解决问题。

原创：磊磊

编辑：盼盼

设计：小白

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来源: qq

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