哈佛经济学教授给学生的6条presentation建议，高分PPT必看！

上台演讲可能是留学生必须跨过的一道坎。面对台下数十双好奇的眼睛，你要把学期研究的内容分享给同学和老师，社恐人想想就觉得窒息。

为了帮助你更好地做演讲，我们找来了哈佛经济学教授李绳武写给哈佛同学的Presentation建议。

李绳武是经济学的超级大牛，本科在牛津PPE专业拿到了全系和全校第一名，随后在牛津攻读经济学硕士，然后在斯坦福大学拿到了经济学博士，进入哈佛大学教书。

他还有个特别的身份，那就是新加坡开国元首李光耀的孙子。不过他的政治立场一直是跟新加坡当前总理李显龙（他伯伯）对着干的。他认为，新加坡不再需要一个李家的领导人了，政府应该以独立的制度维持一个国家的运行，而非个人崇拜。

李绳武这位学术大神对Presentation这方面，究竟有什么真知灼见呢？他的建议干货满满，且适用于各种学科，快跟随菌菌一起拜读一下吧！

李绳武教授首先提到了“The Curse of Knowledge”（知识的诅咒）这个概念。它是一种认知偏差，指当你和他人交流时，下意识会假设对方也拥有理解你的话语的背景知识。

做Presentation也是如此，也许你对你研究的课题很了解了，但台下的同学可能从没听说过这个课题。如果你直接一上来就跟人家大谈特谈，结果就是所有人一脸懵逼地看着你，不知道你在说什么。

你的目标听众是你的同学和教授，不是诺贝尔奖得主。你应该用大家听得懂的语言去解释新的概念、不寻常的步骤，这样你的演讲才能真正做到引人入胜、发人深省。

作为演讲者，你的工作是帮助你的听众理解理论的研究动机、模型和结果，坦率地讨论它的优点和局限性。你不是一个党派的倡导者，不需要为模型和结果进行论证，并为它激烈地做辩护、反对台下提出的一切质疑。

尽管你做出了模型，得到了研究结果，归根结底你只是这个研究的发现者，你并不拥有它，所以试着把自己想像成一个描述天文学家，向人类描述新发现的系外行星，而不是一个卖房子的房地产经纪人。如果你表现得像是在卖东西，听众很容易对你产生怀疑。

幻灯片的作用只有三点：一、它们是听众的笔记，帮助人理解你讲解的内容；二、它们的材料在视觉上，要比语言更直观（可以通过图表、表格、游戏树、方程式等形式来演示）；三、它们必须在定义、定理上准确，以避免观众的误解。

为了达成这三点，有些注意事项需要你遵循：一、事先计划好你每张幻灯片上要讲的内容；二、幻灯片上的内容应少于你计划所说内容的一半；三、幻灯片不是提词器，不要把你要说的内容放上去；四、幻灯片中的句子和语法要简化，字体要放大。

研究表明，语句的可信度受到视觉效果的影响。与低对比度背景相比，观众更愿意相信高对比度背景显示的陈述是真实的，并且更有可能记住大字体的陈述。

所以在幻灯片上，你可以用蓝色标记新定义，用红色突出数学表达式的部分。你需要注意色盲问题，关键部分的对比不应该是红绿对比。

此外，你的观众不会去看那些填充过满、过于复杂的幻灯片。如果要让幻灯片看起来更专业，最好整个ppt只选择一个颜色方案并坚持下去。

在你引入抽象的陈述前，你需要用具象的例子来解释。你可能觉得没必要举例子，因为定理可以用来解释所有例子，但这是一种错误的观点。大多数人都是靠简单的例子来理解概念的。

不过也不要花太多时间在例子上，我们应该有一定时间观念，把控好演讲的节奏，迅速切入到最关键的内容上。如果你花了很多时间在前期的背景介绍，听众会很容易感到不耐烦。

幻灯片上所有公式都要让人读得懂。当你引入一个新的公式，你应该暂停一下演讲，给听众一些时间来消化它们，这个时间可能比你想象的更长（还记得我们之前说的知识的诅咒吗？）

如果此时你说：“不要看这个方程式，真正重要的是……”，那你干脆别放这个公式，把它直接删掉吧。永远不要为了“显示证明很困难”而摆出公式。糟糕的公式会让你的ppt显得冗余，冗长的推导过程并不会让你显得更聪明，更不会让你的研究显得更成功。

看完李绳武教授提到的以上6点，菌菌佩服得五体投地。大神不愧是大神，连做个ppt都研究得这么透彻。正是这些微不足道的细节，决定了你ppt的成败，你学会了吗？