少不读水浒？其实，应该这样读
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作为中国古典文学上的长篇巨著，四大名著是新课标必读名著，中、高考必考知识点来源之一。
这些名著自然是值得读，细细品，可怎么让孩子读进去经典呢？
老牛精选
《少年读水浒》5册
青岛出版社出版
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这套《少年读水浒》是央视《百家讲坛》主讲嘉宾、中国当代“水浒”讲评大家鲍鹏山，专为青少年创作的一套解读《水浒传》的作品。
该系列共分5册：《少年读水浒·豹子头林冲》《少年读水浒·行者武松》《少年读水浒·花和尚鲁智深》《少年读水浒·黑旋风李逵》《少年读水浒·呼保义宋江》。
作者打破原著的故事主线，突破《水浒传》故事情节的简单复述，精选宋江、林冲、鲁智深、武松、李逵五个代表性的人物，围绕他们的故事串起整部《水浒传》，由此呈现《水浒传》中的江湖世界及其所反映的社会现实，并从文化和制度的角度对人物性格、人物心理、人物命运加以分析，读出细节背后的故事和复杂的人性内涵。
鲍鹏山注重对原著情节、细节的品读和深掘，不仅将作品的思想价值、艺术特色传递给青少年，更帮助他们读懂英雄人物的性格、气质背后的命运，理解故事背后的人性，提高明辨是非能力，增长人生大智慧，培养人生大格局。
书中还设置了“文化常识注释”和“水浒英雄谱”两个栏目，既是对正文的有益补充，也为“课本中的水浒”提供了丰富、深厚的背景支持，帮助青少年更便捷地走进《水浒传》这部厚重的文学经典。
读《水浒传》，把握人物形象是关键，而人物性格的发展又离不开情节的推动。
《水浒传》人物众多，情节曲折而又繁杂，而围绕中心人物，故事情节是环环相扣的。
在这套书中，作者选取了宋江、林冲、鲁智深、武松、李逵五个有代表性的人物，围绕他们的故事串起整部《水浒传》，通过讲述这五个人的故事来呈现《水浒传》中的江湖世界及其所反映的社会现实。
同时，通过这几个有代表性的人物也梳理出《水浒传》中的重要情节并勾勒出此书的基本概貌。
读小说不能只读情节，还要会读细节。
对于一部优秀的小说来说，情节是“骨骼”,细节是“血肉”。
《水浒传》中众多的人物，个性鲜明，形象突出，不仅得益于精彩的情节叙述，更得益于那些凸显人物形象的生动的细节描写。
在这套书中，作者着重采用文本精读和细读的方式来讲《水浒传》，带大家从细节入手，深入字里行间，透过解析书中人物那些细微的动作、神态、心理等，了解其性格，洞察其人格，领略《水浒传》文字的精妙和超凡的文学魅力。
《水浒传》里有行侠仗义，也有为非作歹；有扶危济困，也有趁火打劫；有温情，也有暴力；有仁爱，也有血腥；有忠义，也有奸诈……
这些都是对当时社会现实和人性的真实反映。
在这套书里，作者结合《水浒传》反映的特定历史背景，从文化的角度、人性的角度，对《水浒传》人物作社会学、心理学等方面的分析，通过种种有趣的对比，带小读者真正读懂作品中的人性和人生，读懂世道和人心，得以一窥社会的复杂和人性的多样，提高思想免疫力，培养健全人格。
在内容编排上，这套《少年读水浒》打破了原著回目的顺序，在同一篇章里，就给到读者一个完整的故事框架，还增加了文化常识注释和“水浒英雄谱”。
显然，这样的编排不仅注重青少年读者的阅读体验，更顾及他们的应试需求——毕竟，作为学生的必读书，《水浒传》是要进入中考、高考试卷的。
小学五年级语文教材就有阅读《水浒传》的要求，《鲁提辖拳打镇关西》《林教头风雪山神庙》等人们耳熟能详的水浒故事，更是早已被选入中学语文教材。
随书赠送的考点手册，系统梳理了《水浒传》文学常识、《水浒传》考试真题和《水浒传》原创模拟试题。
力求让青少年在读懂《水浒传》的同时，提升文化素养，掌握应试技能，获得更多阅读收益。
作者鲍鹏山，文学博士、作家、学者。上海开放大学教授，中国孔子基金会学术委员会委员，浦江学堂、花时间读书社创办人。央视《百家讲坛》主讲嘉宾，他主讲的《鲍鹏山新说水浒》，一举创下该栏目最高收视率，被誉为中国当代讲评“水浒”最好的学者之一。
2018 年，鲍鹏山专为青少年开讲《水浒传》，他给自己定下了一个更大的目标，20年没有人超越。
出版有《孔子传》《风流去》《中国人的心灵——三千年理智与情感》《让我们打开那片星空——鲍鹏山领读诸子百家》等著作。
有多篇文章入选全国统编高中语文教材及多地的地方语文教材，获多所重点中学推荐。
《少年读水浒》是一套帮助青少年读者读懂、读透《水浒传》的书，也是一套帮助他们获取《水浒传》相关知识的书，还是一套能帮助他们提高文本阅读能力、掌握文本阅读方法的书。
那就让我们一起走进《水浒传》的世界吧！
老牛精选
《少年读水浒》5册
青岛出版社出版
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