【哈佛录取专访】一只千纸鹤
小编注
M同学来自美高，参加了海狸学院的低年级规划辅导项目和本科申请辅导项目，并于去年12月成功收获了哈佛大学的REA早申录取。最近，我们的辅导老师有幸与M同学和ta的妈妈做了次采访。下面我们就来看看M同学家庭的申请心得体会吧！
Part 1 学生访谈
Q
A
海狸
辅导老师
M同学
哈佛 '27
问
你好M同学！再度祝贺你收获哈佛大学的录取！可以跟我们分享一下你收到录取后的心情吗？
M同学：当时其实是不敢相信的，但同时那也是非常美好难忘的一刻。得知结果的第一时间只有我和爸妈在场，之后我打电话给长辈和家人们报了喜，也发信息和朋友们分享了喜悦。
哈佛在REA申请轮仅录取了7.56%的申请者
问
得知录取好消息后，有什么庆祝方式吗？
M同学：当时没有，因为一直到收到录取之前， 我都一直在准备我常规轮的申请。确认接受哈佛的offer后，至少就不需要再继续忙别的申请了，所以也在放假期间和家人去旅行放松了一趟。
问
到了哈佛你打算学什么专业呢？
M同学：我还没有完全决定将来的专业，但生物、历史、经济这些领域我都蛮感兴趣的。
问
那你的高中生涯里有没有哪段经历对启发你的学术兴趣非常重要呢？我记得写作在你高中时期是很重要的一块。
M同学：我之前还在香港的时候就参加过历史写作的比赛，一直对历史和Mythology（神话）很感兴趣。进入高中后我又更深入地探索了这些领域，也在这时候参加了很多写作相关的活动。在历史方面，我对美国历史尤为感兴趣，尤其是与时事社会议题相关的、人们一般不想谈论的历史，还有种族灭绝，我特别有热情想要进一步去探讨。这里面就包括了比如执法和Black Lives Matter这样的议题。
黑人平权运动的游行
问
下面我们来聊聊你的主文书吧。愿意分享一下你写的是什么吗？整个写作过程中又有什么体验呢？
M同学：我写了我在学校划船队的经历，给队友们折千纸鹤的故事，以及这是如何帮助我成长为一名舵手和抒情诗人的（小编：关于M同学的具体文书故事和形象，我们曾在1月15号的早申分享会有更详细的介绍，欢迎大家回听，请长按文末Poster二维码）。
文书的草稿历经了大概18次修改，然后组合起来之后又改了12次左右。所以是一个非常漫长的过程。当时真的很挣扎，一直在思考自己想写什么、主要想法是什么。我知道我想写哪些话题点，但我不确定它能否清晰有力地展现出我所想表达的东西。如果没有海狸文书老师的帮助，我不可能产出我最终提交的版本。
我所有的想法和逻辑都得到了海狸老师们的支持。我个人擅长仅仅写下我的想法，但如何从一个想法引到下一个想法对我来说有点困难，也是我一直在努力解决的点。将我的这么多想法串连出一个结果，我认为这也是海狸的团队提供的最有用的帮助了。
我当时完成头脑风暴后 (小编注：M同学的头脑风暴问卷写了29000字，是我们这届学生的亚军，冠军学生提前录取到了斯坦福)，从写作老师那里得到了一堆关于我可以选择哪些话题的建议，其中很多都提到了我划船的经历，然后他们中的很多人也提出了我手作工艺品的习惯。另一个重点是诗歌，因为我在头脑风暴问卷里也写了很多关于诗歌的东西 （小编：M同学的诗歌曾获得Scholastic的全国银牌 Silver Medal）我们当时的报道:【喜报】36位海狸学子荣获136枚2021 Scholastic奖牌！。
哈佛女子划船队
问
你当时有收到哈佛的面试吗？面试的体验怎么样呢？
M同学：我们学校申请哈佛的每个人都会收到学校哈佛校友毕业生的面试。我当时大约是在提交了申请后的那个周末接受了面试，我向他们提交了简历，然后匹配上了一个面试官。遇到这种情况我通常会很紧张，不太擅长，因为我有点害羞，但这次却可能是我面试表现最好的几次之一了，因为匹配的面试官是在赫伯特的法律部门工作，而我刚好写了关于应用法律案例的论文，所以感觉ta对我写的论文很感兴趣，也邀请我会后发给ta，整个面试过程大概五十分钟，感觉很顺利。
问
下面，可以跟我们分享一下对你最喜欢的高中课程吗？
M同学：我虽然喜欢历史，但是有点不喜欢高中阶段学习历史的对死记硬背的注重。所以在学校所上的AP历史课并不是我真正喜欢的。我更想讨论的是它所教的历史内容能在现实生活中带给我们什么样的启发。
所以我最喜欢的课可能是英语。我11年级时有一位非常好的英语老师，我也请ta帮我出了推荐信。在ta的课上我们会有很多小组讨论，就像所谓的harkness table（圆桌学生讨论）一样，但是我们会有五六个人坐在中间区域，在课程快结束的时候开始讨论和课程相关的话题，接着让其他人加入我们的讨论。这样的小组讨论确实帮助我摆脱了在课堂上发言的束缚，我遇到的每一位老师都告诉我我在他们课堂上参与得很积极。
我也对数学和科学很感兴趣，我们学校只要在11年级上了Calculus BC，12年级就可以继续上数学研讨课。现在我们正在学习多元线性代数。感觉我脑子都要爆炸了，但是非常非常有趣。
圆桌讨论的课堂形式
问
那过去几个暑假你都是怎么度过的呢？
M同学：九年级的时候因为疫情，我暑假大部分时间都投入在课外活动方面和Concord Review的准备（我们当时的报道:【喜报】3位海狸学子发表Concord Review！）。我当时也当上了学校科学奥赛校队的干部，为了下一年的参赛投入了很多时间去组织活动。那个暑假我本来一直在考虑给一些科学实验室工作，但是因为疫情也就没能实现，所以最后才对历史有了更多的关注，因为尽管我对一些其他领域也感兴趣，疫情之下在历史方面做学术研究相对来说更可行一些，不会太受影响。
10年级的夏天，我参加了Iowa Young Writers' Studio （我们当时的报道:【喜报】海狸学子收获8枚爱荷华写作营(IYWS)录取！）和Kenyon Review Young Writers Workshops两个写作夏校，也参加了Notre Dame Summer Scholar的一门关于修复性公义（Restorative Justice）的课程，和我关于执法的论文密切相关。
11年级的暑假，我和一位布朗的教授做了一个探讨殖民时期美国原住民奴隶制度的项目(小编注：我们低年级规划辅导的每位学生都匹配一位美国大学的终身教授作为学术导师)。这也是了解历史另一个分支的机会，我对这个分支的历史也一直很感兴趣。
美洲原住民被奴役的历史
问
除了在发表TCR上的指导和写作顾问的帮助之外，你觉得海狸提供的资源和支持里还有什么对你来说很重要？
M同学：我觉得是帮我弄清楚我想表达的信息是什么，怎么用文字表达我想呈现给招生官的个人形象，这些都是海狸非常擅长的事情。我的申请文书就是在文书老师和申请顾问的帮助下才弄清楚的主要信息和主题想法。比如我想要写诗歌，写关于和划船与千纸鹤相关的事，但我不确定这些话题要怎样串连在一起，而这正是海狸学院对我非常有用的地方(小编：也就是我们平常所说的Storytelling的能力，能从纷杂的素材中提炼出简洁又精彩的故事)。
我想在这个过程中，重点是将我的个人形象鲜明得表现出来，而不仅仅是像简历般一样列出。比如手工艺就是我从小就一直感兴趣的事情，然后将其与划船队队员的故事联系起来。毕竟我在划船这项运动上真的投入了非常非常多的时间，我们每周练习五六天，几乎全年无休，与团队成员的关系也因此非常紧密。
问
回顾你的高中生涯，你觉得自己有什么成长、体会和感悟吗？
M同学：主要是在时间管理上。尤其是作为划船队的成员，我的时间管理真的进步很大。我们的学校每天大约2:15放学，从那时候到四五点左右，我们会有时间做作业。然后我从划船训练回来后就会充分利用这段时间来完成我所有的工作，真的很累，但这是我学会做的一件很重要的事。
另一个学会的可能是沟通，并且在沟通上多花些精力。上高中之后，我有时候需要花很多时间和学校的老师们沟通，请他们读我所发的邮件或是请求帮助。长久下来，我觉得在高中阶段，我在时间管理和沟通技巧这方面成长很多。
问
最后对于同样想进入顶尖大学的学弟学妹们, 你有什么建议吗？
M同学：我有两条建议。第一个是要找到可以与之交谈的人，来诚实地说出你的感受。因为高年级其实是压力很大的，一直有很多事在发生，是一段非常有挑战性的经历。因此，要确保你能找到和你一起经历这些的人，比如其他高年级或低年级的同学。要与人交谈，不要孤立自己，不然情况只会变得更糟，可能就应付不来了。
另一点可能就是，只担心你所能掌控的事，专注于你自己，因为你无法真正掌控别人在做什么。我们只要尽力而为，很多时候最后的结果不是我们所能掌控的，所以不要太过担心。这一路走下来，拥有这种心态对我来说真的很有帮助。
哈佛校园
Part 2 家庭访谈
Q
A
海狸
辅导老师
M妈妈
家长分享
问
请问妈妈，当初您们在等放榜结果的时候，您的心情是怎么样的呢？
M妈妈：我们其实当时在尽量让自己不要去想录取，因为本来机会都很小很小，如果期望值越高，失望就越高。所以我在心里想：肯定是拿不到的，我们要赶快搞常规的申请，时间很紧、非常忙，要督促孩子把那些文书都写好，因为太多了。但不管你想不想这个结果，其实潜意识里这个压力都是在的。M同学可能不是那么紧张，因为ta特别的忙。我那个时候工作也非常忙，所以其实是个好事儿，忙的时候就不会去想，而且我也不想拿大学的申请结果来衡量孩子的成功或失败，想的是只要申请的任何学校有进去的就是成功，这就是一个过程而已。当然有好的结果是最好的，但是实在是有很多不可控的因素，比如疫情，还有各种各样的事。所以看到录取真的是非常开心，因为我也听到过很多没有成功的优秀学生例子，想尽量避免那种心情，不然这几年这么辛苦做出来，最后还失望的话，是我不想看到的事。
问
那你们常规申请的学校是锁定了多少所呢？
M妈妈：我们单子上是差不多20多个，其实已经开始准备了，因为我听过很多其他申请不理想的优秀学生的案例，就想避免那种情况，再加上海狸给我们的申请策略建议，所以我们在得知早申结果前，都还是一直在持续准备常规轮的申请。
问
最后，请问妈妈当初为什么选择海狸学院呢？
M妈妈：会选择海狸除了因为海狸的申请成果相当亮眼外, 还有海狸同学们的案例都相当独特、有趣、有创意。由此可见在批判性思考这方面是投入了相当多的时间，让我印象非常深刻。我自己觉得我们家在执行力这方面是很有把握的，但在批判性思维这方面，如何想好要做什么这方面，有的时候相比之下会较欠缺，包括你们的科研项目、尤里卡、以及发表的学生的案例，我都觉得很有意思。所以海狸这方面的强项，完全补足了我们的需求。对我们来说，海狸更像是一个在升学路上的重要伙伴。在合作过程中可以感觉到海狸并不是专注于竞争、考试成绩等等的，而是专注于过程和Intellectual curiosity，这也比较符合我个人的哲学。因为有时候结果强求不来，专注于过程、全力以赴更重要（小编：我们完全同意妈妈的说法，跟M同学一路走来，大家都是收获满满，哪怕没有录到哈佛，M同学今年仍然会有精彩的成绩的)。
谢谢M同学和妈妈今天抽出宝贵的时间接受我们的采访！祝M同学在哈佛的大学生活一切顺利，学有所成！
进一步了解M同学的文书思路和人物形象，欢迎回听我们的早申结果分享会，长按下面Poster上的二维码进入千聊，M同学故事在8点28分
M同学在我们的低年级规划辅导项目帮助下收获了大奖(Concord Review, Iowa Young Writer's Studio，Scholasic Silver Medal)，了解低年级规划辅导项目，欢迎回听
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