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经验大放送 | 人大本4战人大432终上岸,专业课140+复试第一综合第三——一名非典型“多战生”的备考建议

经验大放送 | 人大本4战人大432终上岸,专业课140+复试第一综合第三——一名非典型“多战生”的备考建议

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大家好,我是wcc,本科毕业于人民大学,今年四战人大统计学院应用统计,初试总分413,排名第九,政治70,英语一76,数学三133,统计学134;复试总分333,排名第一,专业课笔试93,专业课综合143,专业英语97。以下是我在在腾讯会议线上给大家带来的一场人大432专业课备考直播分享会的录播视频,可以作为复习参考。今年应统联盟的人大的定向课也会由我来为大家讲解,想了解的话可以戳文末的链接,或者私信小统 stat-union。



时间22年4月25日晚 20:00-22:00
学长介绍wcc学长 本科人大,复试第一,综合第三
分享内容专业课复习建议与答疑
录播地址

一、本人背景

1、本科背景:人大统院,统计经济双学位,主修专业精算

2、考研战绩:

a) 一战应届在校考研人大应统,总分较低不公布

b) 二战延毕在校考研人大应统,初试总分399,政治75,英语一72,数学三123,统计学129

c) 三战工作在职考研人大应统,初试总分391,政治73,英语一71,数学三144,统计学103

d) 四战脱产在家考研人大应统,初试总分413,排名第九,政治70,英语一76,数学三133,统计学134;复试总分333,排名第一,专业课笔试93,专业课综合143,专业英语97

3、本科知识背景:人大考研的所有专业课都学过,专业课知识全面,但是绩点不高;英语政治不行,大三上勉强飘过六级,基本靠高中老底,之后再也没碰过英语;数理基础课程都还不错,但是做题速度较慢,成绩起伏较大。

二、为什么要考研?考研的代价是什么?考研值得吗?

我建议所有拥有考研念头的同学在做决定之前都要思考这三个问题,考研是需要付出极高代价的,并不是当代青年高性价比的选择。于我个人而言,本科学分绩较低;家里条件不好需要个人搏一把逆天改命;找工作那年刚好碰到疫情,十分不顺利,找了份专业对口的工作,但是工资极低、发展空间有限促使我必须考研。

考研要付出的代价包括花掉了四年青春,研究生学历增益远赶不上年龄减益;准备应试的过程对今后职业技能的提升近乎为零(考研的内容对研究生阶段的学习帮助也不大);失去了近三年可以赚钱的机会,社会阅历难以丰富;长时间伏案备考不运动导致身体健康状况受损,出现颈椎与腰椎问题;对于失败的恐惧导致心理压力巨大;备考过程几近封闭,无法与同龄人交际,人际交往能力大幅下降,在我考完研之后给父母打电话时,甚至发现自己无法用中文说出完整的长句,备考时长期不说话,与父母沟通用短句,使我语言表达能力也出现了一定问题……这些代价是我四年备考中出现的问题中的冰山一角,每位研友必须要充分意识到这些代价是否能够承受的起,一战生也不能忽视这些问题。

考研能给我们带来的,我认为是给我们提供了更多可能性,而非拥有了“金钵钵”。考研是覆盖第一学历的机会,拥有找到更好实习和工作的可能;可以打开通往学术生涯的大门,硕士学历是必须的;可以拥有与更多优秀的同类人交流的机会,有利于发展人脉资源……总而言之,考研对个人的帮助,很大程度上取决于你在研究生阶段的努力,并不是考上了研究生就一定有多大增益。

  • 表1:考研理由充分性
考研的理由建议考研程度
工资低、发展空间欠缺必须考,可考虑在职或者半脱产
本科背景差推荐考,但跨考选择需慎重
家庭条件不好or短期经济条件有限推荐考,但如果特别差建议兼职考研
保研出国失利随意,但务必要确认准备条件充沛
一战二战失利,差一点,不服气不建议考,失败代价较大,备考时容易心态失衡;但如果有前述几条可以再议
心气较高,有出国or保研条件但有名校情结不建议考,除非把握十足
抗压能力差、爱拖延、专注力低、精力有限者千万别考,考上也是侥幸
  • 表2:考研代价
考研的代价
失去赚钱工作的机会,如果未能上岸非常不利于职业生涯
人际关系收缩,与同龄人脱节
巨大的心理压力
一定程度上有损于身体健康

三、应届、往届、跨考各自优劣

毋庸置疑,随着考研人数逐年递增,人大应统招生名额增长赶不上人大本科人数以及教师人数的增长,人大应统之后的考研形势将会越来越内卷,越来越不利于应届生和跨考生(不要再迷信于往年跨考或者二本上岸的传奇,这些都是少数)。因此,再考人大应统之前,更应该对自己能否上岸、上岸未果的安排进行认真的思考。应届生的优势在于年龄,记忆力与专注力强,上岸未果还可以准备来年二战,心态较好;往届生的优势在于经验丰富些,准备时间充裕,但相对随着年龄上升,精力和体力下降,失败成本陡然上升。跨考生的优势在于人大应统相对于其他专业的专业课而言准备门槛稍低,但是依近年的趋势来看,门槛在逐年提升。如果跨考生在公共课专业有优势,可以弥补专业课的劣势。

表3:应届、往届、跨考优劣比较


优势劣势
应届生1、年龄小,记忆力与专注力强
2、距离本科公共课学习时间间隔短,容易备考
3、心态较好,失败成本较低
4、在校拥有良好的备考环境(图书馆、自习室等),备考成本低
5、拥有同辈备考的氛围,利于收集信息、相互鼓励支持、相互参照比较
1、备考时间有限,要应付大四的课程与秋招
2、经验不足,在备考时间分配上容易犯错
3、公共课与专业课积累有限,复习侧重可能失衡
4、考虑到疫情封校因素的影响,可能出现项目、实习与在校备考的通勤冲突
往届生1、经验丰富,可以吸收之前失败的经验教训,复习侧重与时间分配较为合理
2、信息检索能力更强
3、工作、居家、备考选择有一定主动性
1、备考成本大幅上升(包括但不限于收入缺失、考前租房、付费自习室与图书馆、交通通勤)
2、年龄上升,备考精力与体力下降,需要平衡个人与家庭
3、失败成本提升,机遇减少,再就业难度极大
4、心态容易失衡,需要面对更大的考前焦虑
5、缺少面对面研友,容易失去备考参考
跨考生如果本科专业有利于公共课,那对初试将有较大增益人大应统初试考察范围越来越广、内容越来越深,跨考生准备门槛提升明显

四、如何打好考研持久战

首先我们需要有个基础性的认识,考研需要较长周期的投入,如果不能持之以恒,可持续考研,最终很难上岸。应届生在本人备考时间允许的情况下,应当健康作息,加强体育运动锻炼,维持正常的人际交往关系,及时排解心理压力。往届生如果家里条件不支持,应当先保证自己能活下来,拥有一定的收入,再考虑今年考研还是准备几年再说。本人家庭条件一般,选择上半年全职实习+兼职、下半年脱产考研+兼职的方式,保证了一定的收入,才有能力参加考研。考研是过程不是结果,既然是过程更不能竭泽而渔,需要让自己具有可持续发展、可持续考研的能力,以应对考研失败带了的后果。我根据个人经历,总结了一些具有参考性的短期收入来源方法。

表4:短期收入来源参考


参考时薪优势劣势
家教100-200元1、由于大型课外培训机构发展受阻,一线城市初高中家教课外培训需求短期仍然旺盛
2、准备周期短,如果有在线教课设备近乎于空手套白狼
3、口碑效应明显,教的好容易带来新客户
4、结算周期短,一次课一结
1、踩政策红线,需要搞好和家长的关系,不然容易被举报
2、如果线下教课,容易受疫情防控政策影响
赛事活动组织与裁判50-100元1、接活灵活,结算周期短
2、锻炼身体,调节学习节奏
1、有的要求考证(不过难度不高)
2、受疫情影响,线下赛事越来越少了
3、一定程度上依赖人脉关系
项目辅助&知识变现(包括但不限于研究资料与数据收集、问卷与被试、论文与文书润色、顾问、代码调优等)100-500元1、客单价极高,也有利于自我学习与提升
2、有些工作有利于专业课的巩固
1、强依赖于人脉关系,需要有引路人
2、需要一定的英文和专业能力
专业对口的实习工作15-30元1、工作压力较小,离职方便
2、可以积累工作经验,可以作为考研失败后的退路
1、通勤与坐班占用时间较多
2、收入较低
3、结算周期较长
打零工(包括但不限于送外卖、服务员、配送员、社区服务志工等)15-30元1、时间较为灵活
2、技能门槛低
1、绝对的勤行,非常辛苦
2、具有潜在的通行成本
3、结算周期较长

五、备考经验

1、时间分配

从7月底8月初开始脱产准备考研,8月份只看数学,9月份只看英语,10月份只看政治,11月份只看专业课,12月份四科开始总复习,做套卷,一轮一轮的过。这种方法好处是每科都能掌握的很透彻,尤其是数学和专业课,坏处是看了后面往前面,很难让四科在同一时间内达到最好。另外,这种方法不适于准备英语和政治这样需要长期积累和记忆的科目,所以没有一定的基本功千万不要轻易尝试这种方法。在每天学习时间分配上,一般情况我会下午2点起,学习到晚上10点再吃饭,晚上1点上床玩手机,到大约6点入睡,一个非常不健康的生活作息。我在临考试前1周才逐渐实现早上10点起床,希望大家不要向我学习。

2、科目准备经验

a)数学

书目:张宇高数18讲+线性代数9讲,张宇1000题(没做完)

由于我专业课备考专门看各种概率论与数理统计教材,这块水平扎实,因此没有选择单独准备数学三的概率论与数理统计板块。

模拟题集:张宇最后4套卷+8套卷、汤家凤强化10套卷、李林冲刺6套卷、李正元预测卷、李艳芳预测3套卷、

我个人数学还可以,就是做题速度太慢,每年考研数学都做不完,所以花了较多时间在做套卷上面(结果今年数学还是没做完)。套卷我能做到平均140左右,压哨写完。一般来说张宇偏难、李林偏易、李正元偏正、汤家凤偏怪,合工大是往年的神,最近几年出的偏,但是今年张宇的题比较简单,出乎我的意料,李林的题倒是和最后出卷风格很像。值得一提的是今年冒出来个李艳芳3套卷,非常难非常怪,概率论答题甚至出现了手推泊松分布和伽马分布的关系、证明连续分布具有无记忆性的只有指数分布这样的怪题,很有水平。

b)英语

书目:张剑英语阅读80篇,历年完形填空、新题型与翻译,考研英语词汇(随便找一本就行)

我花了2年陆陆续续才背完了六级和托福词汇,然后一天4篇英语阅读,练习读长难句的方法。每个人有每个人的阅读习惯,发现读一段做一题的节奏最适合我,最终达到15分钟一篇的水平,做题速度非常慢,最终考研的时候英语也没有写完完型随便蒙的后面几题。作文全靠被模板,翻译全靠语感,所以我按照从后往前的顺序答英语卷子。有点遗憾的是,考研之前我从未完整的做过一套英语卷子,都是局部联系,最终达到客观题一个半小时做完,扣6分以内;翻译20分钟做完,扣3分左右的水平。

c)政治

书目:肖秀荣+徐涛+腿姐+风中劲草全套,空卡+苏一带背

模拟题集:肖4肖8、徐涛6套卷

政治方面我是下了血本的,花了大量的时间精力,方法粗暴简单,就是四套体系掺着看一起看,取并集背诵,最终达到肖4肖8选择题平均扣7分水平。大题与时政完全按照肖4肖8背诵,按照空卡+苏一带背总结,不过最终考研政治也只有70,选择题扣7分,大题扣了23分,莫名其妙,投产比极低的一科。

d)专业课

书目(排名按照备考重要性降序排列,每项至少看一本):

(1)概率论:

  • 茆诗松,程依明,濮晓龙. 《概率论与数理统计教程》第2版 高等教育出版社
  • 李贤平. 《概率论基础》第3版 高等教育出版社
  • 陈希孺. 《概率论与数理统计》 中国科学技术大学

(2)数理统计:

  • 茆诗松,吕晓玲. 《数理统计学》第2版 中国人民大学出版社

  • 韦来生. 《数理统计》第2版 科学出版社

(3)、计量经济学:

  • 李子奈,潘文卿. 《计量经济学》第4版 高等教育出版社

  • 金玉国. 《计量经济学》 第2版 经济科学出版社

  • 伍德里奇. 《计量经济学导论》第5版 中国人民大学出版社

(4)、回归分析

  • 何晓群,刘文卿. 《应用回归分析》第5版 中国人民大学出版社

(5)、多元统计分析

  • 何晓群. 《多元统计分析》第5版 中国人民大学出版社

  • 高慧璇. 《应用多元统计分析》 北京大学出版社

  • 费宇,郭民之,陈贻娟. 《多元统计分析——基于R》 中国人民大学出版社

  • 田茂再. 《多元统计分析》 中国人民大学出版社

(6)、时间序列分析

  • 易丹辉,王燕. 《应用时间序列分析》第5版 中国人民大学出版社

  • 王燕. 《时间序列分析——基于R》 中国人民大学出版社

  • 王燕. 《应用时间序列分析》第4版 中国人民大学出版社

(7)、抽样技术

  • 金勇进,杜子芳,蒋妍. 《抽样技术》第4版 中国人民大学出版社

(8)、统计学

贾俊平,何晓群,金勇进. 《统计学》 第7版 中国人民大学出版社

贾俊平. 《统计学》(经管版)第7版 中国人民大学出版社

(9)、非参数统计&统计学习

  • 薛薇. 《基于R的统计分析与数据挖掘》 中国人民大学出版社

  • 王星,褚挺进. 《非参数统计》第2版 清华大学出版社

  • 薛薇. 《R语言数据挖掘》第2版 中国人民大学出版社

  • 周志华. 《机器学习》 清华大学出版社

专业课无他,但多看书耳!不要迷信辅导机构课程、模拟题集、学长学姐笔记等,更不要因为书多产生心里负担。人大专业课考试考的是统计素养,并非是解题技巧!上述每个方面都是经典统计学的重要分支,必须要单独找书去看。同时,我把贾书放在比较靠后的顺序,因为在我看来贾书只是个“目录”罢了,备考看这个远远不够!由于我本科就学过这些课程,所以我看书比较快,同科目的书一起看,大约5-6天看完一个科目的书,对照着看能够发现不同的书所缺少的部分,也能看出相同内容不同书的出入,比如贾书的双侧检验的p值和主流数理统计教材的双侧检验p值有区别。另外,同书不同版本也值得一看,比如我觉得时序第5版比第4版顺序上重大改动,好了不少,强烈推荐第5版。

值得注意的是,人大专业课题干可能包含专业课英文名词,所以在看书时留意英文关键词,看几本英文统计学教材也是可取的。我自认为我专业课能力比较过硬,历年来成绩有起伏主要因为题目写不完和审题原因。人大专业课题目少、分值高,一旦搞不出来骗过程收效甚微,而且一道题全对也很难,因此需要做好充分的准备。

六、一些经验教训

  • 1、一定要保证自己生存的前提下参加考研,注意身体,保障收入。
  • 2、切忌应届生备考缺乏规划,往届生考试畏手畏脚,要抱着每一次考研都是最后一次的决心去考研,要怀着上岸的人水平也没我高的信心去二战。
  • 3、考研时心理压力巨大,一定要保持正常的人际交往关系,就算备考时凄凄惨惨闭门造车两耳不闻窗外事,考完研也不一定风风光光春风得意一日看尽长安花。

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课程进行时 | 24年人大应统432定向课
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