OSU教授歧视中国学生?女留学生直接举报!
而这一次,一位在OSU留学的小姐姐在抖音分享自己因为政治观念不同,被授课教授压分,还在课堂上因为是中国留学生而被教授歧视!
比起正面歧视,这种隐形的歧视虽然攻击性不强,但却一样令人难受。
但是在留学中,不免会碰到这种情况。
那么碰到这种情况,作为留学生的我们应该怎么做呢,小编今天就来和大家一起聊聊。
01.
提出营销策略,
却遭到教授的歧视?!
事情是这样的,鸭鸭是留学OSU的一名普通留学生,喜欢在抖音上分享自己的留学日常。
但在最近,她的美好留学生活蒙上了一丝阴霾。
这一切都是因为她在marketing课时,针对TikTok提出了一个营销策略。
当时教授直接以“软件影响国家安全”的直接回绝了鸭鸭的方案。并表示,TikTok收集IP地址等私人信息,侵犯了美国公民隐私权……
鸭鸭也有当场与教授据理力争,表示收集IP地址是每个软件都需要做的,和spy没有什么关系。
但教授依旧坚持“TikTok收集IP地址等私人信息,侵犯了美国公民隐私权。TikTok在美国已经被禁止了,不许用........”
最后,鸭鸭这个project自然也就告吹了。
也是因为这个事件,鸭鸭回忆起自己以往的上课状态。上课时,鸭鸭多次举手想要发表意见,但教授似乎会忽略掉她,只叫美国学生。
Office Hour教授也会故意装作听不懂鸭鸭提出的问题,在鸭鸭不断重复问题之后直接说, “I cannot answer your question”
而且在成绩上,教授把分数一直压低,让鸭鸭觉得她永远拿不到应该有的成绩.....
最终鸭鸭到系里去举报这位教授。
事后,教授给她发邮件说:“不要让现在的政治气候影响你们的营销策略,如果你们能证明年轻人真的在使用这个软件,你们就可以使用它。”
其实,鸭鸭的情况在留学生群体里不算个例。但是在现实生活中,很多留学生因为各种原因不敢去举报,只能默默忍受。
经过此事,鸭鸭也在视频里呼吁各位留学生遇到不公平的事,不要自责难过,一定要去努力争取自己应有的权利。
02.
禁止or支持,
前途未卜的TIKTOK
2023年03月23日,美国众议院能源和商业委员会(House Energy and Commerce Committee),正式召开了题为“TikTok:国会如何保障美国数据隐私并保护儿童免受网络伤害”的听证会。
在TikTok听证会上,美国两党议员们围绕封禁争议,对其首席执行官周受资质询不断,长达五个多小时的听证会自始至终火药味浓重。
虽然首席执行官(CEO)周受资,就此次听证会关切的三大主题,即消费者隐私与数据安全、算法操控、德州计划与外国投资安全,从多个角度做了回应。
但是囿于美国政治经济社会环境,听证会上的议员们还是一致认为“TikTok应该被全面封禁”。
而在听证会外,支持TikTok的群众也举办了一场新闻发布会。
纽约州民主党众议员贾马尔·鲍曼同威斯康星州众议员马克·波坎、加州众议员罗伯特·加西亚一起在众议院外和TikTok的内容创作者们一起抗议TikTok禁令。
鲍曼认为,在没有证据表明中国政府向TikTok施压的情况下采取禁用,显然是不合理的。
据华尔街日报报道,许多美国年轻人、包括在校大学生,对于拜登政府禁用TikTok感到愤怒。很多使用TikTok的网红们也纷纷起来抗议,共同反对潜在的禁令。
据统计,目前美国至少有27州要求在政府设备上禁用TikTok,白宫则早在2月27日就下令联邦政府卸载TikTok。
03.
遇到隐性歧视
应该如何面对?
👉正面沟通
不管事态是否严重到上升racist(种族)层面,直接指出对方过错之处,不仅能为自己赢得尊重,也可以提前解除一些可能有的误会。
像鸭鸭这样,其实已经做得很好了, 讲清楚了为什么她不认为TikTok是spy。
还有小伙伴可能会遇到,有些教授在课上发表中国非常落后的言论,遇到这种情况,大家可以直接摊开告诉教授,ta的想法可能不update。再说明自己是来自中国的某个城市,平时见到的景象是怎么样的,相关的政策改革又是如何,等等。
这并不是什么“刺头儿”行为;而是美国人平时常说的“Call it out”,也就是直面刻板印象必须的交流。
👉据理力争,并且保存记录
但碰到真正的抱有根深蒂固歧视想法的人,就不是把道理说清楚那么简单。就算你把事实都甩它脸上了,它可能还是充耳不闻,甚至故意忽视。这时候,大家摆事实讲道理的对象,就要从发起歧视的那个人,转移到其他目击者上。
比如教授在课堂上被反复故意叫错名字、有意刁难或者忽视、对中国留学生做出无差别言语攻击等等,这是大家都能看得到的事情。取决于大家班级的情况,同学们可以选择给全班群发邮件,提出强调事情的严重性;也可以单独询问认识的其他外国同学,听听他们的看法。
同时,也要适当自查一下自己有没有不妥当的行为,引起了教授的不公正对待。
比如,邮件沟通语气太随意、不停追问syllabus(教学大纲)里已经提到过的内容、一味让教授重新批改低分成绩而且不说明理由等等都是可能不知不觉降低好感的行为。
如果成绩一直很低但不知道原因,或者教授给的反馈非常模糊,可以更具体地询问自己是哪里做得不对,以及如何提高。
这些沟通过程,大家可以保存下来。这样当大家确定教授是歧视时,就可以把这些作为证据。
同时,记录好每段材料的时间、地点、以及其他目击证人,以便之后更好地重拳出击。
而如果同学们已经能举出好几例带有明显种族歧视色彩的经历,而且都是正面沟通过没有任何结果的话,就可以开始进入下一步了—— 直接complain(投诉)!
👉举报
具体的举报流程,每个大学可能稍有不同,但是底层逻辑是一样的。
如果是涉及到学术和种族相关问题,比如给全体留学生/亚裔学生低分,和其他同学确认过证据确凿,并且和教授沟通无果的话,可以先举报到department chair或者Dean那里。
如果这方面没有得到满意的答复的话,可以再举报到Academic Affair或Academic Advising。
学校的这几个部门也可以介入帮助:
International Student and Serviceoffice of Civil Right
The Office of the Ombuds
The Diversity and Inclusion Office
The Title IX Office
不同学校的这些部门,对于留学生的友好程度可能不同,大家可以根据对自己学校的了解选择最合适的部门去举报。
写在最后:
即使我们无力改变大环境,但是至少,要确保在有毒的种族歧视风潮侵蚀到身边时,知道怎样合法的方式保护自己。
(本文图片均来源网络)
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