排队6年只为了一个面试机会？连谷歌都羡慕的创造力中心开营了！
如果你不知道“Wowkids创造力中心”，只能说你对魔都的创新教育并不了解。
它是一个充满神秘感的机构，神秘到连谷歌都主动找上门来“求参观”，希望它去硅谷设点。在魔都国际学校圈，它可以用“封神”来形容：
一个从来不做广告，也不拿竞赛成绩做宣传的机构，居然火到要排队等位。
最神奇的是，即使面试没通过的家长都觉得值，有人告诉我，能得到这份“测评报告”已经很满意了。
一年半以前，就有不少家长来咨询我这个机构到底什么情况？测评到底测什么？课程到底什么样？于是，我“卧底”了它的公号一年多，竟然有一种追剧的感觉，天天都想催更……
因为别人家的公号是发图，他们家发的全是动图，而且看完真的会让人发出“Wow”的感觉。
Wowkids这个名字真的不是吹出来的！
于是，当一年后主编说有机会去做采访的时候，我几乎是抢着说——我去！
走进这家“小而美”的机构，和创始人Kenny坐下来深度聊了2个小时后，我才发现，以上所有看到的、听到的都只是浮在水面上的一角，真正沉在水底的东西，更让人震撼。
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连专业创客都兴奋的“梦工厂”
来到浦西阿拉城校区，一走进Wowkids的大厅，你就能感受到一股创新氛围扑面而来。
刚开展过体验日活动，这里还放着很多体验日当天孩子们的创意作品。比如下面这个带风扇的小杯子你知道是什么吗？答案就是“自动降温杯”，当你倒入热水时风扇就会打开来冷却水。
诸如此类的黑科技还有很多，你甚至可以看到还有孩子们做的游戏机，可以玩吃豆人的经典游戏哦。
下面这个“颜色分类机”更智能，它可以识别小方块的颜色并将方块自动放入对应的盒子里。
Wowkids的教室严格按照年龄区分开，共分为Explorer、Maker、Technology、Engineering四个级别，每个级别都有2~3个教室。与其说是教室，不如说是工坊，这里的“主角”不是课桌椅，而是工具和零件。
这样的教室在创客类机构中并不新鲜，但有四个细节，还是让我能明显感受到Wowkids的不同。
✏️ 老师的板书 ✏️
一般理工男老师们的板书都是抽象的原理示意图，而这里的板书却连每一个细节都画得特别清晰，简直堪比宜家的说明书，孩子们怎能不爱。
天花板上装上的滑轮，一下子让教室的空间功能性拓展了很多，怪不得Wowkids的孩子们可以在教室里进行“如何把自己吊起来”的研究。甚至在疫情期间自己在家里依样画葫芦制作了“隔空传送装置”。
比如这面“材料墙”上除了各种材料的标签，还有一个小字条：
教室的显眼位置，还贴着“尊重——人和工具”这样的字样。
✏️ 独特的“Library”模块 ✏️
这是孩子们自己制作的，这不是真的图书馆，而是一个可以展示材料不同规格的元件库（例如紧固件库，电池库等），从而帮助他们更好地理解在制作项目过程中材料的选择。
这是机械工程（创造者Engineering）课程中第一单元孩子们需要了解的基本知识。
在电子工程(Techonology)课程中第一单元孩子们会完成battery library。
Kenny补充说：
“孩子的想象力永远是大于他的能力的，完全一张白纸让他们做，很容易让他们受挫放弃。我们之所以做这些模块化的标准件，就是希望把‘填空题’变成‘选择题’，从而能弥补他能力上的不足，提升作品的完成度。
比如一个孩子这次作品中80%是他的创意，20%是我们给到他的一些支持，首先他会很开心，其次他会很清楚的知道，那20%是我接下去要学习的方向。这样一次次反复，最终扎实的往前进步。这个度的拿捏很重要，为此我们花了大量精力研发这些模块化的内容和标准。”
所以有家长会这样评价：在Wowkids，是真刀真枪的材料和工具帮助孩子能够尝试超越他们能力的一些东西，除了很酷以外，老师们又能接住孩子们的失败，不至于让他们小小的愿望或梦想摔得粉碎。
原以为逛完教室参观就结束了，没想到还有更震撼的在等着我——加工中心。
也许这个加工中心看上去并没有什么fancy的地方，但内行人一看就知道它的含金量。
没错！这里孩子们用到的所有材料，大部分都是Wowkids自主加工，从草图绘制到机器切割，都在他们自己的加工车间里完成。很少有机构会这么做，因为创新课程要用到的零件、耗材多如牛毛，开模、设计都意味着巨大的投入成本。
Wowkids是一个强工具设备和材料的公司，这里的创新，并非提供给孩子一大堆零部件让孩子组装，完全是从原创开始。为此，Wowkids不仅独立研发了耗材与产品、还有很多标准、规范、评价体系，甚至有很多属于他们的专利。
有人说Wowkids在研发上的投入只能用Crazy来形容，可以说强研发强产品已经刻在了Wowkids的血液里。
也许这个“梦工厂”所承载的，不仅是“小”孩子们的创新梦，还有这些“大”孩子的创新教育梦。
结束参观回到办公室，我的第一个问题就从Wowkids那个传说中的“面试”开始。
这个面试是为了筛选什么样的孩子？
据说这个面试里有非常独特的评价标准，具体是什么？
面试一般都有哪些内容？
……
问了一堆，得到的答案却出奇的简单：
良好的行为规范
基本的沟通能力
喜欢动手，有热情
没了？
也许是看出我的疑惑，Kenny开始为我细致的剖析了一番：
首先，Wowkids的测试不是智商筛选，不是挑选最聪明的孩子，而且测试是以嘉年华的方式让孩子们完成一个精心设计的挑战，不是纸笔测试，展现出来的都是孩子真实的状态。
具体来讲，第一点比较好理解，因为Wowkids都是强工具的课程，如果孩子缺乏良好的行为规范，不听从教练指定的话，在操作真实工具和材料的时候会对自己和其它孩子造成一定的危险，这是要在源头上杜绝的。
第二点需要强调一下，这里的沟通能力并不是英语能力，而是需要孩子能参与进来，愿意与同伴和教练进行沟通，有勇气表达自己的想法。
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而这个第三点，正是我们2个小时聊天的核心。（以下为Kenny采访实录）
“Wowkids做的是素质教育，那么素质是怎么培养出来的？就是用时间慢慢积累出来的。一个孩子的成长，其实就像一棵树一样，一定是先扎根，再生长，最后绽放的。
那么小学阶段的孩子要的，就是把根基打牢固，不是去开花结果。我并不反对竞赛，但竞赛真的不是这个年龄必须做的事儿，没必要为了出一个特定的结果而浪费他们自由探索的时间。
那么这个年龄段该做什么？
我们有一条口号叫 making is a fun way to be creative。这个口号会落实到具体的课程中，以我们的工程小车课程为例，可以分为三个阶段。
通过学习制作螺旋桨小车让孩子们对车的构造有基本认知。
孩子们需要自己从Wowkids商店里选材料，他们要学会如何表达自己需要的材料，通过Try & Test，从失败中学习，而不只是去追求正确的答案。
了解到小车驱动可以选择不同的方式，同时也会学会不同的Making Skill。当孩子们的小车装上不同的电池后，自己的车比别人的车跑得慢，他们就会发现不同的制作错误，从而自发地去优化自己的项目，便开始学习综合性地解决问题了。
我们不刻意教编程，编程也只是众多工具之一。Wowkids的所有课程和项目设计都是从孩子天然的好奇心出发，思考身边的现象，比如如何make things move, make things light up，make things sense....
我希望他们看到的世界是他们熟悉的世界，是他们平时看到的世界，而且我希望他们通过我们各种项目，学会去观察世界，产生对世界的连接。
👇上下滑动了解Wowkids课程体系👇
Wowkids的课程非常类似更像一个创新学校，课程是学年制，覆盖小学初中整个学习阶段。
小学阶段课程设置由四门课程构成，孩子们在体验Explorer（适合9月入学1-2年级）——实验Maker（适合9月入学3年级）——发展Technology & Engineering（适合9月入学4-6年级）的过程中，逐步了解工程科技创意设计的基础知识，打开思维，想象和眼界，掌握工具的安全使用和简单制作技能，具备工程设计流程的基础思维方式，培养起独立、合作、帮助和分享等社会技能。
到了初中阶段还有跨越6-8年级的工程应用类课程。这样体系化的课程体系搭建，想必也是很多家长选择WOWKIDS的原因。
当然，在未来我们也会在高年级开设竞赛类课程，比如ISEF（国际科学与工程大奖赛）这样的高水平比赛，而且我相信跟着Wowkids成长起来孩子，也一定会在这样国际性的创新竞赛中将自己的创意、思考非常自信地展露表达出来，获得国际关注。”
“我一直跟家长说，不要期望孩子来了就能变成工程师。
教育的过程应该是启发、引领、传授、实践。多数人把“塑造”作为手段，而我们却把“解放”定为目标。
因此有家长跟我说在这里上完课后，怎么孩子说想做哲学家，我说这太酷了，如果他将来成为了哲学家，也一定能对世界提出最有力的发问！
那么为什么我们的内容都是工程类的？
工程师的任务就是解决问题。你要去face problem的前提是你要对你的资源有足够了解，你拿什么去fix？你要有材料，所以我们是更希望是以一个工程师的视角来告诉你世界是怎么工作的。
工程师的素养并不在于他的聪明，而是他对问题的一种态度，碰到问题的态度和别人合作时的态度，这些东西是孩子在以后学习和生活的资本。
希望这些孩子的未来，不是出主意的大多数，而是拨开人群，勇敢说出“让我试试”的那一个。这就是Wowkids想要培养出来的孩子。”
“Wowkids的外教来自二三十个国家，选外教并非为了洋气，而是因为外教的一些特质。我们也面试过一些985/211的大学上，不是说他们能力不行，而是所接受的教育决定了他们会有一些局限。
我们现有的外教都是很有热情的人，在大纲范围内，我不会去规定他们该怎么上课，所以我们这里哪怕同一个年级、同一个内容，不同老师风格是不一样的。”
Wowkids团队是一支来自全球工程师组成的队伍，他们中间不但有来自德国微电子专业硕士，俄罗斯火箭发射专业硕士， 俄罗斯航天航空工程的专家，还有从小跟爸爸再车库里长大的创客达人，乐高骨灰级玩家......
来自世界各地不同的文化和不同的专业背景的年轻人，一起构建了一种新的教育形式。他们从一个想法的开始到最终激发儿童学习、生产和思考的灵感。
这事儿听上去就很酷！
不用等6年，
今年夏天来这里试一试。
看了这么多，我相信你一定和我一样，在心中种下了一片草原。但又会担心面试排不上怎么办。
今年暑假，Wowkids的夏令营正式对外开放，这里强调一点——夏令营不是常规课的微缩版，而是一个花心思独立研发的产品，其目的是让更多零基础的孩子能来感受创新带来的乐趣。
具体又有哪些项目呢？
👉超级未来城
未来的城市会是什么样子的？每个人心中都有自己对未来的美好构想。天马行空的建筑，无处不在的清洁能量源，无人驾驶汽车，超高速城际列车，无人机快递，可能还有许多前所未见的新的天才发明。即将展开的这段超级未来城之旅，或许会帮助你找到一些答案。
剧透一下，小学的孩子就能做出“磁悬浮高铁”哦：
小小创客们，开始在机械岛上搭建不同的机械装置吧。操控可爱的球体机器人，通过配合完成一系列挑战，帮助他们一起逃离机械岛！
👉星球特工队
星球特工队由一系列功能各异的机器工程车组成，它们不仅可以执行探测、运输、营救的任务，还可以逐步改造条件恶劣的区域，帮助人类重新建造新家园，甚至可以代替人类与外星人沟通！
而要完成这些目标，必须要依赖所有特工队员们默契的团队配合！
继电子长号之后，旋律玩家系列推出了第二款乐器——狂野电吉他！从零开始打造一把属于自己的乐器，绝对是非常棒的体验，更何况你还能亲自设计乐器的造型！
👇营期信息👇
除此之外，还有两个重磅高龄进阶项目
👉机械工程进阶营
相较于第一期机械工程营，这次的进阶营将加入更丰富、高阶的科技前沿内容，除了将初代进阶营的越野车架构学习和组装压缩到一周完成，我们将在第二周学习能够实现自动驾驶和自动跟随的硬件组装以及代码编写。
👉GPT机械臂编程营
在未来，人工智能会成为孩子们在工作和学习中必不可少的工具。而在本次夏令营中，我们将带领孩子第一次和人工智能手把手协作，学会如何高效地给人工智能下指令，编写先进机器人控制程序，体验未来工程师和科学家的科研新思维。
👇夏令营报名入口👇
友情提示，Wowkids的夏令营每年都是要用抢的！如果不想错过，赶紧通过下方联系方式报名吧。
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