录取学校：Indian Mountain School

主讲嘉宾：Letitia爸爸

各位家长朋友们大家好，我是Jing博士。首先非常欢迎大家参加今天的讲座，也非常感谢Letitia爸爸为今天的讲座做准备，并利用周末的时间来做今天的讲座。今天的讲座是我们今年十六场家长讲座当中的第十二场讲座，前面的11场讲座都是关于申请美高的，我们收到了很多家长的私信，告诉我们从这些讲座中他们都学到了很多，不光光是申请过程中家长们的经验和体会。尤其是在培养孩子方面，每个家庭的情况不一样，都有值得大家学习的地方，所以也是想对我们这些做讲座的家长朋友们表示感谢。 

那么从今天开始我们就邀请了申请美初的学生的家长们来做讲座，今天我们邀请到的是Letitia的爸爸， Letitia也是一位非常优秀的孩子，她是香港长大的，最突出的特点就是领导力特别强，在学校有将近1000多人的学校，她能够被选上非常重要的领导职位，而且能够获得领导力的奖项，从这么多学生中脱颖而出，这一点是非常了不起的。我想这个可能也是遗传了他父母很优秀的基因，当然这也是跟父母从小对孩子的培养是密不可分的。 

在跟Letitia家的接触当中，我们就发觉 Letitia的爸爸是一位事业非常成功的爸爸，但是他很不同的地方，是会抽出很多时间来倾注于孩子身上，对孩子的教育非常重视。包括我们的会议他都会参加，孩子的整个的申请过程，整个的教育过程，他都是全程参与的。 所以我觉得这一点真的可以说是一位模范爸爸了。而且Letitia爸爸妈妈人都特别好，他们家庭文化气息很浓厚，我们在申请过程中也是相处得非常的融洽。那么接下来我们就有请 Letitia 爸爸开始今天的讲座。 

Letitia爸爸讲座正文

非常感谢Jing博士和蔡博士，大家好，我是Letitia的爸爸。非常高兴有这样的机会跟大家交流一下我的女儿申请美国初中的一些经历，过程中有一些经验，也有一些思考。 在群里我也做了一个简单的文稿，相信大家在群里面也都能看到，我就顺着这个文稿跟大家报告交流一下。 

其实我们的家庭并不是典型的香港家庭，但是因为工作的原因，我在香港工作和生活了很多年，我的女儿也是在香港出生的，到6岁的时候就进入小学去学习了。我们家庭里面并不讲广东话，虽然我的夫人讲广东话讲得也非常好，但是平常家里面并不讲，所以Letitia当时进入香港很有名的学校，圣彼得小学上学时，她一句广东话都不会讲。 

当时我记得很清楚，女儿刚上学的时候，头两三个星期的压力非常大，回到家时都有一些失落，因为她听不懂老师在说什么，她也听不懂同学们在说什么，但是这个语言其实就是靠环境，同时还包括个人的天分还有努力。Letitia在语言方面表现出的才能是我作为父亲既感到很骄傲，也感到很惊讶的。因为她从上小学的时候的时候，一句广东话都不会讲，用了大约三年多的时间，在四年级就成为学校广播站的广东话播音员，他们学校的校长、班主任和老师我们都很熟悉，他们对Letitia的评价也都很高。 除此之外，Letitia也表现出了很好的团结同学，尊敬师长等领导才干，刚才Jing博士也给了非常好的表扬，非常感谢Jing博士。 

香港的小学里面有一个职务叫风纪，类似于国内小学的纪律委员的一个岗位。Letitia四年级的时候就当选为班级的风纪委员了，五年级的时候就成为全校的风纪委员，每天检查同学们的着装，服饰，包含行为规范等。当时我送孩子去上学的时候，看到我的女儿披着风纪队长的标志，在学校门口站岗的时候，我确实感到非常骄傲。在一个陌生的学校、一个非常陌生的语言环境，第一次进入到一个组织里面去学习。在短短的几年时间里面表现出了优越的领导才干、沟通技能以及组织规划能力，这一点实际上也是Letitia这次申请美国初中的时候，我们跟所有的学校、跟所有的面试和招生老师重点向他们介绍的一个特点。 

Letitia这次申请美国初中的原因其实特别简单，因为我的儿子比我的女儿大4岁，去年到美国上高中。从情感的关系上来讲，兄妹俩在小的时候不要分隔的太远，否则会对感情有很大的影响。所以虽然Letitia年龄不大，今年才12周岁，我们也计划让她踏上了前往美国学习的道路。 

那么 Letitia 的哥哥是在纽约州，从曼哈顿往北走，大约一个多小时靠近康乃狄格州。大家都很清楚，康乃狄格是美国教育资源非常优秀的几个州之一，当时我们家庭跟Jing博士团队沟通的时候，就初步确定了一个意向，我们选定了康乃狄格州作为 Letitia 申请美国初中的最主要的目的地。这也是有两个方面的考虑，第一是哥哥很近，第二个方面因为这个州里面有很多很好的学校，无论是初中还是高中，当然还有很好的大学，像耶鲁大学。 

所以当时在Jing博士团队的大力帮助下，我们就确定了Letitia在美国申请初中的非常明确的一个工作方向，也确实要感谢Jing博士的团队非常丰富的经验，以及非常负责任的工作精神，还有为孩子考虑、为家庭考虑的这种责任意识。 我本人对美国的大学很熟悉，但是我对中学并不了解，所以这一次也感谢Jing博士的团队给我们推荐了五所学校，有三所在康州，两所在麻州，其实都不远。 

这几所学校我们认真研究过他们的每一个学校的特点，他们的特长，他们高中的走向，以及他们校友的资源和分布。我在文稿里面用了一个英文的谚语，就是 a stitch in time saves nine，翻译成中国话来讲就是事半功倍。那么为什么这么说呢？因为如果没有Jing博士团队，我们不知道从什么地方着手，有了Jing博士团队的大力支持，我们就事半功倍了。 

其实申请任何一所学校都要进行各个方面充分的准备，包括文书的写作，阅读能力的提升，当然也包括面试时跟老师沟通互动的技巧和方式，这些都是很重要的。同时还依赖于Jing博士的团队跟学校的交流、对学生的推荐，以及对每一个学生特长的描述和阐明。这几个方面无论申请哪一所学校，都是非常需要的。 

关于面试的部分，每场大约30分钟左右，面试的安排非常的琐碎，有很多细节。我们也特别感谢Jing博士的团队，后来我跟我的家人讲，我说Jing博士的团队他们的协作能力很强，为什么？因为不同的老师承担不同的工作，有一位是David老师，他主要是来辅导Letitia的面试技巧，还有一位是Martha 老师，她负责辅导我女儿做阅读能力的提升，还有两位在美国的中国老师，由他们来辅导Letitia的写作。另外Alice老师专门负责跟学校的协作和面试的安排。其实大家都知道，所有的成功都是团队的成功。 

整个面试的安排非常的顺利，我们一共确定了五所学校，也跟这五所学校的都分别做了大约半个小时左右的交流。当时我们设计的面试场景，就是Letitia一个人在客厅里面身着香港小学的校服跟老师沟通，一方面要感谢她这段时间受的强化训练，另一方面也要得益于她的临场发挥，因为你不知道老师会问什么问题，你之前所做的训练未必能够直接派得上用场，所以很多时候，现场的应变能力，也是考察学生素质的一个非常重要的方面。 

从整体面试的表现来讲，我们还是很满意的。首先这个都是英文面试，Letitia在香港上的小学并不是一个国际学校，香港有很多很不一样的学校，包括国际学校、公立学校（香港叫官立学校）、资助学校等等，Letitia在香港就读的学校是香港最好的官立小学之一。但是官立小学它并不是英文学校，英文也是作为外语来进行讲授和学习的。不过我发现香港对英文教学方法跟国内不太完全一样。我本人是在国内受的教育，我自己能够比较出来，当时我们学英文的方式和香港的学生学英文的方式是不太一样的。 

当时Letitia面试的时候需要用全英文跟老师沟通，我一开始还稍微有点担心，我担心她不是在国际的全英文环境里面学习的，现在把她推上去跟老师直接面对面直接交流的这种场景，不知道Letitia能不能够灵活准确的表达出她的想法和思考。但是从Letitia表现上来讲，我们确实很满意，她的发音很清楚，很落落大方，表达的也很准确，其实谈不上什么非常深邃的道理，但是小孩子能够把她所想的用另外一种语言能够表达出来，而且对方能够接受和认同，这就是一个了不起的成就。 

五所学校进展都不错，我印象特别特别深，去年的12月15号是学校的Early Decision第一天，所以中国时间的12月15号晚上，美国时间12月15号的早晨上班的时候，我就收到了两个ED的offer。很惊讶，因为我没想到这么快就出了ED的offer，而且还不是一所，而是两所。另外有一所在马萨诸塞的学校，也在不久之后，也给我们wailist的通知。 

我们在收到了两个学校的ED offer，还有一个 waitlist 的offer之后，我们马上跟Jing博士的团队做了沟通，包括David老师，我们商议后决定，既然现在我们手上有offer，而且是比较确定的，另外的两所我们就不等他们的通知了，我们主动跟他们联系并告诉他们我们暂时不考虑这两所学校了，因为目前包括在waitlist上的这三所学校都不错。大家也都知道，对于学校来讲，它的offer也是一种资源，这种资源应该给那些最需要的人，如果我们这边因为个人的原因，比如说有offer了，我们暂时不需要其他学校的offer，我们应该把资源主动的让出来，然后让学校给更需要这些资源的同学。这样做的效果非常的好，当时我们联系另外两所学校告知我们暂时先不考虑了，请他们把宝贵的资源用到其他他同学身上，那这两所学校对于我们这个举动非常的尊重，也非常的感谢。 

他们想表达的一个核心意思，就是我们作为家长不但为孩子考虑，也为学校考虑。学校确实是这样的，比如说有100个孩子来申请60个学位，怎么去决定给谁不给谁呢？有些同学可能就像Letitia一样，申请了5所学校，但是他只可能去这其中的一所，他不可能同时去两所学校上学。所以从这个角度来讲，这两所学校都对我们特别感谢，也表现了我们作为家长应该做出的这种风范。 

经过综合的评判，就是我们选择了位于康州东北部的Indian Mountain School，这所学校大概有80多年的历史，这所学校在学校的管理和宣传方面给我们留下了非常深刻的印象，因为校董，特别是香港的这位校董，他负责香港地区及中国地区的推广和学校介绍，在这方面做了大量的工作，让我们也全方位的了解到了学校的基本情况。 

Indian Mountain School 位于康州的Lakeville，就是湖边小镇的意思。Lakeville基本上是一个教育小镇，因为它有几所不错的初中，也有几所非常好的高中。这些高中他们主要就是在美国东北部，耶鲁、波士顿的大学以及长春藤系列都是他们的未来考学的方向。我举个例子，如果我们说康州类似于北京的海淀，那么这所学校就有点像海淀的中关村了，学校的资源，包括初中高中的资源都非常的好。再加上学校本身在管理这方面的统筹安排，我觉得这是一个很很强大的组织。 

目前的基本情况已经定下来了，Letitia马上就要前往美国上学了。就像一开始我跟大家介绍的，当时我就希望我的儿子和女儿不管在香港还是在美国都挨得很近，这一点我作为父亲我也做到了。  

Letitia爸爸的申请经验总结

在这个过程中我们确实有一些思考，也利用这个机会也跟大家分享一下。最重要的是打铁还需自身硬。一方面确实跟学生本身的素质有高度的关系，不管是Jing博士的团队怎么来帮助你，不管是父母怎么来支持你，最后走上前台，面对老师，面对竞争，这都是孩子个人要去完成的。 

香港的教育体系非常的完善，跟国内的教育体系完全不一样，因为本身跟香港过去150多年的历史有关系，香港一直是中西方交汇的一个焦点。虽然 Letitia在就读的香港圣彼得小学是的一个官立小学，并非国际小学、英文小学，但是它的教育指导和思想教育方式是高度的西方化。大家其实也能看出来，圣彼得它最初是一个基督教的教会学校，这一点就让香港的教育体系跟西方的教育体系有非常相通的一面。

另外一个方面，毫无疑问，也跟学生个人的素质高度有关。 一开始我也讲了Letitia所表现出来的语言技能确实是个天赋。我作为父亲其实并没有特意的培养过她这方面的能力，完全是天赋，包括她从不会讲广东话到成为学校广东话的播音员，以及在一个非英文的学校里面学习，但是去年还不到11岁的时候就可以跟美国的招生官落落大方，流畅的阐释自己的想法，我觉得这一点跟她的语言天赋，还有她的努力是密不可分的。 

另一个方面，还是要特别感谢Jing博士的团队，我用了一个词大家都能明白这个意思，一个好汉三个帮，哪怕你再优秀，哪怕你再卓越，申请美国学校是一个非常复杂和琐碎的一个过程。第一要有学校的网络，Jing博士的团队在美国，特别是在美国东部的优质高中、初中以及大学这个方面有非常好的网络，这个网络从我们的角度而言并不熟悉，但Jing博士的团队就了如指掌。 

第二个方面，我刚才讲到Jing博士团队的团队协作做得很好，我现在都还是对David老师、Martha老师，Alice老师以及几位文书写作的中国老师印象非常的深刻，每一个人都做好自己的本职工作，同时又是一个紧密的团队。能看得出来Jing博士对这个企业，对惠宜顾问公司管理得非常好。 

也想和大家分享一下关于这次申请我自己想到的一句话：站在巨人的肩膀上，没有人会选择灰头土脸的往下掉，唯一的选择就是义无反顾的向前冲。这一点我也跟Letitia是这么说的，爸爸妈妈做了这方面的安排，然后哥哥也给妹妹巨大的支持，Jing博士、David老师、Martha老师、Alice老师等等给了这么多的支持。以Letitia来讲，就一定要义无反顾的向前冲，从这一点上来讲，Letitia的表现我们觉得还是很骄傲的。 

最后还是要特别感谢Jing博士这个团队，我也很高兴今天有这个机会跟大家做这个简要的分享。作为父母对孩子的这种爱，第一是无私的，第二是全面的，第三是持久的。所以从这个角度上来讲，儿子也好，女儿也好，未来的发展学习，我们还是会一如既往的全力支持。 

Letitia今年9月份就开学了，按照国内的说法是初一，按照美国的学制是上七年级，然后读完三年以后还要再去考高中，高中大约是3~4年，因为现在很多学校也有高四的AP课程，然后就上大学了。我在这里用了一句话：一分耕耘，一分收获。但是一分耕耘，一分收获后面那句话其实我觉得更重要，是十分耕耘，十分收获，有了十分的耕耘，你就应该会有十分的收获，再来讲就是每一份耕耘都有每一份收获。所以我也是这样要求我的孩子，也是这样给我自勉、以鼓励。 

我本身工作也很忙，Jing博士他们也比较了解了，很多时候我参加电话会议跟老师交流沟通都是从其他地方接入的，其实我很少当面的指导孩子的学习，我从来没有那样做过，因为我跟他们讲过，学习永远都是你自己的事情，而且学习是一个life long program，一个life long process，不单单是为了某一次考试。

下一步我们还会继续跟Jing博士的团队合作。其实今天没有谈另外一个话题，就是我的儿子，我儿子现在在美国读高中，成绩也很好，体育、学习成绩都非常优秀，Jing博士对情况也比较了解。我们下一步计划把他们都交给Jing博士团队了，希望他们对我这一对儿女在美国的学习生活，包括将来读高中、读大学都给予非常宝贵的指导。为什么这么做？因为我很信任Jing博士的团队，无论是Jing博士团队的专业水平，团队协作，以及为客户、为家庭和子女的责任，是我非常认同的。 

我今天的分享主要就是这些内容，还是再次感谢Jing博士给我这么一个机会，让我以学生家长的身份，把Letitia过去一段时间申请美国初中的历程，包括过程中的一些思考，跟大家做一个汇报交流。各位家长如果有什么问题，也欢迎跟我联系交流，也欢迎跟Jing博士的团队沟通。我相信还是那一句话，一分耕耘，一分收获；十分耕耘，十分收获。父母对孩子的关照，一定会有收获。在此也祝Jing博士和团队的各位老师，我们很多都已经是朋友了，身体健康，祝Jing博士的公司惠宜教育蒸蒸日上，谢谢大家！ 

非常感谢Letitia爸爸的讲座，他自己事业非常成功，平时也跟很多爸爸一样都很忙碌的，但是他还专门抽出了时间来为今天的讲座做很多准备，所以说我非常感谢他的付出，整个过程讲的非常详细。也非常感谢 Letitia 爸爸妈妈对我们团队的信任和认可，把 Letitia 未来升美高，未来升美本都交给我们做。Letitia哥哥现在的美高的规划以及美本的申请也都是我们在进行当中的，所以说我们真的非常的感动，也非常的感恩。我们肯定会继续努力，继续为孩子为各方面努力，把两个孩子未来的这些申请全部都做好，不辜负 Letitia 父母亲和整个家庭对我们团队的期望。 

还有很多这样的家庭，也是有孩子未来升美高、升美本。包括还有后面弟弟妹妹还不在申请季的，和我们说将来肯定是找你们、委托你们来做孩子的申请规划，对于这些家庭我真的都非常的感恩。因为大家能够看到我们的努力，而且能够认可我们的努力，我们就像一个团队一样，大家一起为孩子的将来，不光是申请，包括孩子未来的成长和学习道路一起去努力，在这一点上我非常的感谢大家。 

就像 Letitia 爸爸刚才也讲的，像我在最开始也提到的，孩子非常优秀，她除了领导力很强之外，有一点我没有谈到的是她性格也非常好。其实她性格好，在她的领导力发展上也是一个很重要的因素。就像我最开始说的，也是父母的言传身教。他们一家人和我们相处起来就让人感到非常的舒服，是非常有亲和力的一家人。 

我想Letitia能够在学校获得同学们的认可，能够被同学们推选为领导，她的性格也是非常重要的一方面，而且在学习方面孩子的韧劲也非常大，非常的刻苦。在收到孩子的很喜欢的学校录取之后，就像Letitia爸爸说的，他们主动跟其他的学校说已经录取别的学校了，从这样的一些举动中也可以看出来，Letitia爸爸妈妈也是非常明事理的，能够设身处地的为学校去考虑，为我们顾问去考虑，所以说整个过程中我们也是配合得非常好，这也是我们能够做得非常成功的一个重要基础。 

我相信 Letitia在未来初中的学习会非常的顺利，而且将来在高中阶段以及大学阶段，因为她有很好的领导力，性格这么好，不管她将来考上什么样的高中，考上什么样的大学，她都会是一个非常优秀的孩子。这些优秀的素质是非常难得到的，她具有这样的素质之后，将来她不管考上什么样的学校，从事什么样的职业，都会发展得非常好。 

最后再次感谢 Letitia 爸爸花时间来准备今天的讲座，也再次感谢各位家长朋友们花周末的时间来收听今天的讲座。谢谢大家，今天的讲座到此结束，非常感谢！ 

THE END