为什么要让孩子读《三国志》？背后的真相出乎你的意料
想象一下，你家娃谈起三国滔滔不绝，口若悬河，吸引来了一众羡慕钦佩的目光。
神机妙算的诸葛亮，宽厚仁慈的刘备，忠义的关羽，勇武过人的赵云，胸怀天下的曹操·······
然而，当问起三国历史，他却立马陷入了困惑和尴尬。
赤壁之战真的是全凭诸葛亮神机妙算吗？
刘备当真是个“爱哭鬼”吗？
周瑜当真是因为气量狭小，被诸葛亮气死的吗？
桃园三结义真有其事吗？
······
央视主持人白岩松说“今天越复杂，越应该回头看看历史，懂历史的孩子才可能少走弯路。”
无疑，在人生不同阶段，孩子们都能在历史英豪的故事之中找到学习榜样，获得力量，成就自己。
而三国作为知名度非常高的一段历史，它也是考试里的常客。
可是《三国演义》毕竟是“七分实三分虚”的艺术作品，市面上的影片更是为了吸引观众而有太多艺术虚构，正史《三国志》原著又门槛太高，小孩子根本读不懂也读不进去。
幸好，我们有它——《写给孩子的<三国志>》》
读这套书，孩子可以汲取三国时代真实历史的精髓，打通历史、政治、地理等多学科，提升语文能力，亦可以学习领导力、感悟正能量！
这套书有两大特点：
首先，它是以正史为准，尊重历史。
内容取材于《三国志》或裴松之批注。在这套书里，摒弃了“诸葛亮借东风”“关公斩华雄”等大家耳熟能详却是虚构的情节。
再者，而且这套书深懂孩子学历史怕枯燥的痛点，因此设计得特别好读且有趣！
它不仅仅是一部低年级学生的历史读物，更是一部学生必读的丰富拓展学生知识面的优秀语文读物！
喜欢读这套书的娃，不仅知识更丰富，满肚子都是用不完的典故素材，写作时也会下笔如有神，就连思维和格局也能远胜同龄人。
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拿到这套书以后，我才明白，为何要让孩子读《三国志》，因为正史和演义太不一样了！
原本我们大部分人对三国的知识，差不多都是从小说《三国演义》或者电视剧、电影开始的。
但真正的史实可能会颠覆了你的认知。
比如我们熟知的失街亭、空城计、诸葛亮挥泪斩马谡，其实都是虚构的！
草船借箭其实是小说笔法，事实上它跟诸葛亮没有半丁点关系！
甚至刘备、关羽、张飞三个好兄弟其实根本没有结拜过！
拥有百余万粉丝的历史知识博主文大朗老师建议：看三国应该从正史开始！
《三国志》是“二十四史”之一，由西晋史学家陈寿所著，记载了中国三国时期曹魏、蜀汉、东吴的历史，是纪传体断代史。
它与《史记》《汉书》《后汉书》并称“前四史”。
为了让低龄小朋友也可以轻松了解三国“正史”，这套《写给孩子的三国志》，太值得好好读一读。
这套书是文大郎老师特意为孩子们编写，他用七十多个章节对原著精华进行了提炼，用通俗精炼的语言为孩子们讲述了波澜壮阔的三国史。
比如我们熟悉的赤壁之战：
常言道“万事俱备，只欠东风”。
所以《三国演义》中特意安排了一段让诸葛亮作法借来三日三夜东南大风，这才助得周俞火烧赤壁成功的情节。
但事实上赤壁这一地方水域纵横，气候复杂，一旦碰上回南天，就会刮起东南风。曹操吃亏在从将领和谋士都是北方人为主，本就不擅长水战也不熟悉气候。在这里并没有诸葛亮借东风的“神招”。
除了很多颠覆你“以为”的史实，从这套书里，还可以读到很多跟中小学教学大纲中有关联的文章。
无论是对历史启蒙还是提高语文成绩，以及提升思维格局都大有裨益。
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拓展视野，提升大语文素养
知识百宝箱打通多学科
在这个得语文才能得天下的时代，须得从小打好基础，厚积才能薄发。
而语文的学习从来都不是孤立的，通过历史故事的引导可以让孩子爱上阅读，增加词汇量，丰富语言表达能力，语文水平自然水涨船高。
今天为你推荐的这套《写给孩子的<三国志>》》不仅仅是一部历史读物 ,更是培养孩子阅读习惯，提高孩子语文水平的宝典。
每一个小章节都引人入胜，全文流畅生动，篇篇都是范文级别。
比如这段写两军对战：
袁绍见曹军坚壁不出，便命士兵在营外堆起土山，又在十业上搭建高楼，向曹营中射箭。曹操亲自设计了一一种投石车，批科石块砸毁了袁军建在土山上的箭楼。
一计不成，袁绍又拿出了本败公孙瓒的方法，向曹营挖地道。曹操就命兵士们在营内挖报测沟来截断地道。
就这样，曹军始终龟缩不出，袁军也久攻不下双方就此进入艰难的对峙阶段。
看它如同看电影，能带动情绪，小朋友会觉得很有意思。
此外，本书的“知识加油站”板块简直就是个“干货百宝箱”！
·增长学识，领悟道理；
里面知识点拓展丰富，包含了地理拓展、政治常识、文化拓展等诸多方面。
·增加词汇量，为写作打好基础；
里面还有很多专业名词解释：比如外戚， 苍天已死，黄天当立、传国玉玺、执金吾等等。
成语：比如做壁上观、昭然若揭、推心置腹、遗臭万年、矫枉过正、唾手可得、鸠占鹊巢、所向披靡、势如破竹等等。
三国志中的成语被作为专项提出，小朋友更容易理解，也会印象深刻，自然有助于提高语文水平。
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155幅精美插图带你身临其境
生僻字注音助你畅读无阻
不得不说这套书真的太好读了！
爱看图是孩子的天性！
本套书就附有155幅精美插图，全景展现了三国画卷。里面的各种人物都刻画精美，辨识度极高;
宏大的战争场面也得到了精彩地再现。看起来相当有代入感！
如此一来孩子的阅读兴趣可以大大提高，获得身临其境的乐趣。
不仅如此，全文的生僻字，编者还注上了拼音，学生畅读无碍，还可以不知不觉学到不少新的字词，拓展词汇量。
总的来说，这套《写给孩子的<三国志>》太适合学生阅读了！
不仅干货满满，趣味好读，还能帮孩子拓展大语文能力，提升智慧。
让孩子在史学、国学、文学等全方位都得到提升。
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