学校验血遭家长抵制,称“你搞好你的教育就行了”,获网友怒赞
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来源:敏姐说教育
验血本是体检中非常常规的一个项目,相信大家都有过验血的经历,但是近日一则消息的传出,才让大家意识到一个验血,竟然也有诸多难以预料的隐患。
有一所学校最近正在组织学生们体检,其中有验血这个项目,结果却有一名学生死活表示不愿意参与验血,经班主任和校医生劝说无果后,学校联系了孩子家长。
没想到家长的态度更是坚决,其在电话中表示他不仅支持孩子的行为,还承认就是他教的孩子这样做,而且验血和免不免费没有关系,他认为孩子很健康不需要验血。
原本学校以为是这位家长有什么难言之隐,但是家长随后的发言打消了这种疑虑,家长称,如果学校不放行他会自行带着孩子去做检查,学校只要负责教书育人就好。
这件消息引起了很多网友的共鸣,不少网友表示,他们很多的时候也看不惯学校一些要求,但是因为害怕自己家孩子被穿小鞋或区别对待,因此他们往往选择顺从。
越是长期受到抑制的,越是在有人带头时选择跟随,因此很多网友都选择站队这个家长,声援他拒绝让孩子验血的行为,并且透露出诸多支持这一行为的原因。
其实之所以不愿意让孩子验血,很多人都是因为对学校不够信任,因为有谣传称学校组织孩子们验血,是为了给不法分子提供合适的血型匹配。
有家长听闻后就担心如果自己家孩子验血之后,不幸出现血型匹配成功的情况,那么按照网上的分析,这位孩子很可能就会发生意外而失踪。
这样的言论从未被任何官方机构证实,但是因为其敏感性也从未被有关机构所否定,就算有官方发言澄清这样的言论是谣言,网络上依旧流传着这样的观念。
这本质是家长群体对于学校失去公信力后的表现,而原因则是因为近年来各个年龄段都在发生失踪的报道,实际上本来是不可避免的自然结果,但是一经有些群体的恶行引导,那么这种理念就会成为风气。
同时还有疫情原因,很多人谣传病毒是针对我们民族血型定制的,所以网上对于基因信息的保护意识也越来越普及,这确实是好的观念,但是如果不分场合不分对象持有这种态度,那么也并不能成为理智。
所以说其实不验血本来是无可厚非的个人选择,但是偏偏很多学校都很讨厌出头鸟搞特例,如果因为一个学生不验血而导致老师被学校领导批评,那么这一过程中无辜的老师又做错了什么?
而之所以大家对这一行为持鼓励的态度,而不是视为平平常常的一件普通事情,要在网上声援他,说明其实这种行为并不多见,所以才需要通过支持他来为自己将来也这么做谋取正当名义。
事件背后反映出的还是学校管理上缺乏商议的绝对性,校领导对于学校管理往往缺乏弹性,并且通过营造老师和学生家长的对立来转移问题的根源,这并不可取。
验血本是体检中非常常规的一个项目,相信大家都有过验血的经历,但是近日一则消息的传出,才让大家意识到一个验血,竟然也有诸多难以预料的隐患。
有一所学校最近正在组织学生们体检,其中有验血这个项目,结果却有一名学生死活表示不愿意参与验血,经班主任和校医生劝说无果后,学校联系了孩子家长。
没想到家长的态度更是坚决,其在电话中表示他不仅支持孩子的行为,还承认就是他教的孩子这样做,而且验血和免不免费没有关系,他认为孩子很健康不需要验血。
原本学校以为是这位家长有什么难言之隐,但是家长随后的发言打消了这种疑虑,家长称,如果学校不放行他会自行带着孩子去做检查,学校只要负责教书育人就好。
这件消息引起了很多网友的共鸣,不少网友表示,他们很多的时候也看不惯学校一些要求,但是因为害怕自己家孩子被穿小鞋或区别对待,因此他们往往选择顺从。
越是长期受到抑制的,越是在有人带头时选择跟随,因此很多网友都选择站队这个家长,声援他拒绝让孩子验血的行为,并且透露出诸多支持这一行为的原因。
其实之所以不愿意让孩子验血,很多人都是因为对学校不够信任,因为有谣传称学校组织孩子们验血,是为了给不法分子提供合适的血型匹配。
有家长听闻后就担心如果自己家孩子验血之后,不幸出现血型匹配成功的情况,那么按照网上的分析,这位孩子很可能就会发生意外而失踪。
这样的言论从未被任何官方机构证实,但是因为其敏感性也从未被有关机构所否定,就算有官方发言澄清这样的言论是谣言,网络上依旧流传着这样的观念。
这本质是家长群体对于学校失去公信力后的表现,而原因则是因为近年来各个年龄段都在发生失踪的报道,实际上本来是不可避免的自然结果,但是一经有些群体的恶行引导,那么这种理念就会成为风气。
同时还有疫情原因,很多人谣传病毒是针对我们民族血型定制的,所以网上对于基因信息的保护意识也越来越普及,这确实是好的观念,但是如果不分场合不分对象持有这种态度,那么也并不能成为理智。
所以说其实不验血本来是无可厚非的个人选择,但是偏偏很多学校都很讨厌出头鸟搞特例,如果因为一个学生不验血而导致老师被学校领导批评,那么这一过程中无辜的老师又做错了什么?
而之所以大家对这一行为持鼓励的态度,而不是视为平平常常的一件普通事情,要在网上声援他,说明其实这种行为并不多见,所以才需要通过支持他来为自己将来也这么做谋取正当名义。
事件背后反映出的还是学校管理上缺乏商议的绝对性,校领导对于学校管理往往缺乏弹性,并且通过营造老师和学生家长的对立来转移问题的根源,这并不可取。
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