关于高考志愿的这些事，法国人怒了...

白昼越来越长，申请季在初夏渐进尾声。

录取，拒绝或是等待：网页上的每个字都拉动着考生的心弦。

Parcoursup是法国高等教育第一年（ Licence 1）的全法申请平台。

  法国高中毕业生可以通过填写十个平行志愿，来申请法国公立大学、BTS、IUT、CPGE等，而高等商学院、艺术学院等私立学校不在此申请程序之内。

  与国内高考按分投档不同，在Parcoursup中，是由大学对其申请者进行排名：

  最优秀的一批学生将首先收到录取通知；其余的学生则被放入有位次的等待名单，或是直接被拒绝。

  拿到多个录取的学生只能接受其中一个录取，被放弃的其他录取对排位在后的学生来说都是潜在的机会。

  所以，前者对录取的回复将直接影响等待名单中学生的录取结果。

“小明，成绩中等偏上。

在申请某热门专业时，竟然发现自己在等待名单中排名倒数。”

“几百个人排在前面，不如直接拒了我来的爽快。”

等待录取的过程，是一次对耐心的考量；更是一次对抗压能力的测试。

  法国人高喊了几百年的“自由，平等，博爱”，这件事就恰好在他们的雷区上跳舞：

👉从学生的角度来说：

申请者的志愿被划分成“三六九等”，投递预科“prépa”和双学位的学生似乎被视为“更能者”；

并且，在申请结果中，排名成为了必不可少的组成部分。

👉从学位的角度来说：

Parcoursup录取系统出现了前所未有的选拔性。

申请人数，录取人数，毕业率…

这些透明的“硬指标”使得学校之间的招生角逐愈演愈烈，也使得学位之间出现等级化的分层。

  1. 单一的排名指标，构成了一种符号暴力。

  学生对于自我认同的焦虑，在符号权力的凝视下，正被无限放大。

 2. 对录取概率的权衡，无形中限制了学生发展的可能性。

  考生们需要结合自身成绩，并参考学校和专业的录取率，以谨慎考虑是否要选择该学位作为他十个志愿中的一个。

  在如何反复斟酌的过程中，学生难以避免地进行“自我淘汰”，放弃一些自己感兴趣却申请难度较大的学位。

而在Admission Post Bac（2018年前旧版Parcoursup）中 ，考生们没有这么大的压力，很多人会直接根据自己的兴趣来填写志愿。

当时的申请者人数没有超载，录取也不会过多地参考成绩，甚至还有小部分学位存在随机录取的情况。

“这正是高等教育赛道上的竞争加剧的体现。”

南特大学社会学教授Leïla Frouillou对上述现象评价道。

  面对人口爆炸和受教育年限的普遍延长，学位申请人数远远超出实招人数的现象近年时常出现。

  对学生“简单粗暴”地依据单一指标（高考成绩，平时成绩...)进行排名，侧面说明了学校录取机制还有待完善。

教育部门如何结合时代特点进行改革，将是一项重大课题。

参考报道：« Dans Parcoursup, il ya une violence symbolique à donner à des élèves leur positionnement dans les classements » ( Le Monde ) 

https://www.lemonde.fr/campus/article/2023/06/01/sur-parcoursup-on-demande-aux-candidats-d-etre-des-entrepreneurs-de-leur-parcours-scolaire_6175656_4401467.html?random=1420673818

图片来源：https://www.freepik.com/

http://www.univfrance.com/news/10

https://www.tonavenir.net/phase-dadmission-parcoursup-reponses-aux-questions-que-vous-vous-posez-peut-etre/

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