不被“知识”限制住,科普书要教孩子探索的快乐
你们好!我是biu妈。
前阵子,接力出版社的小姐姐说,她们有套“一年一度”的重磅书要提前上线了,让我猜猜是哪套。
我几乎马上就猜到《科学之友》又要上新了,顿时激动的不行!真是等了好久,终于又等到你,我最喜欢的科学绘本,没有之一!
↓↓↓这次一共三套↓↓↓
《小科学之友》 适合2-5岁
《科学之友》适合3-6岁
《大科学之友》适合6岁+
我和编辑部的几位妈妈,都马上“近水楼台先得月”,纷纷自留了全部。
自2020年《科学之友》引进到国内以来,年年出年年火,全网卖的zui好、口碑zui好的科普绘本中,一定有它。哪怕之前有几次因为各种原因,我们公号没开团,我也要第一时间给自己抢下一套。
这可是日本最顶级童书出版社福音馆的镇社之宝啊!
是“绘本之父”松居直亲自策划,发掘了林明子、加古里子、松冈达英、谷川俊太郎等在内的一众绘本大师的世界顶级科普杂志精选集啊!
自然绘本大师:松冈达英
日本国民绘本大师:加古里子
日本“宇宙诗人”:谷川俊太郎
国际级动画电影大师:山村浩二
自然科学大师:松冈达英
温暖治愈的代表:林明子
zui美绘本代表:石田菜菜子
国民畅销童书作家:西卷茅子
……
即使抛开那些外在的名气和荣誉,即使家里已经备足了别的科普书,在我心里《科学之友》也是不容错过的。
因为它实在太别具一格了,完全不同于我们熟悉的DK百科和知识类科普书。
《科学之友》没有站在高处直接给予孩子知识,而是“蹲下来”和孩子平视,真正立足于儿童视角,带着孩子去观察身边世界,去主动发现问题找寻答案,去感受思考的乐趣!
它会鼓励孩子“脚踏实地”去感受自然。
踩着泥土、抚摸大地,尽情享受大自然带来的愉悦平静。
它会提醒孩子留意观察身边的事物。
匆匆而过时,记得停下脚步,去发现角落里藏着的那些小生命。
它会很认真的带孩子“玩”,把很多科学原理,悄无声息地融入游戏里——
吹泡泡原来是个有趣的物理学游戏;
感受冰的融化,做一串漂亮冰晶项链;
……
在肆意的玩耍里,孩子就这么打开了科学的大门。
它也会无比认真回答,孩子们看似平常的“小”问题——
大人们去上班都会干什么?
如果不睡觉、不喝水、不吃饭会怎么样?
……
当孩子得到不敷衍、不回避的认真回答时,也不知不觉开启人生中第一次对社会、对世界、对科学的深入思考。
每每和biu一起读完一本,总有一种“想要去做点什么”的冲动。
想要翻出来家里东西来摆弄摆弄;想要出门捡一片树叶去认真观察;甚至只是想要去户外感受一下风的声音……
看着《科学之友》长大的孩子,他们面对生活时一定眼里是有光的。
因为《科学之友》真正挖掘出了孩子的内驱力,在潜移默化中,孩子们会慢慢建立对生命、对世界、对社会持续的好奇和热爱。
正如松居直谈他创办《科学之友》的初衷时说道:
孩子们人生初遇的科学绘本,我们传递的并不是知识,而是“感动”。
心灵为之颤动,想要了解更多,甚至想要亲自尝试,我们希望孩子们发现周遭的世界到处充满着有趣之处。
而且今年《科学之友》还有一个特别值得推荐的理由,话题太特别了,好几本都是从未想到的角度。
别说孩子,就连大人看到书名,都会好奇得想翻一下,而且看完还觉得倍受启发。
比如之前专门为它写了篇文章的《如果我也去上班》,已经是我心中最好的“职业启蒙”,一边读一边感动。
孩子们总是对未来充满憧憬,可现实和想象会有落差,更别说未来孩子面对的社会也可能与现在大不一样。
所以才要让孩子多多观察不同的工作,听一听真实的职业故事,实实在在的了解社会的运转。
学会观察和享受生活,这才是孩子面对未来最大的底气。
还有给孩子展现人文生活的一角,进入音乐剧表演的台前幕后,了解一部舞台剧诞生秘密的《如何制作舞台剧》——
还有和家人一起做着晚餐,就顺便开展一场溶解实验的《搅搅拌拌,做菜做饭》,原来化学启蒙也可以如此温馨——
怎么样,是不是好有趣,和你见过的任何科普绘本,都很不一样!
怎么才能把它带回家?
我实在太喜欢它,又怕自己越说越high大家听烦了,不如直接跳到开团。
毕竟我夸得再好,不如直接带回家,孩子的感受会说明一切。
这次开团的一共三个套装,分别从自然、人类与生活、玩耍这三个角度,让孩子体验“发现”的惊喜。
《小科学之友》
适合:2-5岁
《科学之友》
适合:3-6岁
《大科学之友》
适合:6岁+
既然要开团,超值的赠品福利肯定是不会少的,不论入手哪个套装,都有赠品相送,多买多赠——
买两套送沙包or抛接球+自然观察笔记
大全套三样赠品一起抱回家
2023《科学之友》系列
团购价:98元 起
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1
《小科学之友•大自然的礼物》
适合年龄:2-5岁
团价:98元/8册
《从水中到天空》
《风呼呼地吹》
《热热的雾气》
《石头缝里的小生命》
《闪闪发亮的冰》
《去踩雪吧》
《叶子面具》
《春天去踩泥》
《小科学之友》是一套孩子读了会特别亲切,家长读了觉得倍感治愈的绘本。
很多本的画面中,都充满了自然和童年之美,仿佛把人拉回了那个快乐的童年时光。
书中出现的都是孩子们身边触手可及的事物,发生的也是孩子们真的会去做的事情——
踩泥巴、踩雪、捡树叶、玩小虫子……
这些生活中的有趣小事儿,其实就是孩子在大自然中获得快乐与新发现,激发着想象力与创造力。
只是平时我们深陷在钢铁森林里,对自然太少察觉,《小科学之友》就带着孩子们一起去感受自然的脉动。
在《风呼呼地吹》中,孩子在风中感受树木呼啦啦、沙沙作响,风中的一切都仿佛在迎风飞舞。
这本书的作者年幼时失去视力,但也让她打开了其他感官,感知这个世界,且听风吟,并把这种细腻感受带给更多的人。
《叶子面具》里我和哥哥寻找“叶子面具”,就是被虫子吃过,有洞洞的叶子。
书中带孩子细心观察周围的树叶,原来许多叶子不完整,反而格外有趣。
《热热的雾气》中孩子往手上哈口气,嘴里冒出一团白色的雾气,手有点暖和了。回到家里再试一试,为什么没有雾气了?
书中没有直接讲述背后的原理是水蒸气遇到冷空气液化成为小水滴,就只是润物细无声地引导孩子亲近科学,思考身边的自然现象。
《石头缝里的小生命》中我和妈妈在去奶奶家的路上,我被路边的石头缝吸引,看见了石头缝里爬来爬去的虫子,有蜗牛、蚂蚱、蜘蛛……
原来石缝里藏着这么多小动物,匆匆而过的时候,从来不会留意它们。
《从水中到天空》里夜晚来临了,水下的蜻蜓沿着茎一点点往上爬,爬到了顶端。
大师松冈达英为孩子们细致描绘了蜻蜓羽化的全过程,细腻笔触,画面逼真,拟人的写法让蜻蜓格外亲切,就像它在给读者直播。
自然总是能给孩子一个更为广阔、辽远的世界。
既不同与父母给予的亲情世界,也不像电视游戏那样会偷走孩子的时光,它包容一切,丰富孩子的精神。
这一份“大自然的礼物”,孩子收到了吗?
2
《科学之友·感受奇妙世界》
适合年龄:3-6岁
团价:122元/8册
《身体里有多少水》
《一起吹泡泡》
《我来演马戏》
《各种各样的心情》
《触摸探险队》
《我也要一起玩》
《搅搅拌拌,做菜做饭》
《多了多了》
这些年带孩子参与科学实验早已不稀奇,身边很多妈妈都有给孩子报名相关课程。
但也许原本不必这么“麻烦”,看完这套《科学之友》孩子和家长会发现,原来日常生活处处有科学,日常的游戏也可以“摇身一变”,成为神奇的科学实验。
《一起吹泡泡》里,孩子们研究怎样吹出一个大泡泡呢?用吸管沾上肥皂水,用粗细程度不同的吸管?用很大的力气吹气?很快地吹或很慢地吹?
发挥想象力,还可以吹出有创意的泡泡:把吸管插进好朋友吹的肥皂泡里,吹出双重泡泡;好多吸管并排一起吹,吹出像葡萄串一样的泡泡;
进一步观察,太阳光下,泡泡表面出现彩虹一样的颜色,颜色在泡泡的膜上流来流去,哪种颜色会最先出现?
从游戏到观察,简单的吹泡泡,其实蕴含着许多科学奥秘,有化学、光学、力学多领域知识的启蒙。
《搅搅拌拌,做菜做饭》里,孩子们走进厨房,跟着大人一起研究,每天都吃的饭菜是怎样做出来的?
原来不同的东西拌在一起,结果是不一样的。
糖和盐放进汤里,慢慢就溶解了,变成了好吃的味道。茶叶不溶解,水却有了味道,原来茶叶里有什么东西在开水里溶化了,变成了颜色漂亮、香味扑鼻的茶。
而有些东西就好像把调味的醋和油搅拌到一起,看上去好像混合起来了,可是放上一段时间,就又分开了。
给大人做小帮手,做菜做饭像一个游戏,也像一场小小实验。从孩子观察到的现象出发,一步步发起提问,这不就是一次特别好的化学启蒙吗。
《触摸探险队》详细讲述两个小朋友在家里家外做触摸探险的过程。
毛巾软乎乎,肥皂滑溜溜,牙膏黏糊糊,不同东西有不同的性质,构成复杂的世界。
身体像一架无比精妙的仪器,触摸的方法不一样,触感也不一样。
用放大镜一边放大看,一边触摸羽毛,手好痒哇!比平时摸上去的触感更强烈。
在落叶上、石子路上以及各种地方走走看。然后捂住耳朵,用同样的方法再走走看。
会发现,捂住耳朵的时候,脚的触感就会变弱;能听到声音的时候,触感就会增强。
原来视觉和听觉也能影响触觉。
大家已有的认知里,人通过视觉、听觉获取信息,不过触觉更全面地反映了我们认识世界的能力,也帮助孩子更好地感知世界,认识自我。
《身体里有多少水》讲到孩子怎样思考水在身体里的用处。
不过,水从嘴巴里咕嘟咕嘟进到身体里里,特意喝下去的水,全变成像鼻涕、尿、汗、泪水这种不要的东西了吗?
不是的,如果身体里没有足够的水分,就会有生命危险。不只是人的身体里有好多水,动物、植物里头也有大量的水分,空气里也有水分。
书从身体出发,让孩子自然延伸到对自然、动物的了解,不知不觉就给孩子铺垫了很多生物学的知识。
还有这本《多了多了》,书里都是“要是XX,XX就多起来了,多起来了……”的句式,究竟多的是什么呢?
雨停了——
玩耍的孩子就多了!
要是玩泥巴——
要洗的脏衣服就多了起来!
书中的“故事”,像是连环套似的,一环接一环,无形中培养了逻辑思维力!
看完整套书,是不是觉得生活竟然如此有趣,又处处都是“玄机”。鼓励孩子去感受生活,去展开人与世界万物联系的思考吧。
3
《大科学之友·如果我也去上班》
适合年龄:6岁+
团价:128元/6册
《如果我也去上班》
《分类的方法》
《如果每天不睡觉》
《神奇的混凝土》
《如何制作一出舞台剧》
《音乐的魅力》
《大科学之友》是整个系列最让我意外的一套,孩子看了可以提升思维高度,对很多家长来说,也是很有启发的。
这套的主题,不再仅限于孩子身边的事物,而是从各个角度,给孩子展现了一个真实运转的社会。
和《小科学之友》《科学之友》的作者多是绘本作家不同,《大科学之友》每本书的作者,都是各自领域的专业人士。
他们用自己细致入微的观察和资深从业经历,为孩子们上了一堂堂别开生面的社会启迪课。
《如果我也去上班》是作者野田映美采访了20多家公司的不同职业的人们后创作完成的。
《分类游戏》的作者森毅是京都大学名誉教授,著有多种与数学及教育相关的著作。
《如何制作舞台剧》的作者朝仓摄是舞台设计家,曾活跃在舞台美术第一线,并在桑泽设计研究所担任教授。
《音乐的魅力》的作者翠川敬基出过多张唱片,是职业大提琴演奏家。
《如果每天不睡觉 》的作者井上昌次郎是日本脑科学家,曾任东京医科齿科大学名誉教授,世界睡眠学会理事。
《神奇的混凝土》的作者细田晓是工学博士,专研混凝土。
《如何制作舞台剧》从演员的排练开始,细致地展现了一场舞台剧开演前剧团演职人员的准备工作和演出时的场景。
我们将走入剧场的后台,看导演如何执导演员们排练,美术师如何打造舞台装置和道具,服装师如何设计演出服装。
也会走上舞台,看灯光师和音响师调试设备,演员们进行定点排练。
演出开始前,所有工作人员各司其职,大家为了演出的顺利忙得不可开交。
那么,演出能否圆满成功?明天的开幕令人期盼。
孩子看完这一系列的展示,满足好奇心的同时,也开始朦胧的理解,什么是工作流程,什么是分工合作。
《如果每天不睡觉》可能特别容易引起孩子的共鸣。
晚上,当爸爸妈妈对孩子说“快睡吧!”的时候,很多娃都有想过“一点儿都不困,为什么要睡觉?”
如果能一直不睡觉的话,是不是就可以痛痛快快玩,痛痛快快看电视?
现在,孩子们将和研究睡眠的古斯博士一起探究“如果每天不睡觉会怎样”这个问题。
假如不睡觉,会怎么样呢?大脑的神经元会累得精疲力竭,还有可能会受伤,甚至死掉。
虽然不同的人,不同的动物睡眠习惯不一样。但为了生存,养护脑的睡眠都是十分重要的事情,这一点是不会改变的。
这一本虽然画风十分夸张,却从一个侧面展示了非常严谨的科学研究过程,还有神经学、生物学的知识渗透其中,孩子读完一定收获很多。
在《神奇的混凝土》中,混凝土专家细田晓和他的女儿成为了故事的主人公。父女俩一起走进了混凝土搅拌站,观看了混凝土的制作过程。
建造不同类型的建筑要使用不同的混凝土。
在建造隧道时,使用浆状炸药爆破的山体表面很容易滑坡,要立即使用喷射混凝土加固山体的表面。
当钢铁与混凝土结合的钢筋混凝土被发明出来后,混凝土的抗拉强度显著提高。建筑和桥梁的形状变得更加多样化,各种造型的建筑不断地诞生了。
书中很多工程学的知识融入在字里行间,更有一种脚踏实地的实践精神。
整体看下来,这套《大科学之友》最大的特点就是让孩子们以一种更细致的视角去观察身处的社会。
这正是孩子们在成长过程所需要的东西:实实在在了解所处的社会,学会观察,学会认真生活的底气。
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