竹内亮：我只是单纯地想把自己亲眼看到的大凉山展现给更多人

说起大凉山，你脑海中的第一印象是什么？——贫穷，还是被遗忘的人间仙境？

两年前一部关于现在大凉山的纪录片《走近大凉山》横空出世，导演竹内亮带领摄制组一行探访了布拖县双河小学，万达爱心学校男子足球队，俄木一家，还爬了悬崖村，拜访了易地搬迁居民的新家。平静而真实的镜头语言让观众们仿佛身临其境，跟着制作组一起走了一趟大凉山。

这部纪录片引发了国内外观众的讨论，他们在社交媒体以及视频的评论区留下自己的文字，这其中，有凉山人，有在凉山本地扶贫的干部，有支教老师，还有更多的是想要去凉山看看普通观众。

当然也有更多观众感到意犹未尽。关于凉山，可以说的太多了——纪录片中主人公的人生，还有竹内导演因为崴脚而没有登顶的悬崖村，以及纪录片的制作的前前后后。这些内容经过撰稿人的深度采编，就成为了这本《走近大凉山》。

十年！足以颠覆天地的变化

2011年前，竹内亮导演为拍摄《长江·天地大纪行》第一次来到凉山，受限于交通不便，他只能骑驴进山。

他因为这次中国之行，而选择了另一条人生道路——来中国发展事业。他可能未曾想到，十年后，他会因为一个年轻人的热情再次回到凉山，将真实的凉山一角通过摄影机传达给全世界。这次，他们的凉山之旅从绿皮小火车出发。

这趟绿皮火车在中国铁路时速可达到每小时300公里的今日显得尤为悠闲，却承载着连接大山内外的重要功能。

除了交通的变化，凉山本地的变化也让人惊叹。曾经连电都不通的悬崖村，现在不仅有了电，还有了网，村民们发展起了旅游业，通过互联网售卖土特产，即便是在山上做小买卖的老人也懂得手机支付；2020年那些生活在高山上的居民也已经易地搬迁到现代式的小区里生活，孩子们可以安全地去上学，居民可以参加职业培训，学习技能……

在外部生存环境变化的同时，当地人的生活更好了，人们的心态也发生了更多的变化，梦想不再是遥不可及的存在。在本书中，也展现了许许多多生动鲜活的凉山人的故事。

涓涓细流汇成江河

当更多凉山人开始诉说自己的生活

此次成书，主人公们都动笔写下了自己的生活。在纪录片中，俄木一家备受关注，爸爸俄木与妈妈文古的发言，令观众惊讶，大家都纷纷表示两人太“清醒”了，很有见识。

撰稿人哈妮特地对文古进行了专访了——文古小时候因为热心人士的资助上了小学，但因为家贫最终辍学；长大后，她成为村子里第一个外出打工的人；在苏州打工时，她喜欢读鬼故事，吃卷凉皮；因为在外打工太过辛苦，一度患病回家修养；在撰稿人哈妮向她发出攀登悬崖村的邀约时，她兴致勃勃地答应了；悬崖村下遇到网红博主时，她雀跃地蹦了起来……在这里，她不仅仅是一位妈妈，也是一位坚韧的、对世界有探索欲的女性。

在书里，她也提笔写下了自己的故事，她说：“四十年了，我头一次写这样多的字，想想，好多个头一次都是因为有你们的出现。”

（文古与女儿拉洛在苏州时）

现在的她在县城里找了一份工作与在此处上学的孩子们作伴，她和丈夫都希望孩子们能继续学业，将来找到适合自己的工作。

在片中备受瞩目的还有皇马俱乐部和昭觉县的合作项目，那群热爱足球的彝族少年同样牵动着读者的心。

据悉，该项目因为各种原因并没有继续推进，西班牙教练哈维也暂时离开了中国，不过他对撰稿人说：“凉山的队伍是最好的，有机会，他一定要再回来。”不过，值得庆幸的是，这批孩子仍然坚持着自己的足球梦。土比土布、阿作伍勒、吉牛木牛三位队员写下了自己对足球的喜爱。因为足球，他们的生活发生了巨大的变化，身体强壮了，“越踢越自信”“多练一下就觉得离梦想近了一点”。也因为足球，他们去了成都、攀枝花、西昌等地。反过来，山外的世界也更让他们喜爱与珍惜足球。

梦想的回声：不管身在何时何地，有梦想都要说出来

在片中，竹内导演曾鼓励孩子们说出梦想。在整个“大凉山”的项目里，梦想似乎一直是关键词。徐亮是《走近大凉山》纪录片的策划人也是摄影师，他在本书中讲述了这个项目从成型到落地的点点滴滴。他从进公司开始就一直再筹备这个项目，如此执着，缘于他的一段支教经历。

（徐亮在双河小学支教）

2017年，在外国留学的徐亮回国过暑假，与友人骑行至明永村时，看到了村民们为支教老师马骅树立的纪念碑，深受震撼。在此之前，在国外的见闻常使他感到自己对祖国了解甚少。于是，2018年毕业后，他便来到了布拖县双河小学支教，纪录片中的俄木拉哈就是他班上的学生。在这里他度过了难忘的一学期，在学期结束时，他也犹豫是否要继续支教，但他想如果能为这里的孩子拍一部纪录片，意义或许会比他——一个非专业教师——留在这里支教更大一些。于是，便有了这部片子。

与徐亮不同，黄琦老师原本是品酒师，在行业内也取得过不错的成绩。但是他却遭遇了“危机”，一成不变的稳定生活似乎没什么问题，但意义感难寻。来凉山支教就是他给自己的缓冲期，在与孩子的相处中，他甚至渐渐忘记了此行的目的，只想着怎样提高孩子们的学习成绩，怎样帮他们解决困难。等回过头来，他猛然发现，自己原来已经找到了继续的事业。在把双河小学的学生带到毕业后，他选择留在凉山，考取教师资格。

（黄琦与孩子们在一起）

老师们的梦想支撑着学生的梦想，黄老师在书中写道，他带的学生在毕业考试中取得了平均分全县前十的好成绩，三名学生到县外就读，其余的孩子也都顺利升入了县城的中学。

在书中与文字相配的是百余幅图片，采取高品质天岳书纸，高度还原大凉山的美丽，并通过空背裸脊的装帧形式，保证图书可以180度平摊。

在众多图片中，有一幅“悬崖村”钢梯的俯视图，使人倍感震撼。

在《今昔“悬崖村”》这一章节中，描述了当时悬崖村钢梯修建的前后经历，这是真正由凉山人的肩头架起的钢梯，在今天看来这“人工天梯”的存在仍旧是如此令人震撼。这钢梯承载在一代人的梦想，让凉山人走下“悬崖”，而今，他们也将继续为走出大山、更好地建设家乡而努力。

《走近大凉山》见证了十年间梦想的力量，给许多人带来了难忘的经历。也希望这部承载着梦想与希望的作品能走到更多地方，让这真实的凉山声音被更多人听到。