家长们对乐成国际学校的不同看法
乐成国际学校官方情况介绍
乐成国际学校坐落于百子湾地区，紧邻CBD。相比于一些其它纯英语教学的学校，它的地理位置更加核心，有着一定的优势。学校的使命与愿景是通过不断挑战，赋予学生力量，让他们成为有爱心，充满灵感的人。“文行忠信”是学校的教育箴言，希望学生能够充满好奇心，乐于探索的终身学习；以个性化的教育面对学术严谨的挑战；尊重多样性的文化和语言，并且能理解尊重中国独特的魅力。
往期回顾：
家长的“小道消息”
与京西、ISB、德威这类纯外籍学校不同的是，乐成同样招收中国籍学生。但根据在读学生家长的消息来看，乐成国际学校在招生时更加倾向于招收外籍学生，每个学年招生时只有很少比例的名额给中国籍学生。这个比例没有任何官方数据，但家长个人体验是，中国籍学生在申请阶段需要更长的排期等待。以我了解到的消息，中国籍学生即使在小学的申请上都比较困难。这就导致很多家长会非常“珍惜”入学机会，会认为孩子能进入乐成读书是非常不容易的。
如此难进是否值得？
我一个朋友的孩子从小学一年级开始就在乐城国际学校就读，开学就要五年级了。在当初选择学校时这个朋友毫不犹豫地决定了孩子要走国际路线，没有考虑进入公立小学就读。其原因有以下这两个：
①希望孩子的成长是全面发展的，尤其是在体育运动和艺术方面都要有所触及。
早在孩子5岁还没有上小学的时候，在运动方面就开始了游泳的训练。孩子妈妈说：“去学游泳不是为了让她成为专业运动员，而是我们希望她在小的时候就能掌握一些人生基础技能。游泳是其中最重要的一项。”在通过专业训练一年以后，孩子第一次参加了游泳比赛，并且获得了小组第一。在回忆这个过程的时候，孩子妈妈说当时她可紧张了，后来问孩子的感受反倒是取胜后很平静。
学游泳、参加比赛这些经历给孩子带来的是一些宝贵的人生经历，起初也没有任何功利心想要取得什么成就。孩子妈妈说有一次参加比赛，在她强项的自由泳项目中因为抢哨没出成绩，但她不服气，在仰泳里扳回一局，最后拿了块铜牌。这件事能让孩子明白比赛有输有赢，当一局丢掉之后还能保持心态全力比下一局，这样的经历对孩子的成长才是最重要的。
除了游泳，孩子在壁球、跆拳道、书法、画画上也都有涉及，全家人也会经常报名参加像小铁人比赛这种全能项目。而这些活动需要投入大量的时间和精力，孩子妈妈认为学校对于这些课外活动的支持是能让孩子全力投入必不可少的部分。孩子因为游泳成绩一直不错，入选了游泳校队；放学后和假期没有过多作业压力，孩子可以去参加她喜欢的体育运动和练习画画；英语上面由于学校的纯英文教学，孩子在参加的常春藤国际口语大赛也晋级了决赛。
“在小学期间有充足的课外时间去做孩子喜欢做的事，是国际教育体系给我们家带来的最大快乐。”
②孩子妈妈经历过国内的高考和考研，不希望孩子的教育是应试型的。
学习的过程是痛苦的，“爱”学习的孩子都是通过正确的手法培养出来的。激发孩子探索的欲望和兴趣才会让孩子有自主意识去学习。不能说高分不重要，但如果学习的最终目标成为了只有考出一个高分才能上好学校这么单一，那在孩子这十几年的读书过程中会扼杀掉很多孩子的其它特长，抑制孩子发展。公立学校的“死板”是孩子妈妈很抵触的一个点，她认为国际学校的学习在激发孩子探索和自我发现兴趣方面有着很大的促进作用。
从小学开始就在国际教育体系中就读的孩子课外活动会很多，在校外上的兴趣班一般也不是和校内学习内容相关的，更多的是体育运动和艺术培养。未来孩子可以走的路线除了学术成绩外还有更多额外的“补充剂”。
看似非常好的国际教育，却让另一个妈妈做出了相反的选择。
我的另一位朋友是在孩子2年级的时候从海淀转学去了乐成，又在孩子6年级毕业转回了海淀公立初中。这个操作在很多人看来是非常不解的，尤其是作为中国籍学生，当初转去乐成是很困难的。但这位妈妈给了几个她一定要转回公立的理由：
①像这样的纯英语教学的国际学校是独立于大环境之外的一个小环境。
处在这种环境当中，会让孩子不了解国内情况。学校费用高、班少、人数少，孩子享受着高质量的教育，但在中国文化方面有很大缺失。妈妈觉得，在乐成就读期间，孩子对所有事的概念一直是西方那种美好完美的，并不接地气。中文上也只是一个“只会说中文的文盲”，而对中国文化无法深入了解，这样就导致孩子没有自己的文化自信。家长也做了反思，觉得也确实是当时一直在跟着学校走，没有进行太多思考。如果当时有什么可以额外补充的，那校外补充语文课是非常有必要的。
②乐成的教育也确实给我们带来了很多。
在乐成，4年级就开始用电脑完成一些作业，5年级开始写作。几乎所有科目都用写作完成，体育课也不例外。这也就要求孩子需要进行深入调查研究。论文式的作业会比较偏重人文科，写长篇大论文看上去很卷，但对孩子的终身学习有着很大帮助。但从全科的角度看，如果能结合国内体系的扎实计算基础、数理化基础、反复训练基础也许会更好。而乐成显然没有结合好，这就对家长提出了很大的考验。
看似很折腾的转学过程，这位妈妈认为在选择时最重要的是综合考虑你的家庭和孩子的情况，想明白自己到底想要什么。以终为始，没有完美的教育只有合适的教育。
总结
乐成国际学校的优势非常明显，地理位置、全英语环境、从小学开始的IB课程、来自不同国家的同学们，通过上面两个例子我相信很多家长也对乐成有了更深入的了解。在选择时，可以根据孩子情况、自己家庭情况来综合考虑。整体来看，较为宽松的时间会更便于额外补充校外内容，能够充分支持孩子的多方位发展。学术上，语文是需要额外补充的科目，即使小学或初中也需要对语文有额外补充，才能够支持到了高中DP阶段母语学科的学习。
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编辑：赵安琪
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