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假期弯道超车的终极秘籍,终于给你们盘点好了!

假期弯道超车的终极秘籍,终于给你们盘点好了!

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文 | 米粒妈 (公众号米粒妈频道)


这个暑假,米粒主要沉迷于两件事,其中一项必然是他最爱的足球,另一项,就是看书,一看一下午根本停不下来的那种
眼尖的妈妈应该不难发现,让米粒痴迷的这套书就是我吐血推荐N次的《语文素养文库》
假期充电我只选它,原因很简单,它曾经是北京蕞顶极小学的核心内部资料由中小学语文教材主编、语文基础教育界的顶极专家崔峦主编,权威性毋庸置疑。
万万没想到,以前要通过内部渠道才能搞到的一套读本,如今竟然能出现在咱们的直播间,说它是教辅业内的爱玛仕限量款一点也不夸张。
8月3日,我们的主编吴老师会在直播间和大家分享,如何把这套天花板级别的语文教辅用起来,手把手教会大家,怎么更合理、更高效地给孩子用,快来预约上
最近办公室妈妈们讨论最多的话题就是:暑假计划。比如米粒,不夸张地说,整个7月,米粒本粒就活在快乐星球上
每次放假都跟备战奥运似的,这次也不例外。对于这样一个标准的纯体力爱好者来说,暑假不运动,身上要长虫。
白天游泳,傍晚踢球,见缝插针学习,这就是我们家经过博弈之后的暑期计划。
在假期学习上,我还是一贯的观点:在小学阶段,假期超车一定要去补弱项,在弱科上砸钱砸时间!
我和米粒这个暑假主攻的就是语文,一天一篇日记是雷打不动的,语文作业打卡、线上课我也排了不少,甚至纪录片也是围绕大语文来的。
我相信,只要我抓好了语文,这个暑假即使孩子一直在上“体育课”,重要的文化课,我也没掉链子。
语文,是我第一看重的,主要是因为语文成绩提高慢,刷题效果不明显,复习大海捞针,摸不着边际,学了一粒沙,考试撒哈拉……
所以,语文学习最需要规划, 这门学科重在积累,功夫都在平时,规划的好轻轻松松成为得分王
别看语文那么多模块,又是基础知识、古诗文、文言文,又是名著、阅读理解、作文的,实际上就一句话:阅读贯穿语文学习
这项能力如此重要,它决定了一个孩子语文成绩的天花板,阅读底子不好再补课也难拿高分,相反这块儿能力出色,到了中学语文变得很难,孩子也能保持领先。
也就是说咱们从一年级起,除了学课内的拼音、汉字的认读书写,还要开始积累课外阅读,以及简单的文字表达。这样到了三四年级,孩子的底子才够用
而到了五六年级阅读理解和作文的比重和难度又提高了,甚至有些初中语文的题型下沉到小学考,所以高年级家长会觉得考试难度坐火箭了。

小学中段三四年级,没有做好深度阅读的培养,没有把作文水平往上拔,高年级语文就得往下掉。
所以,一二年级要为三四年级积累三四年级要为五六年级积累五六年级开始为中学打基础,语文学习规划就是这么个逻辑。
· 一二年级:
一二年级是亲子阅读向自主阅读的过渡,家长不要太心急,可以在一段时间内,同时亲子+自主慢慢让孩子习惯自己读书
也可以来点小套路,比如选那种特别有趣又带点悬念的书,读到关键时刻,妈妈睡着了,或者有事要出去一下,孩子实在想知道“后事如何”,就要自己硬着头皮读了
· 三四年级:
孩子一般二年级以后就可以完全自主阅读了,这阶段,孩子一定要多读优质的少儿文学,适合这个年龄段看的少儿版中外名著
(▼主张“群文阅读”的《语文素养文库》就非常好,不仅是课内阅读的扩充和延伸,选篇也都是中外名家名作)
三四年级开始,阅读上除了增加广度,还要增加深度,也就是我们所说的精读。很多孩子读书很快,也很多,但考试做阅读理解,照样丢分丢得一塌糊涂。
这也是很多家长的一个误区。
事实上,大量阅读≠阅读理解好。阅读理解好、作文好的孩子,一定是平日里大量阅读的,但是反过来,大量阅读的孩子未必都能把阅读理解和作文搞定。
阅读理解是需要练习的。所以在三四年级,一方面泛读+精读两条腿走路,广泛阅读,更要有深度阅读,带着问题阅读。
(▼《语文素养文库》里文章旁边的阅读引导,一定要利用好)
另一方面,要多做阅读理解练习,刷刷题。不夸张地说,很多孩子连题干问的是什么都不清楚,多做阅读理解,见得多了,就知道出题人想问什么了。
· 五六年级:
现代文阅读和文言文阅读,都要跟上,多深度阅读,多做练习
(▼阅读理解的教辅,一定要选像《语文素养文库》这种有解析,知道题目在考查什么知识点的)
五六年级在阅读方面绝对是个坡,要接触各种题材、体裁的文学作品,除了多读,更要带着问题和思考读
所以,趁这个假期,我给米粒在语文方面,安排蕞多的就是阅读,用经典的读本进行深度阅读的训练
咱们老粉闭眼都猜得出,必然是米粒妈安利过无数次的《语文素养文库》
咱们团光了40000+了,实在是太经典了,从2021年就给大家天天吐血推荐了。
就这样,还是有妈妈没买到,求团的声音就没断过
说起这套《语文素养文库》,没别的,就是特别牛!方方面面的牛!出身背景不能明说的那种(这种背景的书我都没想到居然能出版)。
它是北京的蕞顶极小学内部资料,它所在的帝都顶极学区房,动不动都要三五千万那种,说它是语文内部资料界的爱马仕一点也不夸张。
吐血推荐了N次,我还是想再唠叨几句,为什么我建议中小学生人手一套
顶级阵容编辑团队。中小学部编教材主编崔峦、顾之川担任这套书的总主编,带领全国十几位特级教师联袂打造。可以说是代表了目前中小学语文教育蕞高水平的一套教辅
②以前这套书是部分重点学校的内部资料在业内很有名,如果不认识学校的老师,根本没办法从别的渠道搞到这套书。
③一揽子解决孩子书读得多但题不会做的问题这套书与目前中小学一到九年级部编语文教材完全同步与校内考试的考点精准匹。精选了诸多名家名作,有文章、有练习、有解析、有助读。
01
神仙级编辑阵容

这套书的背景,是一项
国家级课题项目的成果之前是北京的蕞顶极小学内部资料
,它所在的帝都顶极学区房,动不动都要三五千万那种,大家懂的都懂哈
只能说,我都没想到有一天它能公开出版,反正就是牛!出版社说这套书不会上天猫、京东、当当,更不会参加活动打折
而这个课题的领衔人物,就是语文基础教育界的专家崔峦、顾之川(翻开孩子的语文课本,就能看到他们的名字)
他们带领全国各地中小学的十几位一线特级教师、高级教师,一起编写了这套《文库》。说它是代表了目前中小学语文教育蕞高水平的一套教辅也不为过
崔峦,人民教育出版社编审,教育部课程教材研究所研究员,教育部语文课程标准专家组核心成员,教育部中小学继续教育教材评审委员,中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长。
顾之川,浙江师范大学教授、人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文专业委员会原理事长、国家社科基金评审专家。
每套分册的主编,都是一线特级、高级教师,他们最能了解孩子们需要什么。
这套书在很多重点学校已经用了十几年了。是业内很有名的内部资料,所以特别稀缺,过去想要都得托关系走后门
02
海量名篇佳作 紧跟新课标

在有经验的专业语文老师眼里,阅读除了咱们常说的单篇阅读和整本书阅读,还有一个非常重要的部分就是——群文阅读


因为现在语文考试中阅读题对孩子的要求越来越高,校内每节课读一篇课文的阅读量早就远远不够了,群文阅读和整本书阅读的重要越来越凸显出来。
这套书最大的特点是:所选阅读篇目多而不杂,每一本书都由以下几部分组成:
经典诵读,单元主题相关的经典古诗词和小古文;
范文阅读,跟课文相关的多篇文章;
组文阅读,根据单元内容,围绕一个主题将多篇文章组合在一起;
自由阅读,完全由小读者自主决定读多少、怎么读;
类文阅读,依据单元写作要求,推荐一些适合仿写的文章。
整本书阅读,给出简介等相关信息,推荐完整阅读某部文字量较大的作品。
而且让人很惊喜的是,它的内容和语文教材是同步的,这解决了想让孩子大量阅读却不知如何入手的问题。
比如六年级上册第四单元,紧挨着的《穷人》《在柏林》两篇课文
对应在《语文素养文库》六年级第四册中
大家可以看一下,从目录中就能明显看出来的《乞丐》、《穷苦人》,以及《柏林之围》,延展阅读,主题性一目了然。

前几天,米粒特别“嘚瑟”地拿着语文作业给我看,说有一道关于“孔子”的阅读题答案被老师在班里点名表扬了,我一看,呵,不仅要点齐全,居然还引用了司马迁对孔子的评价:“高山仰止,景行行止”。
我问他,你这是从哪学来的,他说,就那套“语文文库”啊,里面还有好多呢,我都没用上,下次写作文的时候试试。
好家伙,我赶紧一翻,《百味人生》里果真有一部分专门讲了孔子,不仅有课内相关,还有知识拓展。(《百味人生》其实是适合12-13岁孩子读的,我是真没想到米粒都读到这了
它根据统编教材的编排特点,分主题精选了大量优秀作家的精品文章。
既有古典文学的经典诵读,又有现当代文学的文学大家,例如朱自清、老舍、冰心、沈从文、傅雷、孙犁、汪曾祺、王蒙、冯骥才、梅子涵、顾城……还有外国名著选读
内容丰富,形式活泼有趣,可以既能开阔孩子的视野,还能拓宽阅读的广度。
就问问,哪个妈妈能做到,从古今中外海量文学作品中,精准地选出适合孩子拓展的文章?而且还都出自名家名作
文章连阅读引导都给咱们做好了
这些旁批都是资深语文教育专家根据教材各单元的阅读能力训练点精心设置的,就是为了引导孩子一边阅读、一边思考、一边形成深度阅读的能力。👇
一边读一边学会分析文本👇
还有这种对全文的漂亮总结,相当于给娃做了阅读理解满分示范👇
这套书有一个我非常喜欢的环节,就是整本书阅读,这是大语文学习中很流行的概念。
每一本书,都会在最后一章节,推荐一本名著。它会通过“推荐语”“作者简介”“内容梗概”“精彩片段”“阅读小贴士”“我伴你读”等环节,将一本名著的精华进行导读、拆解。
说起来,很多教辅都有阅读推荐,但是米粒妈没见过这么下功夫、有水平的推荐这样高水平的推荐才会勾起孩子的兴趣。(这种题,米粒有多少能做多少👇)
孩子学会了在阅读中抓住文章的主旨、人物关系、人物特点等语文素养在潜移默化中不就培养出来了吗?
语文这门学科说难是真的难,因为它有难以言说的部分,需要孩子自己体会,但说不难也不难,如果有好的引路人,所有孩子都能学好。
这套《文库》就是孩子阅读路上的引路人,那些资深的、顶级的教育专家们把自己的智慧、学识、思考全都融入到了每篇文章旁边的那几句话中,无论是对培养阅读能力、还是应试提分都非常有效
其实这套书的亮点还有很多,比如“阅读实践”的助读工具都是精品,一定要让孩子用起来,一个是巩固阅读能力,再有就是让孩子学到深度思考的思维路径
03
《文库》这套书怎么选?
如果孩子1、2年级,建议入全套,价格更优惠。就算是低年级的孩子,以后也用得上,不然不一定什么时候政策变了,想入手都找不到门路
如果孩子3年级及以上,不用入手全套,可以入个三个年级组合,家有和米粒一样的中高年级大娃,推荐把初中年龄段的一起入了,岂不省心~
04
海淀名校内部资料《数酷》

说实话,每次考试米粒的数学也是比较担心的,总是忽上忽下、阴晴不定,感觉他不是在考试,是在操纵股市

每次分析试卷,都是这几种情况,基本知识部分扣分很少,粗心大意扣了几分,计算错误又扣了几分,然后就是最后一道大题不太会做扣了一部分。

这种情况下,我一般让他用一段时间密集做题,分析错题。通过反复练习,正确率提高了,粗心的情况改善了。
所以,天赋一般的孩子,想数学成绩好,一得靠从小养成良好的学习习惯,二得靠平时多练。平时练得好,成绩就稳定,一直都比较好。

所以,米粒妈建议平时要给孩子加点练习,提高难度。家长有时间可以找点教辅材料陪娃做做。
这套《数酷》米粒是一直在用的,米粒妈可以拍着胸脯让你们闭眼入!来自海淀名校的内部课堂学习资料绝不虚言!
至于是哪个海淀名校的内部资料,大家别问,问就是不知道,米粒妈只能把照片放这儿,亮点自寻哈~


这套练习册很大的一个特点就是,题目都是老师费尽心血原创的,也就是说融合了海淀名校资深教师的多年实战经验在市面上几乎是找不到这样水准的练习册的
这套练习册是海淀名校给本校学生自编自用的练习册,有了它,咱娃就等于拥有了和海淀名校的孩子一样的课后作业了
我把各个年级的练习册都看了一遍,每一道题都直击一个知识点,对应一种变化,孩子认真做,能达到做会一道题,掌握一个知识点,学通一个类型的目的。


《数酷》的题目,整体是针对课内的夯实基础题也有增加难度的拔高题,需要孩子自己猜想、总结再验证。
基础薄弱的孩子可以利用这套练习册巩固基础,自我巩固、学有余力的孩子可以利用这套练习册进行自我检测、查漏补缺,进一步提升数学能力,非常非常实用。作为课外同步练习,没有比《数酷》更好的了!
《数酷》的专业性、特殊性,我就不再多说了,通过它我们可以知道海淀名校在学什么,学到什么程度,如何引导数学思维,这样的机会可不是轻易就能有的
在选购的时候,妈妈们可以按年级往上选。比如三年级的娃,可以把三四五六年级都收了。
基础好的娃,还可以用它作预习的配套练习。因为机会难得,以后会不会加印和返团都是未知数,性价比这么高,多囤几个年级完全不亏。
05
英语“霸王组合”

接下来说说英语,其实暑假是最有利于英语、语文学习的,因为这两门都是属于放长线钓大鱼的学科

英语和语文成绩靠考前突击是很有难有大提高的,养成长期输入的习惯才是关键。
那么英语这门学科,暑假应该做什么?
学习英语一定是听说先行,然后再抓阅读,这是英语和其它学科的最大不同。所以每天上午一定要给娃布置听读任务,养成早上至少读30分钟的习惯。
有效的听读,不是单纯的磨耳朵,放放音频,听一听就完了。咱们听的时候,要边听边看着图书,这样娃在大脑中就会形成声音和拼写的对应,这才是完整的语言学习。
给大家看一下,海淀初一期末英语统考试卷,满分100分,听力部分就占了27分。
不光考选择题,还考听后回答问题,听后转写,难度也比以前提高了。
中考英语总分120分,其中阅读占44分,听力占24分,这两部分就占总分半壁江山。高考也不例外,总分150分,听力30分,阅读40分,也基本占据一半的分数。
所以大家还是要格外重视平时的听读。每天听读完成以后,老母亲最好再检查一下。这个环节很重要,查和不查,效果大不一样
暑假里除了每天听读,英语学习的另一个重点就是大量阅读
学好语言的前提是大量输入,小学阶段时间是最富裕的,所以抓住小学扩大阅读量,是学好英语的关键
中学生再去大量阅读英语书刊,真的是有心无力了,所以我们能多读就尽量多读一点。
《听霸》《读霸》适合小学1-6年级,是针对小学阶段英语听力和阅读的专项训练教辅
内容按照新课标对英语科目的要求,集中了全国各种版本教材的知识点,所有孩子都能用。
《读霸》《听霸》每本书分别都是128篇文章,1-6年级共768篇文章
练习册围绕每个主题,分别设计了5篇听力或4篇阅读,按整个学年的26-32周学习计划进行,听力和阅读每天各1篇,每篇约15分钟,也就是每天30分钟完成听读练习
《听霸》围绕课堂所学主题和日常生活场景,从单词、短语、简单句,过渡到短对话、长对话、语篇的听力训练。
这套书米粒每天学习一篇听力一篇阅读,基本在20分钟内就能搞定。米粒说,这套书听力的难度比学校的听力考试难度稍大,主要体现在两个方面:
1、校内的听力考试语速较慢,且重复三遍,《听霸》的音频语速比较正常,只读一遍
2、题与题之间预留的时间比校内考试短,需要在短时间内听明白信息且做出回答。
普娃打基础➕提高,牛娃提高➕创新,这套书能适应每个能力不同的孩子使用
《读霸》的1-2年级以儿歌、韵律短句、简短对话为主,3-6年级除了常见的对话、独白、配图故事、叙事日记、短文之外,还有菜谱、告示、图表、图片、书信、通知、宣传单等多样化的语篇形式。
《读霸》的练习题,除了常规的理解选择、填空等,设计了思维开放题、实际生活运用题、逻辑顺序题等,锻炼在特定语境下运用英语解决问题的综合能力。

米粒自己说,《读霸》的单词量是不小的,也能接触到很多之前没有学习到的、但是会比较常用的单词,还是很有帮助的。
《听霸》和《读霸》的内容覆盖但并不完全同步课本教材,所以妈妈们可以根据孩子的英语能力选择年级。
如果孩子英语基础一般,建议大家直接入手孩子当前年级和开学对应的年级。
比如,如果孩子开学2年级,建议大家直接入手1-2年级。

如果孩子也像米粒一样,考过KET、PET等,英语基础比较好,建议直接入手开学对应的年级和高一年级。
孩子的时间有限,米粒妈写这篇文章,就是希望大家更有针对性地给孩子做学习安排,对的时间做对的事情,才能事半功倍。
8月3日,我们的主编吴老师会在直播间和大家分享,手把手教会大家,怎么更合理、更高效地给孩子做好接下来一段时期内的语、数、英学习规划
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