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从脑科学的角度,探索出简单高效的学习方法,快进!

从脑科学的角度,探索出简单高效的学习方法,快进!

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我们人的大脑是具有巨大潜力的,那怎么在学习中让大脑发挥出最大的作用?我们一定要了解大脑、善用大脑。

大脑分为左脑和右脑。左脑被称为“抽象脑”,右脑被称为“创造脑”,学校学习大量运用到左脑的功能,忽略了右脑的作用,左右脑结合能够让孩子们学得更轻松。那左右脑怎么一起调动起来配合学习呢?



学习的四大类素材分别是:图像、数字、字母、文字。其中图像是大脑最容易接受的信息,更容易理解也更容易记忆。举个例子:一本厚厚的书,孩子要读很久才能读完读懂,过一段时间问他有可能就记不清了;如果是看这本书拍成的电视剧,直观的画面孩子很轻松就看懂了,过一段时间问他,他还能把具体的情节讲给你听。这就是图像的魅力!



所以根据大脑的工作原理、从脑科学的角度思考,我们如果能把学习中的数字、字母、文字类信息转化成图像,是不是能让孩子们学习像看动画片一样轻松呢?先把抽象的文字转成图像,再用左脑梳理逻辑,这样才是真正的左右脑高效学习。有什么工具可以辅助左脑梳理逻辑呢?

当然有!有一种工具有着“一图抵千言”的强大功能,那就是思维导图。思维导图不仅能够运用图像让孩子轻松理解,还能够把抽象的逻辑关系梳理清楚,清晰呈现。运用思维导图,再加上图像学习法,这才叫事半功倍!

图像学习法怎么操作?思维导图在语文学习中怎么运用?珍妮老师在直播间详细跟你讲讲!


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