运动训练vs体育教育，两大体育专业综合情况对比分析
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体育统招和体育单招一直以来都是体育生考学的主要方式，体育统招招生人数最多的是体育教育专业，体育单招招生人数最多的是运动训练专业。
专业培养目标
体育教育专业
培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才，注重综合性 （学校训练与科研）。
运动训练
培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、 体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才，注重专项技能和实践（专业训练与技能）。
两个专业的培养目标存在关联性，但是有明确方向：
体育教育专业偏向学校（中小学）的基础体育教育，重在提高学生的身体素质、运动项目的基础技能掌握以及校级运动队伍的训练，是校园体育的主力军。
运动训练专业偏向专业队、相关运动项目俱乐部等注重体育专项竞技水平的单位，是从事国内竞技体育的主力军。
竞技水平
体育教育是身体素质的均衡以及综合性，运动训练是具体到专项技术。
报考运动训练专业至少需要具备国家二级（含）以上水平，除了田径、足球、篮球等普通高中具备开展条件的项目外，大部分项目的训练是集中在省市的体校、专业队，从某个专项的竞技水平来看是运动训练专业更胜一筹。
体育教育对应的体育统招专业测试是以田径的小项为基础，在运动等级证书方面没有要求，整体的竞技水平是参差不齐的。
招录难度
考试难度方面：
体育教育对应的各省体育统招考试主要考田径的100米、800米、铅球和立定跳远/三级跳为主，对应的是速度、力量、耐力以及弹跳等身体综合素质的要求，部分省份会有足球、篮球等专项要求。
运动训练的各项目主要考量专项内的素质，存在裁判的主观因素以及运气成分。
文化难度方面：
体育教育文化考试对应的普通高考，运动训练对应的是体育单招文化统考，难度上体育单招文化统考会比普通高考的简单。
录取难度：
体育教育：体育教育对应的是体育统招，全国参加体育统招的报考人数在25-30万，体育统招在报考时是没有专业之分，后面填志愿时才有专业之分，体育统招各省本科的录取率是25%-30%之间。
体育统招是分省招生，存在很大的地域差别，个别省份录取率可达到40%以上。
体育统招先考试后填志愿，报考院校可以调剂专业。
运动训练：体育单招2022年整体报考人数是50876人，除报考武术与民族传统体育专业的4368人，录取人数13100余人，录取率约28.2%。
体育单招先报志愿后考试，运气成分大，失误率高。运动训练讲究“天时地利人和”。
招生院校
2022年运动训练专业全国共有107所院校招生，体育教育专业全国共有300所院校招生（本科）。体育教育专业部分院校有免费师范生（公费师范生），重点类大学偏多。
就业与发展情况
体育教育专业和运动训练专业的就业率方面，整体上不分伯仲。
在发展情况方面，两个专业每年都会新增一些招生院校，就业前景不差，体育综合性人才更有拓展性。
（本资料转自网络，如涉及原作者权益，请联系删除）
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