海淀爸爸是怎么规划孩子小奥学习的？

马上要开学了，最近又有不少常粉开始在公号或直播间问常爸关于小奥学习的问题。

提到小奥，常爸想先说说今年刚刚过去的小升初，其实不止海淀，不止北京，国内很多地方的重点学校都在想法设法地招揽好生源，明里暗里的还是在点招，而小奥依然是名校最看重的“试金针”。

就算不走点招，让孩子趁小学时间宽裕学学也不吃亏，既锻炼了思维，又对小学和中学阶段的数学学习有提升。

仅就知识点来说，因为小奥的定位就是高于校内的，很多知识模块包含了初中甚至高中的内容，学完以后，往上可以很好衔接初中的数学学习，往下可以降维打击，轻松搞定校内数学，对同龄孩子可以说是妥妥的碾压。

更不要说，现在多数初中一开学就是分班考，分到什么水平的班级事关三年，重要性不言而喻。那初中分班考的时候，孩子还没开始学初中的东西呢，学校到底在考察啥呢？大家想一想，如果孩子只有校内水平，怎么跟别人PK？靠什么拉开差距？

而且根据很多过来家长的经验，数学底子好的话，初中还有机会走自招或者竞赛路线，这等于又比别人多了一条路。

所以，小奥要不要学，有没有必要学，不用常爸多说，现实就摆在那儿很明显了！那么接下来的问题就是学什么、以及怎么学？

很多家长苦恼的地方在于，现在线上线下的资源太多，教辅书也是一搜一大堆，看似选择很多，实则眼花缭乱，无从下手。有不差钱的家长干脆闭眼入，结果孩子时间精力顾不上，顾此失彼，心生挫败。也有的家庭铆定了一条道就走到黑，凭着惯性去学，这种也有风险，万一方向不对效果不好就会鸡飞蛋打，瞎忙活一场。

这些年于公于私常爸也算是认识了太多小奥界有头有脸的名师，无一例外地，他们都告诉我，学小奥，必须要有规划。

孩子阶段不同、目标不一样、学习特点也不一样。做好了规划才能玩转各种学习资源，让资源为我所用、为我服务，而不是被花样繁多的资源蒙蔽双眼。

这里顺便给大家交个底，其实这个规划路线我已经“偷偷”给小小常用好几年了，从学龄前开始接触小奥，到现在小学四年级到了该发力的阶段，我正是用这个路线规划他每个阶段的学习的，而且截至目前一切顺利。

简单说，整个小奥学习路线分为四个阶段：

中班大班：基础铺垫期

一二年级：启蒙入门期

三四年级：重点发力期

五六年级：收获结果期

今天常爸就把这个我听了很多经验+做了很多功课+得到实际验证的小奥学习路线图+资源推荐分享给大家。全是干货，大家可以直接跳到自己孩子所在的年级具体查看。

总之我自认为含金量十足，不管孩子学不学小奥，相信看完以后都会对孩子整个小学阶段学习都有帮助，强烈建议大家收藏+转发！

下面我们就开始了！

或许有家长不解，幼儿园就要开始学小奥了？孩子能吃得消吗，会不会上来就给学伤了？

别急，听我慢慢说。

我们都知道小奥有一定的难度，其实那些学得好的孩子并不是到了上学年龄脑子突然变得灵光了，往往也是提早打基础，早点接触早点练。当然，这个阶段所谓的铺垫，不是上来就让孩子做那些艰涩难懂的类似鸡兔同笼的题，而是选择适合的教辅和课程，让孩子在玩中学、学中玩。

这个阶段的学习特点是注意力短，坐不住，喜欢游戏性的内容，最好的学习方式就是让孩子不觉得自己在学习，而是觉得自己在玩，但是实际上该学的知识学了，逻辑思维能力也得到了提高。

（电影《诗的童话》剧照）

这个阶段的小娃适合什么样的课程和内容呢？我们分两种情况来说。

第一种，家长有充足的时间和精力陪伴孩子。

如果家长比较给力，愿意自鸡的，《摩比爱数学》系列教辅是比较推荐的。懂行的家长知道，摩比是好未来（也就是大名鼎鼎的“学而思”的母公司）专门针对幼儿阶段开发的课程，大名鼎鼎，经过了无数孩子的验证。原来是一课难求的线下课程，double减后以教辅为主。

摩比的内容中，像是火柴棍趣题、数字推理、图形推理、故事推理、图形剪拼、排队问题、枚举法计数、正方体展开图等经典内容，本身也是小学一年级甚至二年级小奥内容，但是摩比就是有办法让孩子在动手动脑中不知不觉就玩着学了。

第二种，家长时间精力有限，希望孩子借助课程来学。

适合学龄前的数学思维课还真有不少，根据上课模式分为录播课和直播课两种，常爸比较推荐的是小猴思维和火花思维。

《小猴思维》也是好未来旗下的，实际上脱胎于摩比，可以看做摩比的线上版，跟其他几个同类课程比，在体系化和专业性方面没的说，谁让人家家底儿厚，有学而思20年的教学经验和摩比10年的思维启蒙经验呢？目前课程是L1-L4，适合中班到小学二年级。

（电影《学爸》剧照）

同样作为录播课，小猴思维跟其录播课不一样的是，它有真人老师+动画，由学而思大S级老师上课，在课程引导性和互动方面更好。每周上5节，每节课15-20分钟，短时高频，也适合这个阶段的学习特点。课程费用不高，属于高性价比，孩子长期坚持学习投入也不大。

《火花思维》是在线直播课，属于小班直播课，通常每周上1-2次课，一次的课程内容比较长，对孩子的注意力有一定要求。作为在线直播课，好处是有老师在线上课，互动性不错。如果比较看重这一点的话，火花思维是一个不错的选择。

简单来说：

《小猴思维》在思维启蒙方面比较专业，短时高频，易于坚持，性价比高，适合低年龄段、看重孩子视力健康的家庭；

《火花思维》在线直播课，有老师随时互动，一周一次课，价格相对较高，适合能坐得住，较为自律的孩子。

这一阶段的目标和推荐总结如下：

孩子到了一二年级，往往会面临两个挑战。

第一个挑战是一年级入学，如果孩子学龄前一点基础都没有，或者没学过任何校内知识体系相关的内容，一开始可能会有些吃力。

第二个挑战就是三年级，因为会遇到传说中的“三年级现象”。一二年级不考试，内容简单，孩子学得好学得差也不知道。而一进入三年级难度增加，思维开始有挑战性，突然开始的考试会一下子加剧分流。

所以一二年级的小奥学习是非常有必要的。但是呢，也不能因此觉得就要上难度了。给一二年级孩子打数学基础不用太复杂，这个阶段依然处于启蒙入门的时期。学习方式和特点依然延续了学龄前的特点。懂行的家长都知道，很多优秀的学龄前课程的设置，是从学龄前贯穿到一二年级的，也是让孩子可以在同一个体系下顺利进行过渡。

那这个阶段怎么选择学习资源呢？

在课程选择上，可以跟学龄前保持一致。上面常爸已经细说过了，这里就不再赘述了。有一点重点分享一下，就是《小猴思维》和《火花思维》在课程内容上，还是有区别的：

小猴思维是30%校内，40%补充，30%拓展；

火花思维是30%校内，70%拓展。

简单说，跟校内结合方面，小猴思维做的更好一些，如果想同时兼顾校内成绩和思维训练，可以选择它，确保孩子一年级和三年级的关键阶段不断层。课外可以很好地跟将来的小奥学习进行衔接。另外，《小猴思维》数学课程真人+动画的形式，是比较适合孩子的。每天只需要15-20分钟，分散式学习，方便孩子理解和消化，对视力也比较友好。

在教辅选择上，可以选择《举一反三》和《学而思秘籍》，这两套教辅之前常爸也推荐过很多次，都属于浅奥的程度，书上有二维码，扫码就有老师讲解。但毕竟是教辅类，加上孩子的年龄小，需要家长帮孩子做好学习规划，适合规划性较强、能长期坚持的家长。

这一阶段的目标和推荐总结如下：

经过前面的启蒙和入门，到了三四年级，小奥学习就迎来了最为关键的阶段：重点发力期。

为什么这么说呢？

就常爸所在的海淀黄庄来说，实际上小升初的关键不在六年级，而是五年级。五年级要参加各类比赛考试，拿到好成绩才能在小升初激烈的竞争中早一点上岸。同时也能给孩子留出回旋、选择的时间和余地。

那么时间倒推一下，三四年级可不就是重点发力期了！

（电影《学爸》剧照）

这个阶段孩子已经过了前面的适应期和入门期，是时候跟小奥“正面硬刚”了。那小奥课程最能打的是谁？非学而思莫属了。

纵观现在市面上最体系化、最是保留了原汁原味学而思老味道的课程，就是学而思学习机了。从A体系到S体系，从五大思维到七大能力，还是那个熟悉的课程。然而也有不少常粉说，常爸，学而思学习机是到手了，但是没有老师带着学，自己很难坚持下来啊！

这里也先给大家透露一下，常爸作为海淀黄庄圈里人，平时为了给小小常找课找老师，结识了几位老炮级别的名师和资源（一般外边人不知道）。既然常粉们都有需求，常爸准备邀请他们出山给同龄的常粉做一个陪跑营，家长们不用费心规划孩子每天学啥，全权交给专业小奥老师来安排就行，孩子学得怎怎么样，哪些地方有漏洞，老师们也会及时跟家长沟通的。

但因为老师精力有限，我们暂时计划只招跟小小常一样正处于三四年级的孩子，我知道此话一出必然引得很多其他年级常粉的不平，但是没办法啊，因为我做这个陪跑营也是为了给小小常用，所以只能是同龄的孩子近水楼台先得月了。目前正在紧张准备中，期待早日跟大家见面。

到底怎么用好学而思学习机的小奥课程，以及怎么搭配其他教材、教辅一起来学，常爸还想多说两句：

👉如果孩子基础一般，推荐学习机里小奥体系的A系列，这部分课程基于校内又高于校内，能帮孩子把基础打牢，搞定校内无忧。

👉如果孩子能力不错，学完A体系后仍然吃不饱，可以继续学S体系，再搭配上《高思导引》，冲击新高度。

如果孩子能力突出，接下来必须要祭出的就是《创新思维大通关》，就是大家常听到的大白本，遇到不会的，用学而思学习机扫题就有名师在线讲解，帮助孩子冲击竞赛好成绩。

这一阶段的目标和推荐总结如下：

在整个小奥学习的规划路线中，一二年级入门，三四年级发力，五六年级就是要收获了。

前面提过，很多早早规划，学习效果不错的孩子，到五年级就是考试、比赛、拿奖，还可能提前被名校锁定，羡煞旁人。这些孩子到了六年级，重点就转移到提前学习初中课程的任务上了，无形之中又比普通孩子领先了一步。当然了，如果五年级暂时没有达到目标，也不要放弃，六年级继续努力就是了。

小小常还不到这个阶段，常爸经常听身边过来人分享经验，很多家长都在后悔之前没有规划好孩子的小奥学习，到了小升初阶段，看着身边孩子一个个去了理想学校，自己却毫无办法，只能被动等待摇号，接受各种可能的结果，真的是悔不当初。

身处海淀，又作为一个教育公司的CEO，常爸可能比一般家长能听得多、看得多、想得多一些。今天分享的内容都是一些思考和总结，希望能帮大家理顺整个小奥的学习，提早规划，选对资源。

这一阶段的目标和推荐总结如下：

如果你对于孩子的小奥和数学学习还有什么疑问和问题，或者看完今天的文章还不过瘾，还有很多问题想继续探讨的，欢迎来常爸直播间接着聊！

直播将在今晚21点开始，常爸还给大家请来了一个真正的专家，她就是《摩比爱数学》编著老师、原摩比思维馆创始人和教学总负责人谭欢老师（棒棒糖老师） 。在关于怎么选资料和课程方面，她可是比我专业得多了，趁着这个机会，大家有什么问题赶紧问吧！

人物介绍

谭欢老师

小猴启蒙产品总负责人

15年一线教学经验

熟知各年龄段特点和学习阶段重点

相信你各种关于校内数学和小奥学习的问题，都能在她这里找到答案。

今晚9:00直播间，常爸和谭欢老师在直播间等大家！直播将在常爸视频号和哈佛常爸抖音直播间同步进行，咱们不见不散！

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