▲ （IC photo / 图）
责任编辑｜温翠玲
一个七岁多的孩子，对老师布置的不管是语文还是数学作业，都能很认真而且快速地完成。见此情况，我便增加几道小题让她做。这时她会毫不犹豫地拒绝，嘴巴翘得老高地说，这又不是老师布置的作业，我不写！
但另一件事，我们去逛书店，不管远近，她都很乐意去。比如，有个书店比较远，坐公交都要转两趟车。第一次去时，她带着好奇心和新鲜感，二话不说就跟着我去了。一进书店，独自在书店里快速逛了一圈，然后来到我身边说，没什么书看。我好奇地问，这么大个书店，这么多书，没有什么书看？她说，真的没有，没有我看的书。我哦了一声，才明白过来，是没有儿童书籍看。但我依然喊她再去找找，大概两三分钟后她又回到我身边，说，真的没有。我这次信了，可我还是叫她仔细去找找，肯定会有她喜欢看的书。于是，她又去走了一圈，很快就回来了，站在我身边并没有说话，过了一会儿还反问我，你看的什么书？等我们离开，走出书店门口时，她说了句，这书店，以后再也不陪你来了。上周末，我又邀她去逛书店。她二话不说，好！我说，去我们之前那个，需要转两趟公交车的那个书店。她停顿了几秒后说，好吧。这次来书店，她依旧快速地在书店里转了一圈，然后站到我身边来，也不说话，就看着我在那里慢慢翻找书。我一边翻书一边说，你可以去找找书看啊，怎么老是站在我身边呢？她说，没有我看的书啊，我在这等你。隔了几分钟后，她又说，你慢慢看，要不要我帮你翻。我马上回道，不需要。时间在我的翻书中一分一分流逝，大概过了半小时，这个站在我旁边看我翻书的孩子终于忍不住问了句，你还要翻多久，可以走了吗？在我坚持下，她又等了我至少十五分钟。一边是非常不愿意花一点点时间写我布置的几道小题，另一边是不管书店有多远，店里有没有她喜欢看的书，她都能耐着性子等我。对此，我有些许困惑：怎么会这样？到底是什么原因造成的？直到近期上映的一部电影《学爸》，当我看到电影快结尾时，父亲为了让儿子能进入一所非常好的小学读书，给他儿子报了各种兴趣班，比如绘画、钢琴、编钟等，但这个“不争气”的娃儿也没办法学好。学校面试时，他儿子对其他事项说不出个所以然来，反倒是给人极其熟练地展示了一番针灸推拿，对人体各穴位熟悉至极，让面试老师目瞪口呆。看到这个桥段，我忽然明白了，为什么孩子不愿意做我额外增加的几道小题，却愿意去很远而且没有自己喜欢看的书的书店，守着我在翻书。因为我经常晨读，睡前阅读，每每看见我这样，孩子也会拿一本书，来到我面前装模作样地“阅读”。还经常和我一起去逛书店翻书。时间长了，也就养成了习惯。就像电影里的儿子，他父亲让他学编钟学不来，但针灸推拿极其熟练在行，那是因为其父亲就是干这个的，几乎除了上学他就待在店里面，长时间耳濡目染。所以，对孩子的培养教育，我们经常说要引导，但这个引导可能并不是督促孩子去做什么，也不是给他报许多的兴趣班，而更多的是要身体力行地做榜样、展示范，让孩子去模仿，在潜移默化中受到熏陶，获得兴趣爱好。
