医学生放弃985硕士学历退学!回老家工作月薪2500!网友:这就是不会做科研的下场!?
前不久,某乎上冒出来一个这样的帖子,引发无数网友的热议。
帖子的内容大概如下:
985医学硕士,因为导师太黑,即没课题,也没经费,直接放养不指导,还天天疯狂压榨、威胁;
于是在研三开学的第一天,她毅然决然选择退学,回到老家找了个普通工作……
此贴一出,立即引发很多网友热议,尤其是医学生们。
其中有一位医学博士这样说到:
作为一个被导师放养四年,最后靠自己上岸的医学博士明确地告诉你,
你以后一定会后悔。
其实,每个医学生可能都曾或多或少经历过黑暗,但在这短短几年的学校生涯中,需要自己度过的最关键的关口也就那么几个。
今天就借这个话题来聊聊,希望能给你带来一定的启发。
01
从我们接触的大部分医学生来看,多数人的医学生涯都是困难重重的,尤其是被放养的医学生,其中有80%的问题就是出在了这三个地方。
▪ 不知道自己到底要什么 ▪
这里面典型的误区有:
①把重大选择权交给他人(例如选择方向),事后必然会后悔;
②对最新医学/科研/学术信息搜集不全,导致认知偏差;
③不敢进行取舍,想要的一大堆,但没有一个重点最终什么都得不到...
▪ 缺少完备的科研计划 ▪
这里面典型的误区有两种:
①一味盯着外部,无视自己的条件和特质;
有些同学一会看生信好发,就决定做生信;一会又听别人说基础研究能发高分,又决定做基础研究,完全无视自己是不是适合、是不是有条件做,到最后的结果就是0产出。
②过度依赖导师,恨不能从导师那获得100%的回复;
可以说大部分硕博还保留着本科甚至高中的学生思维:我是他学生,我弱小,导师牛逼,必须要帮我;
导师不push,自己根本不敢尝试,不敢迈出科研第一步,甚至有些同学即将延毕了才开始着急。
▪ 科研技能薄弱也不懂借力 ▪
被导师放养的学生,其实两极分化十分明显,好的学生懂的主动提升自身科研技能,吸纳外部机会、资源,更有头脑的还会借助外力助力自己发表文章;
略差一点的学生就挺惨的,在被导师放养期间如果自己不主动看文献做科研,三年下来基本上就废了。
02
说到读文献,毋庸置疑,是每个医学生科研生涯中至关重要的一步。
可惜的是,太多人在开始时没有做计划,没有系统的掌握读文献的技能,导致整个科研人生都卡在了读文献上。
王岩同学的经历就颇具代表性。
据王岩的描述,他初进课题组的时候觉得还挺不错的。
导师和蔼,师兄姐友爱,于是他研一上学期过的格外开心。
然而到了下学期他才发现,导师的和蔼是通过放养体现的,师兄姐的友爱是抱着事不关己高高挂起的态度决定的,关于科研最常听他们说的就是“多读文献”。
话是没错,但作为科研新人,无论导师还是师兄师姐,没有一个人点拨过他有哪些阅读技巧,他只能自己熬着苦读文献。
好不容易读了一些文献了,但读了后面的忘了前面的,大佬们的各种巧妙套路自己也是看的一知半解,更别说从中发现新的科研点了。
就这么晃着晃着,研三很快来到,越是时间紧急,王岩就越是看不进去文献……
03
我统计了一下,大约80%的科研新手或多或少都存在和王岩类似的问题。
哪怕是文章开头的那个帖子里的主人公,一定也不仅仅是因为导师的问题就做出退学的决定,究其原因还是落到了科研学习、科研能力上。
回到王岩的经历,如若他能懂得借助外力轻松打破阅读文献的科研壁垒,那么在他研二研三的时光里,或许他能有更多的精力和时间去冲击更高分的文章。
然而,懂得借助外力去做科研的终究只有少部分人,尤其在阅读文献这种科研生涯里至关重要的事上,很少有人会主动去借力完成从而导致自己科研卡壳。
而那些少部分逆袭的人能顺利突破这种科研壁垒,往往会毫不犹豫直接选择借助外力,快速、精准的完成科研,赢在起跑线上。
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