本文来源：公众号“谷雨星球”
ID：guyujihua2021
这两天，朋友圈刷都被USNews最新公布的 2024 年美国大学排名的大变化刷了屏——
因为排名指标和权重进行了大调整，大学排名进行了历年来最大程度的洗牌，引发了轩然大波。到底有什么变化？为什么有这些变化？又有什么现实的影响？又要有什么样的策略呢？
我们也连夜整理了关于20224年USNews大学排名的四问，进行深度剖析，找准对策。
因为对排名指标进行了大调整，比如删除了班级规模等对课堂师生比极高的私校利好的因素等，导致从整体来看，公校排名迅速上升。先给大家看看综合性大学完整排名，以及与2023 年的变化对比：跟以往TOP15都被私校占据不同，这次加州伯克利和加州大学洛杉矶分校挺进前15，曾经常被人当做保底校的加州戴维斯和加州圣地亚哥进入TOP30。
「公立常春藤」密歇根安娜堡（21）、北卡教堂山（22）也进入TOP30黄金位，佐治亚理工、伊利诺伊香槟排名攀升至TOP35。一些以往排在TOP60的公立大学如华盛顿大学西雅图分校、罗格斯大学、弗吉尼亚理工学院，终于在TOP50落户。从上升速度来看，增长超过10位的都是性价比超高的公立大学，比如德州农工增长超过 20位。
曾有UCSD毕业生在给谷雨写的一篇稿子里提到，入校时候学校TOP50，去年TOP35，他还在畅享什么时候能成为TOP30毕业生，没想到靠母校努力，今年就实现了
顶尖私立大学普林斯顿、麻省理工、哈佛、斯坦福仍屹立不倒。变化的是布朗一跃冲入前十，芝大跌出前十名，跟以往比差别明显，而达特茅斯跌了6名。神奇的是，曾说过退出大学排名的哥大也赫然在列，比去年还有所增长。从变化幅度来看，排名跌幅最快的，基本也都是私立大学，许多学生喊着要转学。
文理学院以私立为主，而绝无仅有的公立大学——美国海军学院、空军学院、西点军校三所军事学院，均排名上升，齐齐进入TOP10。其中海军学院拿下季军位置。 相比综合性私立大学的断崖式下跌，文理学院的排位变化稍显平缓，毕竟文理学院基本都是私立为主。但也有些新变化，令我们欣喜地是，在暑期谷雨访校团里，很多学生超爱的维思大学上升了7 名，即将迈入TOP10门槛。而TOP30大学中，华盛顿与李大学下跌10名、哈维穆德学院上涨13名，已经是变化的极限了。3个月前，QS 2024年世界大学排名大洗牌，澳洲大学成最大赢家，背后是排名「指标变化」引发的动荡。这股风也吹到了USNews。此次USNews美国大学排名难得的大变，也正是因为调整了排名指标和权重。课堂规模（8%）、最高学历教职比例（3%）、校友捐赠率（3%）、高中班级排名（2%）、毕业生借贷比例（2%）为何要删减？不久前哥大宣布「不再向USNews提供任何数据」的声明也揭开了排名的漏洞——学校提交的数据，可能存在造假。为此，为了抢回主动权，USNews在最新排名中只保留美国教育部收集或计算的数据，基于大学自己提交的数据一概不接纳。比如最高学历教职比例这一指标，在「美国大学里博士稀缺」已成历史、博士学历过剩的当下，也没有差异性。再比如不看捐赠总数、只看捐赠学生比例的「校友捐赠率」，对一些大校并不友好。哥伦比亚大学6月宣布其本科学院均不再向USNews本科排名提供数据，同时，有人指出，这项指标的存在会影响大学更倾向于录取「带来更大捐赠可能性」的种族比如非亚裔，内化招生歧视。再如课堂规模，私立大学基本是小班制，而公立大学人数众多，很难做到小班授课，这是天然差异。这项明显偏向私立大学的指标被删除，也是导致其排名骤降的原因之一。网友赞成班级规模指标被删减，「在400人的课堂里学习为什么不能比在15人的课堂里学的更好呢？」第一代大学生的毕业率（2.5%）、第一代大学生毕业表现（2.5%）、大学毕业生收入高于高中毕业生（5%）、论文引用数据（共4%）最后一项论文引用数据一向是世界大学排名纳入重要指标，这是第一次纳入美国大学排名指标，以此更全面衡量师资力量。而其中三个指标，也让更注重教育公平，而非精英教育的公立大学上了许多分。有研究表明，在精英大学吸引大众视野的这些年，公立大学毕业生表现被严重低估了，从改变学生命运的案例来看，一些排名靠后的公立大学甚至比排名更靠前的私立大学要好得多。美国大学学费高昂，尤其是私立大学，高达8 万美金一年，为上大学背负的贷款昂贵，公立大学性价比更高，学生背负的压力更小，所教授的技能也更多，除了精英公司外，也更为实用此前，哈佛法学院和医学院、耶鲁法学院、斯坦福医学院、哥大医学院、宾大医学院等相继官宣退出USNews法、医学院排名。QS世界大学排名结果出来过于颠覆，有人质疑学校「氪金买榜」,导致QS官方亲自出来解释排名权重做了哪些调整……除了名气之外，还涉及到关键的现实利益，尤其是就业等。如公认最权威的世界大学四大榜单，包含USNews、QS、ARWU软科和THE泰晤士，因评价侧重点不同，各个大学在不同榜单上的排名有显著差异。比如QS把雇主声誉作为单独指标（权重15%），仅次于学术声誉（30%）和单位教员论文引用数（20%）。因此，近几年内地央企国企招聘、落户政策、人才引进计划、选调生选拔等都将QS排名作为风向标，限定学校名单。还有香港优才计划、英国高潜力人才HPI签证、新加坡补充性人才评估框架等，排行榜的名校毕业学子都是各个国家和地区的争抢对象。香港优才计划申请者如果毕业于世界百强名校，可以比同等学历非名校的申请者，多加30分而「学术浓度」最高的当属ARWU软科和THE泰晤士。ARWU软科排名更是将诺奖校友和教师、NATURE和SCIENCE期刊的论文发表量都纳入考量，而且100%客观数据，无主观评价，为此中国大学的排名和表现相对更好。（戳此看👉重磅发布：2022软科世界一流学科排名）未来想继续读研、走学术路线的可以着重参考这三个榜单。需要注意的是，论文引用多以英文文献为主，且小语种国家开设的英语授课项目相对较少，这更适合想去以英语教学为主的国家和地区的同学参考。 比如USNews纽约大学排名下滑，也并不会影响其招生的热度。而在QS排名里澳洲某大学超过耶鲁，也并不会影响耶鲁的名气。
就像有人说：「一个排名上的变化能够说明芝加哥大学的学术权威度和教学质量出现了断崖式下滑吗？」「显然不会。」此外，相比权威榜单的专家角度，体现雇主视角、专业素养和学生意志的个性化榜单也越来越受欢迎。 我们曾经采访过的卡耐基梅隆金融工程专业的学生，他实习公司都是业内名企，学校也会安排私密招聘会，毕业后直接进入了名企。我们也找来了现今最红的几个专业排名，这些毕业生毕业几乎即被「疯抢」。申请时，每个学生都会写一篇「Why School」的文书，也是在吸引更为匹配的学生。而在做学校研究的过程中，我们也越来越意识到自己在意的部分：如被USNews剔除的课堂规模，仍然是一些学生看重的点；比如排名数字不会告诉你一所学校教学质量好，但因为不做科研导致很难与实际应用结合起来，或科研好，但让助教应付课程，教授扑在科研或办公司上等等。 除了综合排名外，城市、专业、校友关系、学校文化等，也都是学校研究的重点。最后，我想用吴军老师在《大学之路》书里的一段话作为结尾： 当一个学生从某一所知名大学毕业后，他不需要再把母校的名字天天挂在嘴边；当一个学生从一所二三流大学毕业后，那所学校今后会因为曾经出了这样一个学生而自豪。这样的大学经历就堪称完美了。」
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