小古文终于出书啦！！！
说到“分级阅读”，爸爸妈妈们脑子里首先反应出来的多半是英文阅读启蒙里那一摞摞一套套内容丰富的小薄本，对不对？
从字母到单词、到词组、到短句，到长句直至篇章，英文有一条循序渐进提升识别、认读与理解能力的语言学习之路，很多孩子的英文都受益于此，而家长们也会不禁感慨：要是中文也有这样的分级体系就好了！
中文是一个超级庞大的体系，想做分级阅读属实不易，不过常爸教研团队想到，能不能将学习的范围缩小，先将“分级”这个概念应用在古文学习，这个孩子们绕不开的必学领域呢？
毕竟，我们火爆全网的《常青藤爸爸小古文系列L1-L4》，其实就是遵循着从：
古文启蒙（L1)
到古文语法在成语中的应用(L2）
到小学经典文言文短篇阅读（L3）
再到初中文言文篇章阅读（L4）
这样一个四级分级体系而设置的，完美覆盖了从小学一年级到初中毕业的文言文学习内容。
如果我们把这套课程按照小学段与初中段的不同学习要求分编成书，那，孩子不是就拥有了一套与课本配套、又能够逐级进阶搞定小、初文言文的古文分级阅读读物了嘛！！！
虽然这个想法很早就已经在常爸的头脑中盘旋，但是具体落实还是需要大量资金和人力的支持（大家都懂的），好在，常爸的初心始终未变，承诺给大家的好课以及好书，都在一切日渐平息后坚定地推进着，所谓，虽！迟！但！到！
在推出针对初中生古文学习的线上课程《小古文L4-初中文言文150课》后，常爸和知名图书品牌“果麦”联手打造、把针对小学段古文学习的《小古文L1-L3》编撰成书——《漫话小古文》，迎着双11的喜庆，准备上市啦！！！！
常爸可以非常负责任地说，搞定小学文言文，读这一套就够了！
新书首发又恰值双11，常爸必须把最大的优惠给到大家！！！
《漫话小古文》
（全3册）
原价：147元 首发价74.9元
直播间领券有惊喜！
就在今天上午8点，《漫话小古文》会在哈佛常爸抖音直播间首发，想要入手的爸爸妈妈们千万别错过！
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我知道老粉们不等我废话就已经直接冲到直播间第一时间入了，而新粉们还一脸懵😳。别着急，容我先给大家划个重点：
在常爸平台上，要说体系完整、广受认可与欢迎的课程，小古文系列必须榜上有名。
这套对标部编版语文教学体系而生的小古文系列，是对校内古文学习内容的系统化辅助与提升。它采用追本溯源的方式：
帮助孩子弥补校内知识欠缺、拓展知识深度、用理解记忆代替死记硬背，不仅帮孩子记得住、记得牢，关键还能引导孩子在现实生活中复现和应用。
因为在应试与素养提升上都切实地帮助到孩子的学习，所以受到了孩子们和爸爸妈妈们的热烈好评！
然而常爸深谙，语文的学习，“阅读”始终是根本。
常爸今天要细说的《漫话小古文》正是脱胎于这套王牌课程针对小学古文学习的L1-L3阶段的实体读物！
然而，它又不仅仅是在线课程的一个简单翻版。
所以，这套《漫话小古文》可以说是：精准对标部编版小学语文教材，通过循序渐进的一站式学习，全面覆盖小学古文考点，帮助孩子高效、愉快地通关古文应试考核，为高阶文言文学习打下坚实基础！
它不仅适合作为线下课程的配套读物进行阅读，也非常适合没有收看过我们课程的孩子作为校内课程的补充读物进行学习！
第一本《漫话小古文——日积月累120句》，锁定名句积累。
内容严格按照小学一至六年级的顺序进行编排，全面覆盖每一单元学习园地中“日积月累”需要背诵的小古文，可以说一书在手，心中有数。助力孩子加强名句诵读能力，培养文言文语感！
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第二本《漫话小古文——成语可以这样学》，铺垫文言文字词基础知识。
我们精选100个常用成语，深化理解和运用，助力孩子进阶学习文言基础知识，举一反三、触类旁通！
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第三本《漫话小古文——小学生必背名篇》，愉快背诵与理解。
深度解析40篇小学生必背经典文言文，拓展古文化知识，助力孩子提升文言文字、词、句的理解与应用能力！
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已经熟悉常爸小古文课程、就等实体书落地的亲们，以及一看介绍就被种草的亲们，这就可以下单购买啦！第一批印刷出场的新书数量有限，先买先得！
今天上午8点，《漫话小古文》会在哈佛常爸抖音直播间首发，感兴趣的爸爸妈妈们千万别错过！
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下面常爸再来给大家说说：为什么说这套《漫话小古文》不仅仅是线上课程的简单翻版，它拥有自己作为线下读物的哪些独特优势呢？
用孩子喜欢的形式和语言讲述
对于处于识字启蒙期的孩子来说，如果只能依靠死记硬背来记忆和默写小古文，肯定是非常痛苦的。毕竟，这个阶段的孩子，还处在从图画阅读向文字阅读的阶段，想要吸引并保持他们的阅读兴趣，从形式上就要很有讲究才行。
在线课程我们采用了孩子喜闻乐见的动画的形式，那么在实体读物上，我们就引入了孩子们最爱的漫画，通过漫画人物——常家萌宝铁三角（常小喵、常小汪、常小吖）的塑造来帮助孩子进入情景，以及拉近孩子与小古文的心理距离。
举个例子：“千里之行，始于足下”大家都不陌生，给孩子讲起来肯定避免不了语重心长地说：做人做事要从点滴努力、日后才能取得成果等等，但是由常小喵来讲效果可是大不同了！
面对大山的常小喵说：“一步一个脚印，没有我猫爪征服不了的高山！”不仅形象生动，更是孩子能够接受的语言。
而顺着孩子的兴趣，咱们还可以吊吊孩子的胃口：“其实‘千里之行，始于足下’还有前半句呢，你知道是什么吗？”
想必这完整的一句，很多爸爸妈妈也并不知道吧？“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下”。
那，要不要和孩子们一起学习起来呢？！
很多生僻的词语、看似死板说教的内容，通过漫画人物夸张搞笑又贴近生活的话语讲出来，孩子会更容易听进去，也更好理解！
此外，考虑到学龄的孩子正处于自主阅读的启蒙阶段，所以我们的《漫话小古文》都采用了注音设计，方便孩子在每天的自主阅读时间，拼音、古文一起练！
（小学低年级段的是每个字都有注音，到了小学高年级段会有针对性的给生僻字、重点字进行注音，方便孩子自主学习）
创造古文应用场景帮助孩子理解
讲句真心话，虽然古言古语蕴含着先人们的大智慧，是孩子们应该学习与记忆的。但是对于娃们而言：生僻复杂的字词以及和现代文完全不同的行文方式，本来心里就可能畏难、抗拒，而校内的教学方式又基本只是：朗读+抄写+默写三板斧，想要孩子能够记忆的同时还会灵活应用，真的太为难孩子了！
那么，到底应该怎么学？
常爸以为，对于小学阶段的孩子来说，在情境中学习古文应用，是最适宜也最高效的做法！
所以，无论是我们的小古文动画课，还是今天重点推荐给大家的新书《漫话小古文》，都特别注意到了为古文创造现代应用情境这一点。
举个例子：
如果咱们讲“前人栽树，后人乘凉”是不是很容易一下子就给娃上高度了？
但是我们的《漫话小古文》却从小小常和常爸在院子里种树的生活场景来切入，当小小常说“我要在自己种的树下乘凉”的时候，常爸引入“小树苗长成可以乘凉的大树需要很多年，所以我们会说‘前人栽树，后人乘凉’”。这样是不是就特别接地气儿，特别好理解了？！
再比如，很多谚语来自于先人们的生活经验，现在的孩子即便背下来，其实也并不明白具体是什么意思。但是如果我们把场景展现给孩子看，那就不一样了：
现在孩子们都喜欢户外扎营，这句“有雨山戴帽，无雨半山腰”的谚语就很适合拿出来和孩子观察和验证一下了，对不对？
应试学习与拓展一举两得
用孩子能够接受的方式和语言，为古文创造应用场境还只是常爸教研团队为了激发孩子学习古文的兴趣所采取的必要方式，但是我们的“野心”可不止于此！
记忆与理解之外，我们对于帮助孩子扩展古文知识，强化古文学习的今日应用极为看重！学而深入，理解而会用，才是我们国家倡导的文化自信，不是吗？
所以，我们在书中特别设置了“常爸小黑板”以及“小古文大作为”两个栏目：
常爸小黑板：提炼古文古语中的重点字词义，针对应试刚需；
小古文大作为：补充拓展相关大语文知识，强化应用、以及为写作创建素材库。
在配合“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语的讲解后，我们给孩子们拓展了关于“圭表”的知识，相信这些内容，爸爸妈妈们读来也会觉得非常有趣吧！
古代有一种计时仪器叫“圭表”，垂直立于地面的杆柱叫“表”， 放在地面带有刻度的水平标尺叫“圭”。“圭”的字形就很像刻度尺。圭表主要靠测量日影的长度来计量时间，我们将时间称为“光阴”就与圭表有关。
在圭表的基础上，人们又发明了日晷（guǐ）。日晷由一根晷针和一个带有刻度的晷盘组成。圭表测量日影的长短，日晷测量日影的位移，它们都只能在有阳光时使用。
举一反三，分类学习文言基础知识
奠定文言阅读基础
说到文言文，虽然小学高年级就会出现了，但是大部分的家长还是认为初高中才是正式开始学习它的阶段。
殊不知到了初高中，文言文的篇幅长度一下子加长，每一篇文言文中都有大量的实词、虚词、语法现象等需要识读、理解、记忆，而且几乎是篇篇必背，让不少孩子痛苦不已。
其实，通过古文分级阅读的方法，我们可以把文言文的字词基础知识通过小古文的学习、成语的学习来进行铺垫。
可能很多家长认为孩子学习成语主要是听故事，知道成语的意思就行了，其实“成语被称为古代汉语的活化石”，别看只有4个字，但是字字皆有讲究。
所以我们的《漫话小古文》讲成语，不局限于故事本身，最亮眼的地方是从成语入手，引入文言基础知识，分门别类讲解：古今异义、通假字、词类活动、容易读错、容易写错、断句、省略、判断倒装、使动意动、文化常识10大版块。
比如，走马观花的“走”字，在古代是“跑”的意思，如果孩子有了这个基础认知，在未来读到《木兰诗》中的“双兔傍地走，安能辨我是雌雄”的时候，对于“走”字，自然就能理解得更深入了，也无需去死记硬背了！
此外，很多孩子甚至大人在读或者写一些成语的时候会读错字或者写错字，比如这个“一暴十寒”，相信读错的人不会少吧？
这其实是一个通假字，这里的“暴”通“曝”，所以读pu（四声），了解了这一层意思，考试的时候就不会因为想当然而犯错扣分啦！
提升阅读理解能力
培养文言文阅读习惯
在经历了如上层层递进的学习与准备之后，孩子们再来面对真正的文言文短篇的时候，肯定就不会觉得非常突兀，或者因为畏难而抗拒了！
但是从字词、句到篇章，对于孩子学习的要求也是逐级攀升的，进入高年级的文言文短篇除了识读理解之外，古文背诵和理解成为了孩子的新挑战。
我们的《漫话小古文——小学生必背名篇》以主题学习的方式，串联了40篇小学生必背经典文言文:
从字词解析，到疏通文义，再到通过“阅读情节导图”来帮助孩子，通过分析文言文的组成架构：背景、起因、过程、结果来进行背诵记忆，条理清晰，学习更高效！
重点字词注音及解析：
图解全文翻译：
情节梳理与知识点考察：
不知不觉就讲了这么多，现代语文考试的试题越来越灵活多样，家长们在谈到“大语文”学习的时候总是会觉得特别无措，不知道如何给孩子补习扩充这个“大”字，对不对？
其实，新课标的出台以及近两年的中高考命题趋势都让我们看到，“大”字也是基于课内文章做文章。
我们需要的就是深挖、细挖课本内容，把课本内容学精、学透，即可应对现在看似灵活多变，其实万变不离其宗的考题啦！
而我们的《漫话小古文》就是立足于此，提升孩子们的学习兴趣，帮助孩子们备战古文学习，建议家长不妨和孩子一起学起来！
《漫话小古文》全3册，定价147元，“双十一“新书首发，现在仅需74.9元，直播间领券有惊喜！
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