3-9岁数学启蒙,选对书很重要
一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。这首诗中量词与序数词自然交织,镶嵌于诗句中,生动含蓄,恰到好处。
千百年来,数学这门古老的学科,伴随着人类文明而诞生、发展。我们的祖先甚至将数字融入到诗歌之中,通过创造与想象,将数学与文学这两种相差甚远的系统相融合。
古人为了学好数学也是煞费了“苦心”的,毕竟数学是科学的基础,更是建立逻辑思维的重要方式,与生活密不可分。
而在数学学习中,数理知识的搭建和启蒙是至关重要的一步。
这套来自哈珀·柯林斯出版集团的当家绘本“mathstart”系列的引进版——《洛克数学启蒙》,就试图通过孩子们喜爱的绘本故事来拉近孩子与数学之间的关系。
虽然是知识启蒙的绘本,但这套书与读者之间不是被动接受与强行灌输的关系——它具有一种魔力,让孩子产生共情,感悟到数学与生活的关系,发现数学的美妙之处,从而找到解决数学问题、让生活充满技巧的办法。
正如原版的宣传标语一样:Math skills are Life skills!(数学技能就是生活技能!)
而这,也正是这套绘本能风靡全球近30年的原因,它不光符合当前数学启蒙的需求,有趣又实用,还可以传递给孩子们正确的精神价值与学习理念。
其作者斯图尔特·J.墨菲(Stuart·J.Murphy)是一位出色的童书作者,同时还是哈佛大学教育研究生院委员。
斯图尔特·J.墨菲
他发现了孩子学不好数学的重要关隘:
“在和孩子们交流的过程中我发现,困扰孩子的数学问题总非常相似,孩子们总是会在同一个问题面前败下阵来,并且无法找到解决问题的办法。”
于是斯图尔特·J.墨菲走访了500多所学校,与学生、教师面对面交流,寻访困扰他孩子的数学难题,并将其绘制成绘本故事。
斯图尔特希望通过真实的画面和故事把问题具象化,将来自于生活中的数学困惑还原到实际情境中,从而更加精准地为孩子解答数学难题。
本土化引进,契合国内教育纲领
帮孩子渐进式掌握小学阶段知识点
从1996年开始,斯图尔特已经与30多位国际插画家合作,连续为这个系列创作了60余本故事。
在引进这套鼎鼎大名的数学启蒙绘本书时,编辑团队始终谨记一个原则:与中国数学教育相契合,同时符合中国孩子、中国家庭的需求!
在将原版“MathStart”的内容与11个核心素养(数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识)逐一对照后,秉承国际先进的数学教育理念,编辑团队遴选了40册最符合中国孩子的内容。
它的特点是:
①每册解决1个数学难题。
②包含了40个小学阶段必备的知识内容。
由于40册内容体量庞大,涉及到40个不同的知识点,每一本都在解决一个全新的问题,每一个知识点所对应的年龄段不同。
编辑团队特意请来了北京市多位一线数学教师参与分辑讨论,从心理认识程度、能力与技能的发展等角度出发,结合国内教育纲领的阶段性目标和绘本语言的表达方式,把40册内容划分成了四辑,每辑10册。
第一辑和第二辑的内容更加具体,更侧重数学感觉和意识的培养;
第三辑和第四辑的内容更加灵活,更侧重数学技能的培养。
1~4辑难度逐步进阶,帮助小读者们渐进式掌握小学阶段的关键知识点!
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趣味、好读又实用
数学本就是理性的学科,强调逻辑。
所以这套《洛克数学启蒙》在保证故事趣味性的基础上,非常重视情节推进的逻辑合理。
每个故事的情节都不是为了展现一个“数学公式”“数学概念”“数学图表”而强硬设置的,而是将数学融入到了故事的推进、转折之中,从而引导孩子更好地理解数学的本质。
用故事的形式进行表达,能够使孩子产生极大的共鸣。它帮助孩子运用生活、实物、图画和语言来展现情景,建立主观性和自主学习的能动性,鼓励他们在原有经验的基础上,独立自主地思考。
当然,要夯实一个知识,对一个概念从有初步认识,到逐步理解,再到能够灵活运用甚至举一反三,这个过程需要反复的练习,需要有专业的老师帮孩子进行“提纯”。
到了绘本层面,就是需要有人从绘本中提炼出关键点,进行归纳、概括,同时能够对孩子的所学进行检验。
于是编辑团队展开了大胆地尝试,邀请国内一线教师和教研工作者进行专题课程和练习册的创作,形成了绘本+视频课程+练习册的“三合一”启蒙套装。
专题课程的讲解邀请了具备多年一线教学经验进行授课,并且采用“一本一课”的方式来进行。40册也就有40堂课。
课程设计进行了反复推敲、打磨——老师讲述的风格要亲和;讲述的内容要精准;要在20分钟以内完成一个课程;要同时兼顾启蒙、拓展和应用。
在课程录制前,编辑团队会邀请一线教师进行了3-4轮的课程试讲,以确保能满足孩子们的需求。
练习册的设计依旧保持与绘本风格的一致性,采用情景化模式,保持趣味性,引导孩子思考。
每辑绘本搭配3册练习册。全套练习册包含近450道题目。
练习册采用基础篇——拓展篇——提升篇难度依次的模式,每册中都包含了全部知识点!
练习册中的题目完全与绘本应掌握的知识点相对应。在绘本中学,在练习册中进行知识的检验与巩固!
全系列均为16开本软壳平装,内文页采用精致的铜版纸,色彩表现极为出色,纸质细腻无异味,大图大字,保护孩子视力。
第1第2辑适读年龄3-6岁,推荐亲子共读;3、4辑适读年龄6-9岁。
可单独购买亦可组合购买。
从今天开始,抛弃死记硬背,在故事和图画中领悟数学的魅力!
版式:Xman.
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