刘诗诗生娃归来被嘲上热搜，36岁的她却这样启发了我的育儿思维
01
昨天工作累了，我们几个同事凑在一起聊聊天。
同事跟我一样，都是搞IT的宅男。
不知怎的，他们聊起了刘诗诗，说刘诗诗生娃后复出，最近新拍了一部古装剧，叫做《一念关山》。
豆瓣评分7.5，还不错的样子！
“啊，我要去看”，听到刘诗诗的古装新剧，我眼睛瞬间亮了起来。
“还是别看了”，同事劝我，“你会失望的！女神因为这剧被喷了……”
刘诗诗的古装剧会被喷？
我不信！！！
02
当天下班后回家，我就刷起了《一念关山》的影评。
果真，我关注的几个影视号，都在齐刷刷地喷刘诗诗的新剧：
有那么差吗？我忍不住瞅了瞅。
刘诗诗的古装风依然很飒啊！
只是男主差了些，和刘诗诗在一起，实在磕不出什么CP……
不过我最喜欢的是里面的主题歌，任贤齐出山唱的，那一嗓子瞬间就把氛围拉满了！
我正单曲播放，陶醉其中呢，突然身边响起了一个声音。
“你在看啥呢？”
我一抬头，原来是老婆，她正狐疑地盯着我。
“原来在看小姐姐跳舞啊？”，老婆哼哼了一声。
我突然吓出了一身冷汗，感觉跳进黄河都洗不清。
“不不不，这是刘诗诗啊，新剧”，我忙不迭地解释，“我在听里面主题歌呢，要不要一起听……”
不过，老婆拒绝了我的邀请，她说儿子在找我，喊我几遍没有答应，让我快过去看看。
还好还好，我抹了一把额头上的汗，赶紧冲到儿子房间去。
03
憨憨说有道题不会，让我看看。
我一瞅，也愣住了……
题目很简单，就没几个字。
但是，在数学里，字数越少，可能难度就越高！
题目就一个小数，是“0.83”，但是这个“83”是不断循环的，也就是0.83838383……（不断循环下去）。
然后题目要求，把这个小数，变成一个分数。
就这个题目，孩子难住了，无从下手。
而我也懵了……
这怎么算呢？我拼命在脑库里找解决方法。
“循环……循环……”，我默念着这两个字，书房里还隐隐传来刘诗诗新剧那循环播放的主题歌。
都是循环，一个让人放松，一个却很烧脑……
正当我愁眉不展的时候，突然我眼光瞟到刚教女儿的新加坡数学，里面正好有一章讲的是“等量代换”。
我脑子里瞬间有了一个主意。
是不是我可以用女儿学的等量代换来帮忙呢？
04
等量代换思维的核心就是：
把一个复杂的数字或者数学表达式，用一个符号来代替！
放在这道题里，哪个让我觉得很复杂呢？
很显然，就是那个“不断循环的小数0.83”！
如果我把这个烦人的无限循环小数，用一个固定的符号代替会怎么样呢？
我就让孩子试着用一个字母a来表示这个小数。
于是，儿子就得到了下面的表达式：
光是这样写还看不出什么，但如果把这个a乘以100倍又会怎样呢？
于是，孩子把a乘以100倍，变成了这样：
这时候，我把上下两个算式相减，奇迹出现了！
那些烦人的无限循环小数都不见了，最后结果竟然得到了一个整数，太惊喜了！
如此一来，儿子兴奋了起来。
他唰唰唰写出了答案，那个循环小数用分数表示，就是“83/99”！
看起来很复杂的题目，用上等量代换思维，轻松搞定！
05
老婆在一旁瞪大了眼睛。
“真的假的，这个分数就是0.83吗？”，老婆有点不敢相信。
她打开计算器，在里面敲入83除以99，果真，计算器里跳出了一行数字，答案正是0.83（83循环）。
那一刻，老婆对我佩服的五体投地，而我也终于可以安心地去看刘诗诗了……
不过这事也给我提了个醒。
那就是：
小学低年级的基本功真的很重要，尤其是那些思维方法！
你看等量代换这种思维方法1、2年级就会学，但是到了高年级，乃至于初中都会在用。
在辅导孩子数学的时候，千万不要图快，把每个知识学扎实了最要紧。
因为数学内容都是层层递进的，你会发现，到了高年级，乃至于中学，学到的很多数学应用都是以小学数学的知识为根基。
而当这个根基打牢了，后面学更深的内容，孩子才会更加得心应手。
数学就是一座阶梯，每一步都要走的很稳固，这样才能攀登更高的楼层，欣赏更广阔的风景！
明天我会推荐一套书，作者是硅谷科技界的大神级人物——吴军博士，他是Google首席科学家，也是中国图书奖最高荣誉——文津奖的获得者。
他写了一套《给孩子的数学课》系列书籍，这套书也是清华附中校长重点推荐学生阅读的书目。
他会站在人类发展的视角，结合新课标中数学的知识点，给孩子讲解：
我们平时学习的那些数学公式、定理是怎么来的？
古人是如何探索数学之美的，给我们带来怎样的启发？
如何应用我们学到的数学知识，而数学在人类科技发展中起到了怎样决定性的作用？
……
希望这套书能给孩子更多的，对于学习数学的启发！
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