20万读国际学校，星二代也难逃被霸凌的命…

这两天，#郝劭文妻子曝女儿遭遇校园霸凌#的话题火上热搜，国际学校“校园霸凌”事件的这层窗户纸再次被揭开。

很多人发现，20w一年的学校也不外如此，明星家长的孩子也无法避免被霸凌。

目前来看事实扑朔迷离，相关部门已经介入调查，我们等待进一步调查结果。

可能很多人还不了解演员郝劭文，但是你一定认识“臭屁文”。

在电影《新乌龙院》中，郝劭文和释小龙在其中饰演一对活宝，郝劭文在剧中扮演的就是那位可爱呆萌的小和尚。

成年后，郝劭文已经淡出娱乐圈，2022年4月和女友林宁瑞成功求婚。而事件中被霸凌的对象，就是郝劭文年仅8岁的继女。

1月2日，郝劭文的妻子林宁瑞在微博发文称女儿遭遇校园霸凌：

女儿偷偷告诉她在学校发生的一些事情，才意识到女儿被霸凌了。

但出于对校方的信任，相信学校会采用恰当的措施处理，女儿依然照常上学。

可结果，校方在未查证前就给孩子灌输错误的价值观以及扭曲事实，否定受害者的切身感受，告知孩子“这是一种朋友之间的游戏”。

这样的结果让她感到这是校方对孩子的“二次伤害”，自己被学校深深地背刺了。

事情发酵之后，有媒体致电学校，该学校一工作人员表示，霸凌的事情还没有实锤，正在调查中，会给家长一个明确的交代。

郝劭文和林宁瑞的继女就读于杭州某国际学校三年级，小学一年的学费就接近20w。

学校的招生简章中多次出现了“全人教育”、“人文关怀”等字眼，但是这似乎和学校对待霸凌的态度却大相径庭。

林宁瑞在标题上直接表示：自己被学校的虚假宣传骗了。

有家长认为文章写得不清不楚，也没有具体说是什么霸凌行为，也没有证据指出学校存在霸凌行为。

但是也有家长表示自己的孩子就在这个学校，因为老师和孩子发生肢体冲突，但校方偏袒老师就转走了。

大家各执一词，事情越是扑朔迷离，引起的关注就越来越多，最终吸引了警方的注意。

1月3日@萧山发布通报：教育、公安等部门已会同属地对该事件开展进一步调查。

至于事情的真相是什么，学校是否存在学生霸凌行为，最后结果将会如何，相信很快就会水落石出，我们静待警方的调查结果。

近年来，国际学校霸凌事件屡见不鲜。

去年4月份，北京某顶级国际学校的一位家长在网上发布了一个视频，细细描述她朋友的儿子在学校被霸凌的过程。

7天连续殴打一个孩子，勒住对方脖子导致被霸凌者无法呼吸，那孩子竟然花了200块，雇了3个孩子来一起殴打那个被霸凌的孩子。

去年9月，山西大同市大成双语学校也发生了一起令人震惊的霸凌事件。

学校的一名10岁男孩被9岁室友实施了“性欺凌”，施暴时间长达一年多。

2021年上海也发生一起特别恶劣的霸凌事件。

在顶级外籍子女人员学校读幼儿园的3岁女孩，长时间被一个男孩欺负，最后更被男生用棍子袭击，造成了盆腔积液的后果。

霸凌并不是只存在国内的国际学校，即便是英国的伊顿公学和美国的私立学校，也曾爆出严重的霸凌事件。

去年4月全美Top3的顶尖美高劳伦斯维尔学校被曝出，一名17岁的11年级学生遭遇校园霸凌自杀身亡。

2019年，加州一名13 岁的Landmark中学8年级学生在校园内遭霸凌。从网传的视频来看，一名学生先是对他进行了侮辱和攻击。

接着另一名学生从背后突然击打他的头部，导致其摔倒，头部撞到柱子，出现重度脑损伤。9天后，这名学生不幸去世。

相对于传统的公立学校，国际学校往往有着更高的学费，更优质的师资力量和硬件设施。

然而，这并不意味着国际学校就一定比公立学校更安全、更健康。

看着这些顶级学校里不断发生的霸凌事件，很多爸妈感到震惊：这么“贵”的学校，为什么也会霸凌？

国际学校以自由的学风而著称，包容性是国际高中毋庸置疑的优点之一。

但学校本身就是一个小型社会，包容性在某种程度上反而会成为“校园霸凌”的帮凶。

学生虽然年龄相仿，年级相同，甚至穿着同样的校服，看起来都是年少无知的样子，但是这都无法掩盖他们背后家庭、地位、财富的差异。

尤其是在国际学校这样充满着高知、富有家庭孩子的校园环境。有些孩子在家里学到的、在网上学到的那套与人相处之道可能直接应用在别的孩子身上。

还记得前段时间我们发布一篇《我女儿在国际高中学坏了...》文章吗？在这篇帖子下很多人给出了新的解答。

有人说，女儿“跟风”是对的，如果不和大家一样，可能会面临被排挤，甚至被霸凌。

如果不是家里特别有钱、有权，随大流或许才是明哲保身的办法。

学生之间也是有阶层的，有钱有权的孩子才在学校拥有话语权，校园霸凌的本质依然是恃强凌弱。

一群人，基于人数优势，他们敢于欺负势单力薄的人；

一个身强力壮的人，基于力量优势，他敢于欺负身形弱小的人；

一个凶神恶煞的人，基于性格优势，他敢于欺负性格软弱的人。

追根溯源，恃强凌弱是大自然的生存法则。

人类漫长地与大自然、与动物、与同类斗争过程中确保自己安全感的一种手段，也是在丛林竞争法则中去攫取更多生存发展资源和获得精神上快感的需要。

年轻的孩子没有接受完善的道德观教育，尽管他们知道什么是善，什么是恶，却难以控制自己的情绪或者行为，最终做出伤害同学的行为。

所谓的“强者”通过欺负弱小来证明自己的地位，如果这种行为形成习惯，将会进一步磨灭他的善恶观，最后他的行为发展得更加恶劣。

而在校园这个小集体中，“弱者”在寻求外部帮助没有得到支持后，他们就不再敢于站出来反抗。

而这种无力感将会向内发展，认为是自己做得不好，所以才会被别人理所应当的对待。

校园霸凌行为的形式很多，但核心还是一个，孩子世界里的权力不平等，“强权”的一方长期欺负弱势的一方。

所以我们强调教育的重要性，通过教育规训让孩子明白什么是规则、什么是法律，帮助孩子树立正确的善恶观、道德观和是非观。

教育不仅仅是为了成绩，更是为了做人。

曾经有一段时间，公立学校的霸凌事件频发，很多家长火急火燎将孩子送进国际学校。

他们认为国际学校小班管理，老师管得到位，而且学费昂贵，最起码的校园安全应该是可以有保障的。

但是随着近几年国际学校爆发的霸凌事件越来越频繁，而且霸凌行为越来越恶劣，让很多家长感到不寒而栗。

尤其是学校对学生的态度更让人感到气愤不已。

学校对校园暴力毫无警惕性。

通过几起校园霸凌事件都可以知道，学校没有做好预防工作，孩子最开始一定会告诉老师自己被XX欺负，或者被XX打了。

但是老师一副和稀泥的态度，认为这是小孩子打打闹闹的心态，让这些霸凌他人的孩子以为老师不会管，他们没有得到正面约束。

而那些被霸凌的孩子知道老师并不会帮助自己时，他们获得了负面的反馈，在以后更加恶劣的霸凌中不再寄希望于老师干涉。

学校总是后知后觉。

事发过程，无论是一对一的殴打还是群殴，孩子活动的主要空间不是宿舍、食堂、教室就是操场，霸凌搞出来的大动静老师不可能一点都不知道。

但是他们没有去了解，没有调查，或许是对这些“小事”不在意，这都显露出部分国际学校老师管理能力不足的问题。

学校甩锅最快。

而事发后，学校大多数第一时间就作出辟谣、否认，而并非认真调查事情的经过，也没有主动配合警方调查。

一些国际学校甚至为了维护名声，故意损毁校园内的摄像头、拒绝配合调查等，让人们对国际学校的管理大失所望。

山西大同国际双语学校班主任，在家长群内发言

国际学校的家长一般都是非富则贵，有的还是高官，学校不敢得罪，不仅没有首先联系加害方的家庭出面道歉，沟通赔偿事宜。

而且还在双方中斡旋，声称孩子小不懂事，或者以意外作为借口，站在受害孩子的对立面。

其目的无非就是不想得罪双方，更不想把事情闹大。

并非每一所国际学校都是如此，面对校园霸凌，学校无法推卸责任，学校的这些行为最终只会助长恶的成长，同时也深深地伤害了其他家长的心。

看了以上事实，相信很多家长都觉得：恶魔在身边。

浙江大学曾对青少年攻击性行为的调查，结果竟然有87%的孩子承认受到其他同学不同程度的暴力行为。

无论在公立还是私立，在国内还是在国外，孩子都可能会存在被霸凌的危险中。

韩剧《黑暗荣耀》爆火，女主的一路复仇，狠狠地打击了当初毁掉她人生的人，让观众感到大快人心。

爽剧始终是爽剧，女主可以自带光环，大开金手指完成复仇。

但是很多遭到校园霸凌的普通孩子却往往没有那么幸运，他们可能从此患上了抑郁症、狂躁症、害怕与人打交道，对人失去信任，严重者甚至选择自杀。

正如林宁瑞那句：我们不求孩子卓越，但求孩子平安健康。

面对校园霸凌，我们应该怎么做？面对恶行，孩子应该正面反击还是能忍就忍呢？

1.教导孩子勇敢说不

面对恶劣的行为，或者一切让自己感受不好的行为要勇敢说“不”。

暴力行为只有0次和无数次，而且恶劣程度会逐渐加强，所以在小打小闹的时候就严肃和对方说“不”，很大可能可以将对方的恶意行为扼杀在摇篮里。

而且说“不”可以树立起孩子不会逆来顺受的人设，让坏小孩知道你的态度是强硬的，欺负你没有好果子吃，未来也减少被欺负的可能。

2.教导孩子学会求救

家长要教导孩子，无论霸凌发生在自己身上还是其他同学身上都要学会求救。

要大胆报告老师和家长，让大人出面制止，不要与欺凌者硬碰硬，要懂得周旋，尽可能拖延时间争取机会求救。

及时向其他同学或老师求救或发送求救信号，有条件的情况下拨打110或发送求救短信。

3.细心留意孩子的身心

作为家长不能时刻盯着孩子的在校情况，所以放学回家一定要留心孩子的状态，包括检查孩子的身体有没有损伤，关注孩子情绪低落的原因。

同时还要和孩子多沟通交流，从孩子的话语中，很多孩子敏感性较低，不知道自己已经处于被霸凌的状态，家长要从沟通中了解孩子和其他同学的相处情况。

总之，孩子上学不是全权交由学校老师负责，孩子的身心健康始终需要父母密切关注。

4.父母积极和学校沟通

家长会、开放日等都是家长和老师沟通的好时机，除此之外也可以在节假日问候的时候问一下自己孩子的情况。

这就相当于向老师释放一个信号：我非常在乎孩子在学校的情况，请您多多留意。

如果发现孩子不对劲，要第一时间联系学校，和学校沟通前因后果。如果真的发生了恶劣的行为，第一时间要报警，让警方到学校收集证据。

5.请专业人士及时干预

如果孩子遭遇校园霸凌已经出现了情绪不对劲，甚至抑郁倾向，家长需要及时寻求心理咨询师帮助。

很多大家可能觉得这都是小事，慢慢就会好起来，但是对于年幼又脆弱的孩子来说，这就是天大的事情。

只有及时治疗和干预才不会影响到孩子未来的正常生活。

我们必须要正视，世界上不存在乌托邦，国际学校也可能存在霸凌问题。

所以作为家长，在选择学校的时候不应该只是追求名气，而更多应该关注学校的校风、学风以及学校的管理，为孩子选择一个安全、健康的成长环境。

同时我们要教育孩子学会自我保护，学会应对校园霸凌，而且要帮助他们成为独立、自信、有责任感的人。