老师提醒！期末考后家长必做3件事，不然白考了！
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很多学校的期末考都结束了，很快就要面对着孩子的试卷了。
每个学期的这个时间，家长的心情都各有不同，成绩好的家长固然心情舒畅，做什么都有劲头；
成绩不好的则无精打采，生怕朋友问起孩子成绩，甚至有家长反映，因为孩子成绩不好，感觉做什么都没劲，为此天天失眠，不知怎么办才好。
其实，分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价，考完后家长和学生不要总盯着它。
最该做的就是帮孩子进行期末总结，弄清丢分的原因，采取措施，加以补救，才能在下个学习阶段中不留遗憾。
“老师会带孩子总结，我们还需要总结吗？”
需要！
在学校，各科老师虽都会进行总结，但回到家里，家长要与孩子一起对考试的整体情况做一总结，弄清楚孩子的错误、薄弱点在哪，哪些知识点掌握了、哪些还不熟练、哪些是非常生疏的，然后进行针对性、有计划地改正。
知识点总结篇
1、先瞧“病”：和孩子一起细细浏览卷子中的每道题。注意，是每道题，不是只看错题。
重点看错题、答起来不顺的题和凭运气做对的题，对那些掌握比较熟练的题可以略过，这样可以迅速的找出问题所在。
2、再找“根”：将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来，先记录到记录本上，让孩子弄清楚原因并加深记忆。
3、后治“病”：让孩子对这些知识做一个由点及面、更深、更广复习，彻底搞清相关知识体系及相互联系。
最后摆脱试卷，找相应的题目做，真正做到举一反三。
学习方法总结篇
有的孩子学习态度、习惯也较好，但成绩总是难以突破；有些孩子学习拖拉，不能集中精力学习，作业做得慢、解题解得慢，这往往都是学习效率较低的原因。
要让孩子学会劳逸结合，学习之余的适当休息和锻炼，利于保持清醒敏捷的头脑，有充足的精力。
另外，玩的时候要痛快玩，学习的时候一定要全身心地投入，手脑并用，在课堂上充分吸收。
学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须端正自己的学习态度。
如果在考试中，记忆性的题目失分过多，那可能是学习态度的问题。要思考自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用；
是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。
如果存在上述问题，要抓紧帮助孩子制定学习计划，养成好的学习习惯，及时扭转被动学习的状态。
考试技巧总结篇
虽然这个学期已经过去了，但是考试技巧是贯穿了孩子整个学习阶段的。
给大家整理一些今后可以用到的考试技巧，希望能帮到家长和孩子~
要了解孩子考试的时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象，孩子觉得考试时间不够，很可能是没有合理安排时间。
改正方法：
首先大致看一下试卷内容，然后按照题目先易后难的顺序做，遇到暂时解决不了的可空着，等全部答完后再回来处理，这样不仅可节省时间，还可获得心理优势，防止出现交卷时很多题会做但没时间答的窘境。
要认真总结是否存在不标准答题现象或很明显的失误，比如：不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在密封线内（被装订看不到）等等。
改正方法：
要让孩子将不标准答题方式记录下来，在下面写上标准的答题方式，加深记忆。
在分析各门考试过程中，要重点想想是否心态摆正了，例如英语听力是否因为纠结前面内容而影响了后面内容？
数学是否因专注某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
改正方法：
和孩子共同探讨，一定要摆正心态，不急不慌，遇到难题就先略过，千万别因此心烦意乱，打乱整个考试节奏。
考试后总结是为了找出新问题、发现新起点、追逐新目标。
只有从中找出不足并持续改进，才能让孩子在下一阶段的学习中不留遗憾！
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