高中老师变性后戴巨大假胸上课，学生家长愤怒抗议！学校力挺：她是好老师
本周，加拿大多伦多以西40公里的奥克维尔特拉法加中学，登上了北美各大媒体的新闻头条。
事情的起因，是有学生在机械工程课上，拍到一位老师上课的影像。
视频中，一头金色长发，穿着黑色横条纹上衣的老师，正进行机械切割木头的演示。
因为老师的“上身体态”实在惊人，视频很快吸引数千转发。
视频走红经由媒体发酵后，这位老师的身份也被曝光，是一位前不久才公开自己跨性别身份，由男性转女性的老师。
这位老师原名Kerry Lemieux，现名Kayla Lemieux凯拉·乐米尤，2006年从加拿大女王大学的教育学院毕业，已经入行16年，年收入在10万加币左右（约52万人民币）。
学校所在的加拿大安大略省，今年秋季开学日是9月7日。开学后这三周，由男变女的凯拉老师，着装风格大变，每天穿着据报道价值7000人民币的超大假胸部上班。
虽说加拿大对跨性别人士的权益比较保护和尊重，穿衣自由不受约束，但为人师表穿成这样，还每天接触未成年的学生，怎么看都有些“太超过”。
视频出来后，引来不少舆论争议。有学生和家长，还有一些社会人士看到新闻后，给学校董事会发送了抗议邮件，要求学校有所作为。
与此同时，更多凯拉老师在学校的影像被学生曝光。
有的学生还在注解里写上了“我差点吐了”这样较为激进的文字。
本周三，校董会成员Tracey Ehl Harrison在学校会议上明确表示，自己收到了多封“nasty下流的”邮件，但没有指名道姓是哪位老师引起的争议。
与此同时，新闻还报道，校董会主席Margo Shuttleworth直接表态，为了“保护性别权利”，校董会和老师站在一起，支持她，并且指出学生们喜欢上她的课，她是一位优秀的老师。
学校的表态一出，立刻给本就闹得沸沸扬扬的舆论池再添一捆柴火。这几天，学校的高年级学生、家长、社会的抗议人士，自发拿着标语前往校外进行抗议活动。
有抗议者的标语上写了：“包容不是堕落的借口。”有的写了：“老师的个人宣传主张，不该进入教室。”
有的写了：“太过了！”还有的写了：“基本价值观！”
有媒体还扒到该学校对学生的着装要求，明确写了：
“学生不可以穿暴露第二性征隐私部位的衣服。”
反观凯拉老师如此暴露的着装，有抗议人士认为这是以保护性别权利为名，实际上却对其他在校人士行使双重标准的不公平待遇。
面对热度如此高的抗议，董事会大概也有点“怂”。周三开会的时候，全票通过了2022年11月起推动新的着装要求的议题。
这也意味着，凯拉老师很可能将在11月后改变自己的穿衣模式，不再那么“离谱”。
董事会还在声明里表示，董事会认可学生、员工、家长/监护人和社区居民对“性别身份、表达”的诉求，又强调“这些都受安大略人权法案的保护”。
据报道，因为每天都有抗议人士，学校周边已经增援了巡逻警车，配备了驻校警察。甚至凯拉老师，每天都在警察的护送中上下班，丝毫没受影响。
事情都已经发酵成这样了，媒体也前去该学校采访了学生和家长。有12年级的学生对《多伦多太阳报》的记者坦言，同学们的意见比较分裂，有的支持她，有的认为她的情况让人看着不太舒服。也有10年级的学生说，身边的朋友都不怎么当回事，不聊不谈，一点都不在乎。
一位学生家长对记者讲了自己的一些担忧：
“她公开自己成为女人这一点，我没有意见，但在教室里穿那么夸张的胸部，还是太过了，这让我有点顾虑。”
网友们的意见，就没那么委婉了。
有直接开骂的：
“简直离谱！是时候阻止这种事了，是我的话，立刻把孩子从这恶心的学校拉出来！”
“为什么一个人的欲望要高于身边其他人的权利？这是闹剧。”
“这真是全方位的不合适和冒犯别人。这人不该当老师，他所做的不过是扭曲稚嫩无辜的年轻人的心智。”
“如果管理方不立刻推行新的着装要求，他们赶紧滚犊子。”
有认为是学校非常双标的侵权行为的：
“这个怪人强迫孩子们加入他的‘癖好’行为。他掌控着教室，你反抗，就挂科，他赢。校董会应该被废掉，他们和这个怪人一样没资格接近孩子们。”
“变性女性比普通女性获得的权益更多。大家不能说错做错，不然就是对变性人士有‘恐惧歧视’。”
“我猜普通女性是不准这样穿的。”
“如果这是一位女变男，戴着夸张男性器官的变性人士，学校董事会觉得okay吗？”
“有学校会允许一位女性老师像凯拉老师那样，穿着暴露地教学生吗？”
也有网友认为凯拉老师有成为女性的穿衣自由，但需要有分寸：
“比起真正的对错，大家现在更关心某个人觉得的对错是什么，这就是现在的问题所在。特定的地方有规矩规则，尤其是有学生的学校。她这种着装选择根本就不能进教室。”
“她应该私下穿这些，在学校就应该按照正常要求穿，比如选一个适合的尺寸。教学时用切割工具也应该把头发绑起来，不然头盖骨都可能被掀翻。”
目前，凯拉老师对这些争议没有任何表态，穿衣风格依旧没有变化。不知道今年11月推行新的着装要求后，会是什么情况。对于此，大家怎么看？
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