从本科到转学申请，我对布朗的爱始终如一|2022Fall脆鹿故事(3)

两次申请布朗大学，它在我心中编织的自由人文气息的梦一直延续到今天。

我对布朗的爱始终不变。

布朗出录取结果的那个下午，我正在健身房里面挥汗如雨。

假如是高中时期的我，一定会为了这个重要的时刻而穿戴整齐，做好完善的心理准备，再隆重地打开这封邮件。

但是这次我没有。

或许是因为我从没对这个录取率惨绝人寰的梦校抱有任何期望，也或许是已经拿到了其他满意的学校offer，我近乎没有任何犹豫就输入了自己的portal账号密码，想要尽快结束这个程序化的过程。

但当我的手机界面上方突然映现的是一位学生举着“WELCOME TO BROWN”的视频，我瘫坐在地上，好像是我的身体比我的大脑先一步意识到这个喜讯。

大概是这个梦寐以求的画面来的太猝不及防，在大脑放空了近一分钟之后，我才开始因为这个巨大的喜悦掩面痛哭。

最初我是通过亲戚朋友的推荐了解到老查留学，最终选择他们作为我本科申请阶段的指导机构。

虽然出于许多原因我的本科申请对我来说稍有些不尽人意（现在回想看我认为多半责任在我），在转学期间，我仍然坚定地选择老查留学，出于他们所展现出来的专业度和对于我的案子的完善分析，也是出于长期以来搭建的信任和互相的了解。

在于他们合作的这段时间中，他们给我的体会总结下来就是“专业”“尊重”和“关怀”。

各位顾问老师对于杂乱事宜的考量和处理总是细致入微，即便我的转学申请时间和大学忙碌的期中期末重合，许多提前规划也将我免于过度的手忙脚乱。

在时间规划之外，我也很享受每次和顾问文书老师的电话沟通，因为在这些谈话中，轻松的氛围能允许我自由的表达我对于文书和申请的一些天马行空的想法，即便它们有时是不切实际的。

不论我表达的观点如何，各位老师总是将他们自己摆在与我平起平坐的位置和鼓励的态度来和我进行探讨。

或许这些细微的体验并不是我最终申请成功的决定性因素，但是我相信老师们对待我的态度潜移默化地消磨了我表达自己的胆怯，他们也可以在我肆意的侃侃而谈中去对我做出判断，挖掘出我的闪光点，大大提高了我们合作的效率。

在高中毕业的那个暑假，许多的思考和阅读让我产生了巨大的思维转变。

许多的文学作品让我开始考量个体关系和情感的本质，对于现代心理学的怀疑、和人类独特性的论证。

我毫不吝啬地将这些现在看来十分混乱的想法通通告诉老查老师，他们也在此之中准确找到了当下的我作为申请者的定位，为我敲定了人类学这个专业。

从本科申请时的心理学转变到现在的人类学，其实完美地顺应了我这段时间的思维转变，也能帮助我表达我的intellectual curiosity。

在决定好我的专业之后，老查老师为我规划了我大学期间的学术活动、校外课程、和专业相关的阅读。

其中对我申请影响最为重大的就是在ucsb做的关于殖民主义和后殖民时代的科研。

在这个过程中，大量的文献阅读和对于各色文物的近距离观察让我对于民族志学的理解不断的完善，这不仅仅局限于我对田野调查的深入理解或是对于被观测者的看法，更多的也丰富了我对于人类学家和民族志学家身份的认知。

在和我的指导教授探讨殖民主义的文献和相关数据时，我常常会跑题地把谈话延伸到许多我对于人类学广而泛的疑惑和感悟。

在这其中的某个瞬间，我意识到当我在聚焦地学习一个个族群的时候，我也在洗刷我曾经的偏见并重塑我自己；也就是在这个时刻，我彻底热爱上了这个学科（也收获了一封现在看来意义非凡的推荐信）。

同时，人类学这个专业巧妙却不在意料之外地与我对于视觉艺术和文学类作品的喜爱联系在一起，让我许多高中时期的活动融入在了我整体的profile里。

在学术科研之外，老查老师建议我去参与写作相关的课外活动，比如我大一时担任了学校校报编辑并参加了写作社。这无疑是对社会关注度和人文关怀的一种体现。

也是在写作社的某次头脑风暴中，我开始了我对于亲密关系的观察、分析、和写作。

在一个个虚构的小故事中，我尝试论证亲密关系对于寻找个体身份认同的深刻影响。

在与文书老师的沟通之后，我的主文书便围绕着这个思维过程展开。这也巧妙地连接到我学习人类学的初衷，也就是在学习人类的本质的同时，去探寻自我。

从本科申请到转学申请，这其实是我第二次申请布朗。

从2021年11月份提交ED起，它在我心中编织的自由人文气息的梦一直延续到今天。我对布朗的爱不变。

但与往年不同的是，我对这个学校的认知不再泛泛地停留在它给我带来的模糊的氛围感体验（虽然这无疑是我最开始爱上它的原因），而是实实在在地剖析专业课程结构、教职工的履历、curriculum为我广泛的学术爱好提供的便利等等。

我在院校探索上获得了更多的方向性和针对性，也顺理成章的将这些收获呈现在了布朗的文书中。

我将这些归因于我对于专业的更清晰的认知和热爱，它们给我带来了指导性的影响。

在这整个过程中，让我最为印象深刻的是后申请季的一些反思。

我总说申请是玄学（或许在阅读我的案例时的你也会迸发出这样的结论）。

我的思路曾经是，布朗本科ED和RD的录取率加起来可是转学录取率的好几倍啊！

所以即便是现在，我时不时地因为这个想法对我的录取结果感到无比的虚幻，但我仍旧想在这其中探寻一些规律。

我对比了我的两份申请材料，这包括文书、活动、和我为布朗提交的2分钟自我介绍视频，也尝试回忆我在高三时期的认知水平和心路历程，我的变化是无可否认的（以至于我往往对过去的自己抱有自嘲的心态），我也钦佩并感慨招生官们对于学生的判断在几分钟的阅读时间中是多么的有穿透力。

在这个时候往回看，我难免稍微浪漫化那些赶文书与期末同在的夜晚，但那些灵感缺失的无力感、生活多方压力带来的手足无措、以及远离家人的焦灼是难以被忘却的。

这也是为什么我感谢老查留学，因为他们总能在这些洪水般的情绪向我压来时提醒我，我从不在单打独斗。

最后，对未来的申请者们，我当然有无数的祝福和建议想要滔滔不绝，但是我最希望你们能够获得的，不仅仅是成功的结果本身，而是在申请过程中去体验一种诚挚的自我表达的状态，就像与老友促膝长谈一般松弛又自由，在这样的状态下所流露的美与光能打动你自己、以及一切你值得拥有的。

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