帝都五年级小学生，周末没有课外班，都在干什么？

帝都五年级小学生，周末怎么过？

我们家是这样的，大宝的兴趣班课外班会集中到一天，然后留出一整天的时间，我们全家一起出去玩，公园、博物馆、郊区...‍‍‍‍‍‍

慕田峪长城是我们经常“光顾”的地方之一。

平时连拍照都顾不上的我们，这次特别叫上了会拍照的小伙伴，记录我们在慕田峪长城开心的一天。

不是我们佛系、不重视学习，而是孩子太需要去户外、太需要玩的时间了。‍‍‍‍‍‍‍‍

心理学家约翰·蒙尼曾用小猴子做过一个关于“玩耍”的试验：

他把几十只小猴子分成两组，一组可以在笼内追逐嬉戏；

另一组则被单独隔开，关在不同的笼子里，不允许和同伴玩耍嬉闹。

试验结果显示，那些被剥夺了玩耍机会的小猴子，在成年后表现出了更孤僻、木讷的性格，有时还容易敏感、暴躁。

由此可见玩耍和互动对生命的重要意义。

熟悉我们的同学都知道，我和老王一直秉持着自然教育的理念，经常带孩子出去玩儿、出去旅行，也创立了专注自然教育的板牙科考营。

做得越久，就越发现，我们当初的选择是对的。

因为爱玩是孩子的天性，也是孩子用眼睛和双手发现世界的一个重要途径。陪孩子在大自然中玩耍，既舒展了身体、感悟了自然，也巩固了亲子关系，更在无形中塑造了孩子热爱自然与生命的性格，可谓一举多得。

就像一位作家说的那样：

“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。玩，可以说是天地之间学问的根本。”

周末一天不学习，看上去浪费了时间，其实重启了大脑、休养了身心，下个星期都会元气满满。

而我相信，在童年玩够了的孩子，也会对未来的生活与工作中，抱有积极的热忱和丰富的创造力。

无论身处何种环境，他们都能发现“好玩”的事物，成为生活的主人公。

那天在慕田峪，两娃穿的都是moodytiger家的衣服，从2020年开始，算算我家娃已经穿了它家衣服5年，也向大家推荐了5年。

穿着它，我们去过了很多地方，拍了不少好看的照片（想想我的技术水平）。

moodytiger家的理念和我们的很符合，孩子就应该穿着舒适的衣服，跑跑跳跳、玩完闹闹；孩子就应该是他们该有的样子，生动的、开心的、美好的。

好久没推荐moodytiger，要尝试的、补货的同学，明天早上9点记得来老王的直播间瞅瞅~大家都知道的，他砍价狠辣、果断，介绍也快