公益讲座|对话Top10前招生官:“标化可选”与“全面竞赛”,你该如何脱颖而出?
近日,根据美国国家公平与开放考试中心 (Fair Test) 的最新数据统计显示,至少有1800+所美国大学对2023年秋季入学的申请者实行“标化可选”政策。目前美国教育部承认的能招收新生并授予学士学位的学校大约有2330所,也就是说超过76%的美国大学实行该政策,创下历史新高。加州系大学直接取消了SAT/ACT要求、华盛顿州所有公立大学永久实施“Test Optional”政策等。
图片:来自Fair Test 官网
标化政策调整意味着什么?是机遇还是更大的挑战?
“标化可选”表明大学对对标化成绩的要求或将更加淡化,对其他申请材料的审查会更严格。学校需要通过你的学术表现、文书、课外活动等等充分了解你,才有理由在众多申请者中选择你,个人“竞争力”将在录取标准中占据更重要的位置!想要在海量的申请者中脱颖而出,你需要提升竞争力打造独特的申请形象。
那些竞赛会让招生官另眼相看?真正为申请加分?
一提到竞争力,大多数申请者都被被迫卷入了这样一个漩涡中:提高竞争力,就是在同样的竞争中赢过其他人。所以,大家去做同样的竞赛,规划同样的活动,为的是在这些活动中赢过对方。不知不觉中,一些竞赛成为了“全民竞赛”,各种夏校科研项目公益活动社团也是因为“听别人说”而选择。要知道,保持个性提升自我,才是美国大学招人的初衷。大学的“通用申请表”当中,重点要求申请者从学术表现和个人活动经历两个大方面来展现自己。
先来看一看名校是用什么标准来衡量学生的竞争力?
哥伦比亚大学:
综合考虑申请者的个人经历和背景;申请者的课程难度、学术成就、个人求知欲是评估的重点。
康奈尔大学:
中学阶段有竞争力的课程和优异的成绩;全力追求其他富有挑战性的学术经历的证明;其他类型的中学、大学预科和大学资格测试的成绩;在文书材料中,体现出严谨的态度和真实性;推荐信中,班主任、升学指导和老师们对申请者的态度、细节性描写和针对性的点评等。
综上,在申请中可以看到以下几个关键点:
①学术表现
除了保持优秀的在校成绩,学生的课程设置,学校排名和课业相关难度同样是衡量学生学术表现的标准。相比起选择简单课程但是GPA满分的学生和选择了高阶课程的学生来说,后者更能够让大学看到学生挑战自我的决心。
②个人活动经历
个人经历无疑是最能够突出申请者个性的板块。大学希望看到学生在个人经历当中的多样性,你作为一个个体,是什么让你不同于别人?是什么造就了你的“小众”?通常来说,你的兴趣和爱好和个人经历最能将你和其他人区分开来。美国大学需要从你的申请材料中看出你个人的多样性的展现,同时明确自我的侧重点。
当然,赢得名校青睐从来不是单靠标准化成绩,或一次突出的活动经验,而是学校对申请人学术硬实力、在校成绩,以及软技能:兴趣特长,性格品质、批判性思维、社区影响力等多方面长远规划的综合考察。不管是否强制提交标化成绩,从低年级到申请阶段,竞争力的培养和保证在校GPA成绩都是升学的重中之重。
低年级该如何挖掘兴趣点,尽早培养竞争力?面对各种课外活动,什么才是“有效”的?如何利用好线上资源,在保障在校成绩的同时科学安排科研项目?
针对竞争力培养,学业规划相信很多家长都会有这些困扰:
●孩子9年级了,应该怎么做规划?
●孩子才初中,应该怎么提前准备?
●有哪些早规划的“坑”我们需要规避?
西雅图中文电台将携手知名教育咨询机构引知 InGenius Prep 和其名校前招生官专家团队为同学们提前规划学业,前瞻布局,通过挖掘领导力、竞争力培养、学术培训等多路径,帮学生敲开名校之门,助力升学之路。
本期公益讲座特邀约翰霍普金斯前招生办助理主任Bianca Decatur和引知西雅图办公室负责人Qianran Yang与家长学生一起探讨应该从哪些方面着手提高竞争力,打造独特升学申请形象!
线上公益讲座:高中竞争力培养的门道,用优秀与独特叩响名校大门
讲座嘉宾:
Bianca Decatur
约翰霍普金斯大学前招生办公室助理主任
弗吉尼亚大学认知科学学士
嘉宾自述:
“在约翰霍普金斯大学工作期间,我负责审阅各种竞争激烈的学术项目、转学生、国际学生和双学位学生的申请材料。此外,我还负责管理约翰霍普金斯大学竞争非常激烈的访校项目(fly-in programs)。我也负责管理招生办的学生志愿者,他们总让我想起我自己当年在招生办做访校导游的时光。作为家里第一代大学生,我对高等教育充满热情,乐于帮助学生和他们的家庭了解大学申请过程。我相信,正确的工具、适当的准备和对细节的关注是让学生在申请中脱颖而出的关键。“
Qianrang Yang
引知西雅图办公室负责人
圣路易斯华盛顿大学研究生
布兰戴斯大学学士
讲座时间:2022年 10月08 日 星期六, 美西时间:5pm
讲座内容:
●招生官如何审阅申请
●最新美国大学申请数据
●申请脱颖而出的四大要素
●录取案例分析与申请建议
讲座报名及订阅回放
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