这篇演讲稿该是耶鲁校长理查德·莱文大学理念的体现。此人从未说过，学一技之长是教育失败。只会中文圈遥传应该是学英文人的失败

https://news.yale.edu/1998/10/07/speech-richard-c-levin-american-university-engine-economic-growth 

 research university are the search for knowledge and the spirit of critical inquiry.

“there is no doubt that our nation would bene?t from retaining more graduate engineers and scientists, and for them there’s a simple solution: scrap the h-1b visa and staple a green card to the diploma!”
 2008

虽然太长俺看不下去。

以把本国的人才都阉割掉来招揽外国stem 人才的方式，是极其不公平不合理的。而且又极其大的副作用。

养成了嗜血续命的习惯不可自拔。但是别的国家的人才夜越来越难挖来了。谁有好的生活还愿意背井离乡

“if you are leaving here with a passion for learning, a capacity for independent thought, and deep friendships rooted in self-understanding, then you have accomplished much of the work of a college education.”

Baccalaureate Address, 2005

更主要的是： 要建立为全世界和平之类的目标奋斗终身的信念。

Google 上有link， 在“The Purpose of College Education", -- not intended to teach you what to think, but how to think

https://www.google.com/books/edition/The_Work_of_the_University/4CoCcL8Oz7wC?hl=en&gbpv=1

藤校的学生职业开始阶段往往不如技校，但到40，50的时候，比技校的更成功。不过子坛不在乎，子坛都是准备30以前就退休的。

错了就认错吧。 

发那种特殊的居留签证吗。

阶级差异大的结果

为什么单把yale 提出来？问题应该是大学毕业怎样不算失败呢？

用紫谭对Y至高的崇拜，我看Y毕业生不拿四十万就是失败吧。

别管人文还是自然科学，重点都是研究。学者一人身兼哲学家科学家文学家各种身份。学问是互相贯通的，思考的是宇宙和人类的各种终极结果那些。

后来科学主要是技术发达了。大学就给自己添加了各种工程专业细分了各种STEM专业。虽然一直还想强调人文和思考，所谓不忘初心吧。可是越来越捉襟见肘。自己都说服不了自己了。就看Y闭着眼睛发了多少LL给没有其它T5offer的STEM kids。这真的是还是Y吗？恭喜这些STEM娃。但是他们进Y大概也有很多的不情不愿在里面。双方拧巴着。

还不如Y就继续自己的本来理念。工程CS让给巨无霸州大们去做。CS娃也不用再纠结为什么去Y？各得其所。

具体如何变才是最好的倒是

不知天高地厚

不出問題才怪.

例如某位華裔諾貝爾獎化學得主, 自認一通百通,

插足教育改革, 搞的一蹋糊塗.