美国教育系列之三：从GeorgiaTech恢复SAT要求说开去
GeorgiaTech恢复SAT/ACT分数要求
5月16日，乔治亚理工（US News #35）的招生页面赫然宣布，自2022年春季学期起，恢复对申请者的SAT或ACT分数要求。即，你的申请入学时间为明年春季学期及以后的，你都必须提交标化，包括当前2022级高中毕业生。
恢复SAT的不仅乔治亚理工，而是所有乔治亚大学系统（USG）的公立高校。两月前的3月3日包括乔治亚理工、乔治亚大学（US News #47）和乔治亚州立（US News #206）等在内的USG已经发布声明恢复正常运行。乔理工的声明，仅仅是重复USG的官方声明，而该校2021-22年度的具体招生政策尚待确认。请大家再仔细读一下乔理工这份5月16日的声明原稿：
声明背后的意思是，总部已要求恢复正常（包括标化分数），我们GIT是必须执行总部命令的，但我们也需要时间制定2022的具体的指导方案。既表明今后恢复标化是目标，又给自己将来留有变通的余地，因为 2022年的疫情还有不确定性。
此不确定性能有多大，会不会到暂时不执行总部命令的程度？去年3月25日，USG的校董会同意全体成员校免除一年的标化要求。而标化硬核粉GIT，在五个月后的8月底，即大量北美考场临时关闭后， 才确定当年的Test Optional的政策。作为USG的一个成员，GIT的年度政策必然晚于总部。总部政策一般在春季制定，是对整个体系的指导性意见，允许其成员有一定变通，只要不违反其大原则。
加州大学系统恢复SAT/ACT分数要求
5月15日，加州大学系统声明与诉讼学生团体达成和解，立即取消SAT和ACT在录取中的使用。我们来读一下这则声明：
加大的声明，由来一年以前的一项诉讼案。2019年12月10日若干学生个人和机构集体以大量贫困学生无能力支付考培费用为主由起诉加州大学。2020年5月加大宣布Test Option Policy后，原告修改诉讼，以残疾考生仍被排除在optional tests之外为据，诉加大Test Optional政策仍然违反民权法。加大应诉要求法庭容许时间来执行取消SAT计划。但既已认错，便无拖延改正的道理。于是有了今天的和解：立即全面取消SAT/ACT在录取、奖学金和本州入学资格中的使用。事实上，原告正是利用了加大去年5月的声明来赢得现在的结果的。
对于外国学生，SAT和ACT成绩也不再必要。但，加大要求我们必须证明自己的英语水平。注意，这只用于证明英语水平够资格，不用于和其他国际考生竞争录取名额。加大系当前接受的英语水平证明是以下选项之一：
- TOEFL: 80+ iBT
- IELTS: 6.5+
- SAT: 31+ Writing & Language
- ACT: 24+ English
- IB: 6+ Standard Level English
- IB： 5+ Higher Level English
- AP: 3+ English Comp or English Lit
- DET: 115+ (2021 and 2022 only)
加大案的和解，对于原告学生（加州本地生）唯一的好处是直接用在校GPA确定加大系入学资格（ELC）。一个学生在加州任一公立高中学满一年，并排名达到本校Top 9%，就具有了入学加大任何一个校区的ELC。这并不等于保证录取。一个本高中排名5%的学生，申请伯克利可能被拒，加大只会保证给他一个Davis（或者Irvine等校区）的录取席位。所以，这名学生获得的可以算名义上的利益，要转化为实利还是得靠实力。
加大案对谁有利呢？加大在这个案子上唯一的损失，就是承担原告的律师费125万美元。代理此案十组原告的律所只有两家，Olivarez Mandruga Lemieux O’Neill和 Winston & Strawn。历时一年半，上庭三次，赚取125万美元。律师可真是个好生意。这个案子谁吃亏呢？加州的普通纳税人必须从自己每年交的税款里，为加大报销这笔125万美元的账单。名义上，加州的社会公平又前进了一大步；实际上，加州人民在现实利益上又公平地集体退了一步。
SAT，何去何从
一年前我在解读加大的SAT新政时，对于加大的SAT之怨有详细的解读。两个芝大人，一个是林奎，另一个是艾金森。林奎在芝大完成教育学博士研究并出版《教育评测学》的时候，这个具有创新性的学科引发了当时在芝大读本科的艾金森。《教育评测》是林奎开发出ACT考试的基础，也是艾金森给SAT负评的潜意识基础，即使SAT后来也跟ACT学习引进Scaling (Curve)。
加大今天取消标化，仅仅是一年前决定的延续。按照去年的决定，2023年起Test Blind，现在加大把它提前到2022了。奖学金的标化指标也提前三年取消了。所以，加大今年的申请量，无论州内还是州外都会暴涨，录取率自然会骤跌。按惯例可以申UCLA，或Davis和Irvine保底的同学，今年可要小心了。这个“底”，今年可不好保了。
加大提前取消SAT，对所有申请加大的同学来说，都是失，而不是得。今后四年之内，如果你GPA不够优秀，你的Berkeley和LA梦已灭。GPA够高的同学，当你明白今秋开始会面临比往年更多的竞争者时，你申请加大还能笑得起来？
四年后，即2025年秋冬申请季会，加大将开发出属于自己的入学考试CAT（California Admission Test）。加州考生，要么放弃外州求学的选项，只考CAT只上加大；要么费两倍的力，既考CAT又考SAT。而加州外考生，必须在SAT或ACT基础上再加考CAT才能申请加大的选择。那时，加大必将面临州外申请骤减。2025年则会成为中国学生申请加大的好机会，只有我们不厌考。
以上只是加大系未来五年的情况预测。那么，全美状况又会如何呢？
乔治亚如今恢复SAT早已是预料之中的事。去年八月底才取消SAT的USG各校，是SAT的硬核粉。这样的硬核粉，在公立大校里数不胜数。比如南方的佛州大学体系、德州大学体系等20多个州的大学系统都是去年秋季的最后节点上才确定取消SAT的政策。佛州大学2020年坚持SAT，2021年就更不会变了。
Top 100中，还有16家与乔理工和乔大一样，免标化政策仅限于2021年，这些高校会恢复2022级的标化要求。另有41家已确认Test Option延至2022年、15家延至2023年，以及9家延至2024年的大学，他们应分别在2023、2024和2025级恢复标化要求。到2025级的时候，恢复标化要求的Top 100将达到83家。Top 30中有26家将会自2023级开始恢复标化要求。除非这个疫情没完没了，以上预测是非常可靠的。
最值得讨论的是藤校的标化政策去向。4月份以来，各藤纷纷放出新的Admission全职岗位待聘：哈佛5个，耶鲁5个，宾大3个，哥大6个，达茅9个。哈佛另有7个FinAid + Admission全职岗位待聘中。普林和康大在招聘市场尚没有动作。准腾美本中，斯坦福有5个Admission全职岗待聘，麻理工4 个，芝大7个，杜克4个，霍普5个，范德堡7个。这些招聘数据可以说明的是，无论藤校还是藤+校，对于2022级申请数量的乐观预计是很有信心的。而且大家对申请量的信心，不仅限于2022级。
对2023级恢复标化，对该年度申请量的影响有限，整体申请数仍然会高于疫情前。一方面，有标化学生会保持申请兴趣，并在2021和2022两年的超低录取率引导下，提高个人的申请量，这会给藤+申请总量带来10-20%的增长。另一方面，无(低)标化的申请会减少，按今年数据预算，这部分的损失仅占总量10-20%。所以即使全面恢复标化，仍将面临超过疫前的申请量。
在一年的申请火爆之下，我们能排除藤校永久取消标化的可能吗？答案是能。如果延续免标化政策，藤校申请量将面临连年暴涨的局面。骤降的录取率会刺激隔年的申请量，而继续维持免标化的通道则会加倍增长。如此情况之下，以上的招聘规模只是现有人力的10-15%，肯定无法满足加倍增长工作量的。
当然，我们不能排除藤校在招生政策上的创造性。很可能会出现一种新的政策，既要求大多数申请者提交SAT成绩，又免除部分特需者（比如贫困家庭、边远地区）的标化要求。