马克谈天下(225) 点评中国近期的教育改革
关注中国新闻的估计都有注意到，前一阵子，中国多个地方几乎同时推出了一批有关教育的改革，今天我就来总结一下，而做一点相关的预测和评论。
政策一： 取消学区房
2021年全国取消购房学位房是真的吗？
全国取消购房学位房是假的。但是像北京、上海、深圳等一线城市开启了学区房划分，坚持就近入学的原则。是大家对政策有误解，带学区位的房子还是可以购买的，但是有可能没有以前抢手了。为了教育资源平等，教育部才决定开启学区房划分的。学区房划分如下：
1.单校划片
为一所学校划定一个区域，只要户口在这个区域内同时符合房产规定的孩子都可以进入这所学校。
2.多校划片
为多个学校划定一个区域，户口在这个区域同时符合房产规定的孩子，入学时可以选择多个学校中的其中一所报名。如果该所学校报名人数没有超过其计划招生数，则照单全收;如果超过计划招生数，则采用电脑摇号的方式分配名额，未被摇中的学生将被就近安排到区域内其他还有招生计划的学校。
我国24个大城市在2015年全面启动小学、初中“划片入学”，这就包括“单校划片”和“多校划片”，但大部分地区还是以“单校划片”为主。而“单校划片”对于遏制“择校”的效果并不显著，“想上好学校，就在那个学区买房”，名校效应让学区房价格疯涨。
总之，2021年全国取消购房学位房是不可能的，但是会严抓派位入学问题。
点评：
比较明显的是，这个政策基本上只是少数大城市在推行，本意是希望打击学区房带来的房价暴涨，间接的推动教育公平，应该说，本意是好的，但是是不是有效，这个就非常值得怀疑，首先，能够影响到的人群有限，其次，教育公平同时带来的代价是很多孩子不能就近入学，而大大提高了家长的接送负担。
政策二: 取消课外培训
今年2月4日，教育部在官网上公布了教育部党组书记、部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话全文。陈宝生提出，“十四五”时期要大力促进学生身心健康全面发展，同时把要大力度治理整顿校外培训机构作为今年的重点工作之一，目标是减轻学生和家庭负担，把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来。这预示着今年将出现对教育培训机构的新一轮治理。
点评：
和第一项政策类似，这个政策的本意是好的，希望能给学生减轻学习负担，同时给家长大幅减少金钱和时间上的负担，但是它是否能真正带来任何改变，非常值得怀疑，旺盛的培训需求，与培训机构的焦虑营销、刺激家长的教育焦虑有一定因素，但是，更主要的因素有二，一是中高考单一的分数评价体系，导致基础教育严重应试化、竞技化，家长送孩子去培训机构，是想提高孩子的竞争能力，所谓“提高一分，干掉千人”；二是学校教育无法满足学生的个性化需求，尤其是近年来存在“校内减负”的片面减负问题，结果是校外增负，让培训机构的生意更加火爆。而归根结底是有着高考这一个终点。
政策三: 学校延长在校时间
部分地方正在酝酿出台关于幼儿园小学统一延长放学时间的政策，有的甚至要将周六也纳入托管范围。幼儿园、小学放学时间是一个社会性难题。难就难在参与行动的各方彼此冲突的时间难以协调一致。因为孩子太小，必须要求家长接送。如果家长是双职工，接送孩子的时间就成了大问题。目前，全国多数地方现行的时间安排是：学生早晨7：50到校（老师到校时间一般是7：00），下午4：30放学。对于教师来说，这个工作时间范围和社会上其他机构的工作时间是一致的：9个小时（含中午吃饭时间）。同时，这个安排也考虑到了家长送孩子的方便——家长一般是早上9：00上班，送完孩子之后去上班，时间正好。
点评：
对比第一和第二项政策，这个政策本身更加难于实施，并且困难非常大。第一个严重后果是违反法律。如果现行上学时间（教师）不变，仍然是早上7：00（或7：30）到校，而放学时间延长到晚6：00，那么教师一天的工作时间将长达11小时（或10小时30分钟）。这严重违反了《劳动法》关于劳动时间的法律规定。第二个，“未成年人保护法”明确禁止对未成年学生进行过度教育，但统一延长在校时间的直接后果很可能是学生不得不在教室里上更长时间的自习，而不是休息、娱乐和体育锻炼。第三个问题是，它可能会减少教师供给，即越来越少的人愿意去幼儿园小学当老师。幼儿园小学教师的收入本来就偏低，愿意从事这一工作的人，尤其是男性，间接影响教学质量。
政策四： 取消教师的寒暑假
最近有多地政府提出，取消教师的“寒暑假”，理由是认为教师的工作每天就几节课，然后每年还能享受寒暑假，不用工作薪资照常发，这样对于其他人来说不公平。而且现在教师水平参差不齐，一些教师利用寒暑假的时间去补课挣钱，为了杜绝这样的现象，教师们就不应该拥有寒暑假，不应该享受特殊的假期。
而这个提议也得到了很多教师的支持，当然原因非常有意思。他们的意见包括
1、隐形工作时间
教师上班的时间比学生早，下班的时间比学生晚，除此之外，每天老师回到家里之后，还是继续白天的工作，比如备课、打卡、接听学生家长电话等等。一天下来工作时间超过14小时，并不比其它的职业轻松。
2、复习时间太短
教室上课都是有课时和进度的，很多老师都抱怨自己的课时太少，每到期末的时候总是觉得复习的时间不够。如果没有寒暑假的话，那么复习的时间就多了，就不用担心学生学习慢，自己还要赶进度的问题了。
3、只需专心上课
教师除了睡觉的时间，几乎可以说是24小时待命的状态。如果只是早九晚五的工作，那么下班的时间就完全属于个人，有问题等明天上班再说，对一直没有私人时间的教师来说，自然是再好不过的事情啦！
点评：
我想取消寒假暑假，最崩溃的应该就是学生吧！其实老师在寒假暑假并不是闲着，虽然休息的时间较多，但是还要组织学生打卡，线上抽查等等。如果真的取消了教师的寒假暑假，那么教师还继续如此高强度的工作的话，以后选择当老师的人只会越来越少，这会让本就教育资源不充足的问题，更加严重。教育的本质就是遵循学生的学习规律和成长规律，作为老师自然不是每天上2节课就休息，老师也是需要不断的提升自己，这样才能提高自己的教育水平，特别是主科老师，他们的工作强度一点都不轻松。
可以说，如果取消教师的寒暑假，必须配套的给教师一个明确的八小时工作制，这样学生和家长是不允许放学后打搅老师，而且不允许要求教师额外的辅导和课外活动。
好吧，最后总结一下，有关的政策都是从一个出发点，给学生减少学习负担，给家长减少育儿的时间成本和金钱付出，而且从国家的层面，也希望间接打压一下高房价，同时积极推动家庭多生孩子，多消费，看上去这些政策都是科学而且积极的政策，不过就如同我上面分析的，任何政策都有利弊，如果说取消学区房和取消课外培训还有一定的可能性，后面的两项政策，学校延长在校时间和教师暑假继续上班，几乎没有办法推广，而且会引起连锁反应。
取消学区房，影响面会比较小，对于抑制房价也用途不大，短期有效，但是中长期几乎没有大的效果。
取消课外培训，基本上不会有任何效果，因为教育的内卷化是趋势，高考是目标，课外教培不会被消灭，只会变相长期存在。
学校延长在校时间，这个就像是跷跷板，一边重了，另外一边就翘起来，而且基本不会改变现有的教学现状，同时会引起教师队伍的反弹和优秀教师的流失。
取消教师的寒暑假，在没有实施教师八小时工作制之前，要求取消教师的寒暑假几乎不可行，这个是变相的加大教师负担，而且会让教学质量降低，同时变相压挤课外辅导行业，对于就业也有很大的负面效应。
大家对于中国近期的教育改革怎么看，这些政策能够真正减轻学生的学习负担，减少家长的时间付出和金钱压力吗，对于抑制房价，和激励二胎，三胎有帮助吗？对于提高群众的消费能力会有帮助吗？