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教育,讲的是心思----

教育,讲的是心思----

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她在干什么?
且等我一会再说。
这两天,带将近五岁的外孙去暑期中文学校--那可不是我的设想,是孩子的父母决定的,我没有发言权。
我自己的两个孩子,女儿来美之前,已经在香港读到小学五年级。我觉得中文可以读和书写,够了。儿子开始读美国学校,对中文没什么兴趣,老婆担心他将来跟不上中国的发展。我戏言,需要的话,请个中文翻译不就行了?转眼,他结婚了,娶了个能读唐诗的台湾的ABC当太太.
眼下这个外孙,刚读完学前班。当初开学也是我送他去的,五个小时后去接他,他已经能告诉我班主任的名字和几个同学的名字。这是不收费的学校。
可是,付费用的中文暑期班去了两天,总共有16小时,他却说不上班主任的姓名,同学才十个,只能模糊记得一两个。
虽然他们也按不同年龄分了好几班,总共约60---80 人,可是,所有的名牌,背包、一个设计、一种颜色吊带-------在餐厅、游乐场,根本分不清。去了两次,人头涌涌,找不到孩子的身影,都是他先看到我。。。
六十年前,我第一次上小学,上海的老师前一天就给我一朵纸扎小黄花,说明天,胸前有同色花的小朋友,就是你的同班同学,戴小黄花的老师,就是你的班主任-----记住了,这些老师都是“旧社会”---1949年之前的过来人。
说说现在的老师。
我老师的外孙女,在上海所谓的重点小学读书,不但交学费,还要交“赞助费”。全班64个学生,当她转去读国际学校两个星期,她的老师才发现:怎么不见xx来上学啊?她考试两门功课不及格,老师都不给家长电话。不过,有个同学功课很不错,她却常去电话问寒问暖--因为她是外交官的孩子。
好了,说回上面那张相片。
这是我外孙课外学习游泳的学校,这些丝带,每天给不同的学生带回家,不同的颜色代表不同的日子、不同的课程、不同的老师、不同的进程---天天如此、个个有份。好像每个老师和工作人员都知道我们孩子的名字和他的进程--哪条水道、哪个老师、哪个时间段--她清清楚楚。
任何教育,都见心思啊。。。

 

 

没有照片描述。

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来源: 文学城-江上一郎
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