“文革”殃及n代人——从念白字想起

      近几天，由于一个“疑似”白字事件，网上掀起了研究汉字的热潮，并伴有猜字游戏，焦点围绕着“精湛”-“精谨”及可能出现的各种口音、各种拼词，各种读法。我不想在这件事上说什么，但却由此联想到一些其他事情，有些“细思极恐”的感觉。

      先说说我自己的事情。虽然我算是个“理工女”，但因喜欢阅读，和写点小玩意儿，朋友们常奉承我“有文学素养”。然而，在与人交谈中，我从来只说大白话，从不敢掉书袋，引经据典，因为我知道自己是个“白字先生”。

      “文革”开始时，我上小学一年级，在刚刚学会了“爸爸、妈妈、吃饭、睡觉”之后，那场“触及灵魂的革命”开始了。然后就是停课——武斗——随父母下放到农村——幸运返城两、三年读中学——然后把自己混成了“知识青年”，又下乡了。我不知道官方是怎样定义“文革”结束的，对我来说，“文革”好像是那支“文化大革命就是好”的歌给唱衰的，我至今还记得公社宣传队的那群男女们，站在台上声嘶力竭地叫喊和歇斯底里地跺脚。然后，文革就结束了。

      得益于我的小说欲，我认识的字不能算太少，甚至成语古文也能一知半解地知道一些，但只能算“自学成才”，或者叫“无师自通”。没有扎实的基础，字读半边的事情自然会经常发生。为了避免让人贻笑大方，自己就“低调”些，说话专拣大实话说。

      读了白字，除了让人嘲笑之外，可能不会给我的生活带来巨大影响。但是，我是一位母亲，如果我就这样将错就错地教孩子呢？进一步，如果我是一位教书先生，一位别人眼中的智者，一位外交官，一位身居高位的官员，我的错误是不是会延续下去，传播下去，殃及很多人？

      文革十年给我们这代人带来的知识荒芜，是大多数人都看到了的。但更深入地去想，文革给人带来的心灵荒芜，才是“细思极恐”的事情。试想，一个天真无邪的孩童，一个求知欲旺盛的少年，一个血气方刚的青年，突然之间，他眼前的秩序混乱了，黑白颠倒了，所面临的一切一切都瞬间变化了：他的老师，突然变成了剃着阴阳头的牛鬼蛇神；他的邻居告发了自己的妻子；他的爸爸被揪入“牛棚”；他的一个亲戚突然成了“特务”，跳楼自杀了；他的城市成了枪林弹雨的战场；而他的好朋友，突然成了人人羡慕的红卫兵司令，整天手挥皮腰带，批斗别人。这一切一切，不会使人产生心灵扭曲吗？更可怕的是——这些不仅仅是发生在你身上，我身上，而是发生在我们一代人的身上。

      读白字，我们可以纠正，因为至少我们还有字典可查，我们能够说这是对的，那是错的。但是，那先天不足的心灵，谁来判定对错？那么我的扭曲会不会将错就错地感染孩子？进一步，如果我是一位教书先生，一位别人眼中的智者，一位外交官，一位身居高位的领导者，我的错误是不是会延续下去，传播下去，殃及很多人？

      所以我说：“文革”殃及n代人。