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由教育改革想到的问题

由教育改革想到的问题

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这几天看了6级纪录片《教育能改变吗?》,看后觉得好失望的,因为,这部片子大多只是罗列了一些常见的例子,并没有深入挖掘背后的问题,看完后的感觉就是,只会越改越糟糕的。


何以此说,很简单的,因为片子播了上海一个退休的教育局副局长,在近20年前退休时,主要处理减轻中小学生负担,结果现在越减负担越重了。可是,片子里没有给出为什么。而这个本来是可以好好探讨的问题。如果只是满足于所谓的文件,所谓的考核指标,那么就像三鹿奶粉一般,指标个个合格,也是有毒产品哪。


在我看来,现在教育的一切问题,其实就是制度的问题,因为在党看来,教育的主要目的是为了维护党的统治地位,其他的一切都要让位,如果党的统治地位受到影响,或者说当里有人认为党的统治地位受到影响,就会不顾所谓的人民利益,国家利益,或者子孙万代的利益,进行一切即使是很残酷的运动,我们从60年或者更长的历史中已经看到这个清晰的脉络了。



可是,今天党依然不愿意放弃这个其实很愚蠢的思想,几乎偏执和疯狂地继续想“万岁”,虽然古今中外的历史都证明目前没有一个朝代可以“万岁”的。而希望万岁的最后的结果其实大家都看到的,没有好下场的,即使身前没有被五马分尸,但是身后也是遗臭万年的。例如秦桧就是一个了。本来蔡京也是一个,不过让人怎么也想不到的是,蔡京的后人如今做上家乡的党的领导,决定给蔡京修墓了,准备好好祭祖。古今中外,大概这是第一个例子了。说不定以后秦桧也要平反了。所以,改来改去,确实让人摸不着头脑了。


而当今大陆各高校急着打造高楼巨馆,说穿了就是借机捞钱而已,这个有些常识的都是知道的,有几个会关心什么教育问题呢?而数不清的补课班也是利益集团的产物,说穿了就是教育部几个官员的囊中私活,只是全国老百姓都要为此买单,而渔夫不幸也在此列,虽然很抗拒也很愤怒,可是,在如今的体制下,却不得不低头了。

我不觉得那个什么中长期规划能解决任何问题,到时可能有生出许多问题,这在过去的30年已经证明过了。比如,教材改革,改到现在,教师学生,家长都在骂,可是呢,却被官方肯定了,而作为家长看到的是,老师说这个课本编得不好,所以还要再买别的参考书。 那个参考书是学校自己编的,然后呢,又说某些参考书很不错的,让家长再掏钱买。越改,家长恶化学生的负担越重,新的教改如何可以避免呢?凭什么可以避免呢?


如果政府清廉透明,那么说什么我们大都可以信的,可是如今依然是导向,封锁,加之连篇的低级谎话,有什么可信的呢?会不会又是新一轮的收刮行动呢?


其实,解决教育问题最简单的办法就是:党不要管!记得著名演员赵丹在临终前说:党不要管文艺!党一管文艺,文艺就死了。

党一管教育,教育就完蛋了,党管得越多,教育就败坏的越厉害。

党一管道德,连老人摔倒都没人敢去搀扶了,这个在中国几千年里还都没有听说哦,绝对是前无古人啊。党连方言都要管,结果方言也开始消失了。

党要管猪,八个部门也没管好(这可是CCTV自己说的啊。)地沟油,十几年了,按专家的说法,如果现在开始认真的地管理,也要10年以上才能彻底解决。党要是不管,自己也轻松啊。可是,因为有人要从中渔利,要从中找到鱼肉人民的优越感,所以,管的范围越来越大了。

党最厉害的就是管土地了,这样大陆的所有老百姓变成没有一分土地拥有权的人民,这在中国历史上也是空前的啊,中国自商鞅变法以后就开始土地私有制了,如果说周朝是土地归国有,那也是归到一个家族啊,至少那个掌管周朝的家族是有土地的。现在,每个人都没有土地,所以,每分钟每秒钟都可以让你居无定所,死无葬身之地,如果党想这么做的话。放眼全球还有一个国家,就是北朝鲜,也是这个样子的,其他的,我还真的不知道。

当然还有更严重的是,连党煤自己也说的,土地石漠化了。再管60年,怕是连住的地方都没有了。
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来源: 文学城-蒲汇塘渔夫
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