周剑峰: 我陪女儿学棋的快乐与思辨# Parenting - 为人父母
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1 楼
周剑峰: 我陪女儿学棋的快乐与思辨
女儿周冰璐自2009年国庆期间被成功定为围棋业余四段至今，已有好几年不参加市内的
少儿比赛了，慢慢地淡出了围棋少年们的视野。但我在四年多的陪练时间里，女儿学棋
那点点滴滴的进步和因棋而带来的快乐却愈久弥新，常常引起我的深深思索。
关于动与静的哲学。璐璐学棋，缘于她的静，去朋友家玩，别的孩子都在玩游戏，她可
以视而不见，藏在一旁静静地看书。我的一位朋友告诉我，这种能静得下来的孩子适合
下棋。看来，我的这位朋友对围棋还是相当了解的，并且眼光很不错，璐璐在围棋上的
进步、取得的成绩与这位朋友当初的慧眼是分不开的。她与连州的刘宇和成晓青不同，
他们是男孩，好动；而璐璐是女孩，喜静；但后来刘宇和成晓青在围棋上学有所成后，
还是静下来了，“静”下来才能尽心学棋，当初的动与静都是相对的，这不能不说是一
种殊途同归。
关于兴趣。现在，很多家长说，我的孩子对什么都没兴趣，不知道学什么好？璐璐学棋
，就是兴趣引的路。璐璐学棋4个月就取得清远市全运会少儿围棋女子组第四名，学棋
16个月就取得广东省少儿围棋锦标赛女子十岁组第四名的成绩，这样的记录，虽没有在
全国、全省做过统计，但至少在清远至今都没有人打破，可以说成绩是相当惊人的，除
教练的精心教学外，也与孩子的兴趣直接相关，对于业余爱好者来说，兴趣就是最好的
老师。在璐璐当初痴迷围棋的那一年，因内在的动力所致，她是非常刻苦用功的。我一
直认为，孩子的兴趣爱好，还是要靠最亲近的父母发现和引导，靠教练和老师的后天开
发和培养。
关于我要学和要我学。这其实是自觉和不自觉的问题。不得不承认，在璐璐一开始学棋
的那一段时间里，是“我要学”，是自觉的行为，所以格外用功。之后，璐璐步入了一
段较长时间的棋力增长“徘徊期”，成绩一直没有较大突破，原因在于她的内心没有“
长”棋的动力。这与读书的态度是一样的，异曲同工，如何将“要我学”转变为“我要
学”是教练、教师和家长们需要共同面对和解决的问题。
关于良师益友。俗话说，良师是成功之母。很庆幸，璐璐遇到了这样一位非常好的启蒙
教练—曾祥。曾祥曾有多年教学的经验，对教孩子很有心得。为了璐璐能在4个月后的
市运会上崭露头角，想了很多办法，付出了很多心血和汗水。学棋4个月就在市运会上
取得少儿围棋女子组第四名的成绩，学棋16个月就取得广东省少儿围棋锦标赛女子十岁
组第四名的成绩，很多棋友不敢想像，但他做到了。人生路上难得遇到一位好教练，璐
璐遇到了，这是璐璐的幸运。当然，璐璐还承蒙多位优秀教练的厚爱和培养，在此，不
一一列举。
璐璐参加过多次省少儿围棋锦标赛，也结识了省内不少朋友，其中一个汕头的棋友周纯
就是璐璐的“苦手”，双方棋力差不多，平时，对方稍弱一些，但一到比赛遇上，璐璐
从没赢过。璐璐第一次参加省锦标赛在最后一轮是逆转对手的，对手是深圳队的方云帆
，就是此役，让璐璐一战成名，被定为业余三段。如今，方云帆已连续两年参加全国女
子围棋职业段位定段赛了，祝愿她能定段成功。
关于恒心与毅力。在璐璐学棋的过程中，我发现，只要璐璐真正用心学棋了，真正付出
了心血和汗水，就会终有回报，比如在第一次参加省赛前的那一个月的训练，璐璐自己
把自己关在屋子里非常认真地打完了一本厚厚的刘昌赫的棋谱。“只要有恒心，铁杵磨
成针”这个持之有恒的道理，有的人就是没有去坚持。其实，读书、工作之余，每天打
一个谱，做几道死活题，花的时间不多，既是有益的休息，又开阔了思路，锻炼了思维
，但长时间坚持下来，就会积累很多知识，为棋，为学习，为工作都会打下扎实的基础
。涓涓细流，终成江河，希望璐璐在学习中加以深刻领会。
关于对我市围棋的一些思考。我多次带璐璐去参赛，我知道我市是全省最后一个以地市
身份组队参加省少儿围棋锦标赛的地级市，那是在2009年才以清远天元围棋道场的旗帜
去参加省赛，在之前，璐璐都是以连州队的身份参加比赛。可以说，我市围棋，特别是
市区的围棋起步较晚，在这样的情况下，应尽量避免少走弯路，多向围棋普及工作做得
较好、市场化程度较高、市场发育成熟的深圳、广州、佛山、汕头、惠州等地学习取经
，把我市的围棋普及、提高、加强工作做得更好。其次，教育行政部门、体育行政部门
和各学校、幼儿园要加强对“三棋”（围棋、中国象棋、国际象棋）进课堂的力度和引
导市场发展的方向。我市目前一些幼儿园开设的围棋课，都是在市场的“倒逼”机制下
形成的，一些营利的围棋培训机构主动上门为其服务，实现围棋培训机构和幼儿园“双
赢”的局面，但教育行政部门和体育行政部门要控制好节奏，不可出现一些无序的现象
。还有就是希望多举办一些比赛，让围棋人在这个日益浮躁的社会有机会相聚。不过，
从培养围棋人才的角度出发，多承办一些省级比赛对推动清远围
女儿周冰璐自2009年国庆期间被成功定为围棋业余四段至今，已有好几年不参加市内的
少儿比赛了，慢慢地淡出了围棋少年们的视野。但我在四年多的陪练时间里，女儿学棋
那点点滴滴的进步和因棋而带来的快乐却愈久弥新，常常引起我的深深思索。
关于动与静的哲学。璐璐学棋，缘于她的静，去朋友家玩，别的孩子都在玩游戏，她可
以视而不见，藏在一旁静静地看书。我的一位朋友告诉我，这种能静得下来的孩子适合
下棋。看来，我的这位朋友对围棋还是相当了解的，并且眼光很不错，璐璐在围棋上的
进步、取得的成绩与这位朋友当初的慧眼是分不开的。她与连州的刘宇和成晓青不同，
他们是男孩，好动；而璐璐是女孩，喜静；但后来刘宇和成晓青在围棋上学有所成后，
还是静下来了，“静”下来才能尽心学棋，当初的动与静都是相对的，这不能不说是一
种殊途同归。
关于兴趣。现在，很多家长说，我的孩子对什么都没兴趣，不知道学什么好？璐璐学棋
，就是兴趣引的路。璐璐学棋4个月就取得清远市全运会少儿围棋女子组第四名，学棋
16个月就取得广东省少儿围棋锦标赛女子十岁组第四名的成绩，这样的记录，虽没有在
全国、全省做过统计，但至少在清远至今都没有人打破，可以说成绩是相当惊人的，除
教练的精心教学外，也与孩子的兴趣直接相关，对于业余爱好者来说，兴趣就是最好的
老师。在璐璐当初痴迷围棋的那一年，因内在的动力所致，她是非常刻苦用功的。我一
直认为，孩子的兴趣爱好，还是要靠最亲近的父母发现和引导，靠教练和老师的后天开
发和培养。
关于我要学和要我学。这其实是自觉和不自觉的问题。不得不承认，在璐璐一开始学棋
的那一段时间里，是“我要学”，是自觉的行为，所以格外用功。之后，璐璐步入了一
段较长时间的棋力增长“徘徊期”，成绩一直没有较大突破，原因在于她的内心没有“
长”棋的动力。这与读书的态度是一样的，异曲同工，如何将“要我学”转变为“我要
学”是教练、教师和家长们需要共同面对和解决的问题。
关于良师益友。俗话说，良师是成功之母。很庆幸，璐璐遇到了这样一位非常好的启蒙
教练—曾祥。曾祥曾有多年教学的经验，对教孩子很有心得。为了璐璐能在4个月后的
市运会上崭露头角，想了很多办法，付出了很多心血和汗水。学棋4个月就在市运会上
取得少儿围棋女子组第四名的成绩，学棋16个月就取得广东省少儿围棋锦标赛女子十岁
组第四名的成绩，很多棋友不敢想像，但他做到了。人生路上难得遇到一位好教练，璐
璐遇到了，这是璐璐的幸运。当然，璐璐还承蒙多位优秀教练的厚爱和培养，在此，不
一一列举。
璐璐参加过多次省少儿围棋锦标赛，也结识了省内不少朋友，其中一个汕头的棋友周纯
就是璐璐的“苦手”，双方棋力差不多，平时，对方稍弱一些，但一到比赛遇上，璐璐
从没赢过。璐璐第一次参加省锦标赛在最后一轮是逆转对手的，对手是深圳队的方云帆
，就是此役，让璐璐一战成名，被定为业余三段。如今，方云帆已连续两年参加全国女
子围棋职业段位定段赛了，祝愿她能定段成功。
关于恒心与毅力。在璐璐学棋的过程中，我发现，只要璐璐真正用心学棋了，真正付出
了心血和汗水，就会终有回报，比如在第一次参加省赛前的那一个月的训练，璐璐自己
把自己关在屋子里非常认真地打完了一本厚厚的刘昌赫的棋谱。“只要有恒心，铁杵磨
成针”这个持之有恒的道理，有的人就是没有去坚持。其实，读书、工作之余，每天打
一个谱，做几道死活题，花的时间不多，既是有益的休息，又开阔了思路，锻炼了思维
，但长时间坚持下来，就会积累很多知识，为棋，为学习，为工作都会打下扎实的基础
。涓涓细流，终成江河，希望璐璐在学习中加以深刻领会。
关于对我市围棋的一些思考。我多次带璐璐去参赛，我知道我市是全省最后一个以地市
身份组队参加省少儿围棋锦标赛的地级市，那是在2009年才以清远天元围棋道场的旗帜
去参加省赛，在之前，璐璐都是以连州队的身份参加比赛。可以说，我市围棋，特别是
市区的围棋起步较晚，在这样的情况下，应尽量避免少走弯路，多向围棋普及工作做得
较好、市场化程度较高、市场发育成熟的深圳、广州、佛山、汕头、惠州等地学习取经
，把我市的围棋普及、提高、加强工作做得更好。其次，教育行政部门、体育行政部门
和各学校、幼儿园要加强对“三棋”（围棋、中国象棋、国际象棋）进课堂的力度和引
导市场发展的方向。我市目前一些幼儿园开设的围棋课，都是在市场的“倒逼”机制下
形成的，一些营利的围棋培训机构主动上门为其服务，实现围棋培训机构和幼儿园“双
赢”的局面，但教育行政部门和体育行政部门要控制好节奏，不可出现一些无序的现象
。还有就是希望多举办一些比赛，让围棋人在这个日益浮躁的社会有机会相聚。不过，
从培养围棋人才的角度出发，多承办一些省级比赛对推动清远围