在校生访谈 | 在ACCD的生活真是痛并快乐着！

 

大家好我是Daniel，就读于ACCD交互设计专业，目前刚刚挺过term4的midterm，黑眼圈就不给大家展示了，目前我离毕业去硅谷还有2年零2个月，也就是18960个小时。虽然但是，在ACCD几个Term下来我只想说：

入学前就听说ACCD没有Foundation Year，上来直接就是专业课。的确如此。不过也不是一上来就是高阶专业课，还是会从基础讲起的。

第一学期的课是固定的，一共5节：交互设计，编程，绘画，设计，外加一门英语。

虽然课程不难，但我经历了一段时间语言上的不适应，每天上课神经12分紧张，时不时要靠PPT上的蛛丝马迹来判断老师在讲什么。（重要建议：不要小看英语底子，和教授搞好关系交流学术全靠它。）

这时，老本的重要性，就凸显了。之前在求真做作品集，老师不仅带我做了项目，还帮我把专业基础砸得很实，在关键时刻，相当于留了一个缓冲空间，毫无局促感。

Interaction Design1，是交互设计的专业课。这门课是由系主任教，内容比较基础，由教授带着我们从零开始设计一款app，从最开始的确定主题，到UI一版一版推进，每一步都有教授的认真点评。通过亲身实践去巩固课堂学习的知识，可能这就是ACCD的教学方式。

这门课属于Studio课，也就是以实践为主导的，因此在课上我们也体会到围绕着交互设计的不同职场角色的职能及差异。

其实在很多企业中，交互设计岗位已经被无限细分了，比如在谷歌，除了Interaction Designer外，还有UX Designer，UX Researcher，User Experience Researcher，都与交互设计息息相关。

和交互设计配套的，是一门编程课。要是在几年前，我可能还会问：学交互非得学编程吗？？但现在，你看哪个行业不是在数字化转型路上奋勇向前，似乎不管学什么，只要想做精专，编程都绕不过去。

在这门课上，我完成了此生第一个编程作品。当时老师给的作业题目是：在已知APP中找到其不足之处，并想办法对它进行改善。看到这个题，我的第一反应就是Apple Music。

这个APP我每天必用，且必吐槽，怎么就不能开发一个“给喜欢的音乐做分类”的功能呢？！对于听歌很杂的人来说，突然从爵士跳到重金属，非常痛苦。

所以我决定为Apple Music开发一个新功能：分类并场景化喜欢的音乐（由于这门课的重点是编程，因此用户调研就只调研了我自己）。想法有了之后，和教授一拍即合，火速定了设计稿，然后就开始编程啦！

我们学的编程语言是HTML/CSS，对于零基础小白，还是有那么亿些些难的。最开始实操敲代码，我的心声be like：其实不分类，也没什么大不了的

然后这门课的上课场景大概是：改Bug -- 改Bug -- 改Bug... 老师人很好，除了帮我们修改之外，也会教给我们编程的逻辑，那段时间，课上老师给的代码就是我的睡前读物，具有相当的催眠功效。

不过，时间和量的积累，是能够产生质变的！终于，在Bug百出之后，我一点点磨出了第一个编程作品，更重要的是，借助实践的力量，我真的掌握了编程的思维。

接下来我想展示另一份作业：

怎么样没想到吧，产品设计也是交互设计的必修课 

课程主要是教我们熟练运用各种车间里的各种机器以及一些木工方面的知识。

为什么交互学生要学产品？毕竟以后工作里交互和产品不分家，比如你做个APP，它本身就是个产品；而且也有可能涉及到实体产品与APP联动的情况，比如智能家居家电/家居。在我们学校，产品设计必修课也包含UI设计，所以为什么都说ACCD是高级设计师冶炼厂呢，学校在安排课程中，就已经考虑到了你未来职场上会用到的技能。

说远了，收。这门产品课的期末作业，就是设计并制作一辆玩具车。我把当时最喜欢的ip星之卡比和最喜欢的游戏第五人格融合在了一起，做了一个轮椅（四舍五入=玩具车✌感受到了吗，设计生的发散性思维无处不在）

在做玩具车的过程中，画草图，做三视图（Term1的Persuasive Sketching课，专门教了透视绘画），做mock up，最后再一遍一遍一遍一遍的去修改，喷漆，打磨，每一个步骤都消耗着我心中的热血与身体的精血。

而且通过此次产品设计实践，我真的非常同情产品同学，任何一处芝麻大小的磕碰，都会让已经做好的部分功亏一篑，你都不知道我经历了多少次“重做”。Finally！我的玩具车终于问世了！且成绩喜人（感谢老师！）

目前，我对时间管理的熟练度近似于肌肉记忆，做规划的积极性无人能及，保守估计这项品质会伴随我直到退休（良好的职业习惯，要从学生时代抓起。你看，这将是你在ACCD的终极收获之一。）

就拿term1的课来说，虽然看起来只有5节，但别忘了还有海量作业在等着你。我们如果哪周想约朋友出去玩一天，就必须提前加班加点甚至牺牲睡眠时间 👉 写作业。

在我看来，交互设计的首要要素就是明确用户需求，设计出“实用性强”的产品，花里胡哨整一堆，不如简简单单清清爽爽明明白白。

能设计出那些精美UI的人比比皆是，但是能设计出那些让人拍案叫绝的想法的人却万里挑一。而围绕着用户的第一步，也就是“调研”，在整个设计流程中占据着至关重要的地位。只要用户无法通过你的作品去实现他的目的，那这个产品就是不合格的。甚至不夸张地说，项目60%的时间和精力，都要倾注在前期调研上。

也许是东西方文化差异的缘故，有些中国同学最初步入美国院校时，都倾向于“搞好学习、万事大吉”，每天只知埋头苦干。殊不知这种“自闭”，会让你错失一些机会。

ACCD多半教授都是兼职的，他们普遍在学校外还有自己的设计事业，很多都是senior，team leader，甚至还有co-founder，entrepreneur，这种双重身份，意味着他们可以很自如地将国际前沿的思路与技术带入进课堂中，同时而来的，还有大量实习/就业机会。

当然了，虽然资源机会丰富，也并不是以天上掉馅饼的形式坠落，获得机会的前提是你积极勇敢和教授建立良好的关系，能够充分展示自己的实力。

总之，在ACCD“埋头苦干”是没跑的，这是你塑造专业技能的基石，但只会吃苦也是不够的，还需要打开自己，创造机遇。