看图写（胡）话（说）这事儿还有得治不？
1、
重点不突出。什么都说到了，但是并不知道到底想要强调什么；
2、
没逻辑，东一句西一句，让人有点摸不着头脑；
3、
“课堂上吹口哨”这个情节其实并不符合实际。
描写内容要符合画面内容；
语言要详略得当、句式要通顺；
叙事要有逻辑，想象要合理；
不能有错别字；
……
引导孩子学习看图的技巧与步骤
引导孩子学习常用的应用词语、短句和句式
引导孩子学习有逻辑地将看到的内容，用恰当的方式表达出来
首先，确定图片主体与表达主题
比如这张图，主体显然是有两个小朋友在上课。
第二步，围绕主题，选择句式
小朋友在上课这个主题，可以用到“时间、谁、在哪里、干什么”这几个表达要素来构建句式；
根据句式要素在图片中有目的地按需寻找：时间、人物、地点和做什么，避免遗漏重点信息。
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来源: qq
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