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全世界顶尖科学家给孩子的启蒙课,都在这套书里!

全世界顶尖科学家给孩子的启蒙课,都在这套书里!

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俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔”。

时代变了,从前“鱼”多的孩子成绩好,但以后,懂“渔”的孩子才更优秀!


今天给大家推荐《儿童大学》这套由科学家讲给孩子的科学启蒙课,就是孩子们迫切需要的“及时渔”!
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它堪称万千家长心中长夜过后的第一缕光,让很多人恍然大悟——真正的教育,原来应该是这样!

这本书的内容来自德国图宾根儿童大学的课堂。
诺贝尔奖获得者沃尔哈德在图宾根儿童大学授课

在课堂上,孩子可以提出自己感兴趣的问题,由诺贝尔获奖者、科学家、大学教授们来作答,这种量级的课堂,不用说孩子,我都想去听听。

儿童大学的讲座内容之精、氛围之彩,直接导致每堂课都很火爆,甚至一节课有1000个孩子来听,还有很多大人也为此着迷,借着陪孩子旁听为由,自己乐在其中。

为了让更多渴求知识的孩子(以及大人们),也有机会听到有趣精彩的课程,两名资深编辑将课堂内容编撰成册,这套万众期待的《儿童大学》。

更有被誉为“书籍插画的无冕之王”的插画师克劳斯·恩西卡特手绘插图,张张生动经典!

这套《儿童大学》共3册
每册8个大问题,
共有24个主题
涵盖历史学、地理学、语言学、
哲学、教育学、生物学、法学、
心理学、考古学、物理学、
医学、数学等学科
内容极其丰富多彩

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最重要的是,这些问题来源于孩子们天马行空的提问,每一个都是他们感兴趣的!

这种以孩子的思维主导方向的科普书,最大的优势就是完全符合孩子们的口味,读了就停不下来。

这不仅能让他们收获自己感兴趣的知识,在专家教授们的引导下,他们将会学会思考和提问,并感受到探索、思考、学习的乐趣,进而引发自主学习!

那些你回答不上来的天马行空的问题,专家教授替你回答!

在人人追求名师的今天,你拥有的将是人类金字塔顶端的大师!

这套凝结了无数顶尖学者智慧的书,在德国拿奖拿到手软。引入国内后,更是受到雨果奖获得者郝景芳、爱哲教育创办人马志娟等人的联袂推荐。


我给小侄女也买了一套,表哥抱怨说,这书已经开始妨碍小侄女睡觉了,因为她看起来不愿意放下,随便拿出一个小章节,她都感兴趣!

表哥好奇这本书到底有什么魔力,随手拿起来翻看了一下,结果变成了父女俩一起看个没完!

好奇心永远是学习的强驱动力!
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孩子生来带有强烈的好奇心,可是当问题问到我们头上的时候,我们只能凭经验随便跟他聊一聊,或者干脆说:等你长大就知道了。

久而久之,他们不再好奇,不再问问题,也不再思考,一心等着长到什么都懂的那天。

我们就是这样无意中打击了孩子提问和思考的积极性的!


但有些时候我们想要回答却力不从心,这便是《儿童大学》存在的价值。

在书中我们可以看到,这些问题角度刁钻,不愧是孩子们提出来的:


当他们提出这些问题时,是很认真地想要寻求答案的,作为普通人的我们没办法很好地回答他,但领域内的顶尖专家们可以。

他们有的是德国高科研奖“莱布尼茨”获得者,有的是巴登-符腾堡州功绩勋章获得者,有的是欧洲童话奖获得者,甚至包括诺贝尔奖获得者。

但他们都有一个共同点——尊重并严肃认真地对待孩子的提问。

德国图宾根《施瓦本日报》编辑2009年被授予联邦功绩勋章

比如,有孩子提问“为什么会有穷人和富人”,在儿童大学,这个问题的回答者是图宾根大学校长,也是经济学家。

他把人类的分类、经济的起源、金钱对人的生活影响、国与国之间的差别等内容,全部通过回答这个问题放了进去。用心程度,令人感叹。

孩子出于好奇随口提出的问题,这些专家教授却倾尽所能地认真解读,这么一圈下来,孩子的问题得到了解决,收获的却不仅仅是这个问题的答案。

这些见解非凡的顶尖人物,从不矮化孩子,也不小瞧他们的能力,所以讲述的知识也从不浮于表面。

他们的讲解具有一定的深度和广度,让孩子在有趣的阅读中,不知不觉地积累了丰富的科学知识。

孩子们在思想中与这些大人物你来我往,好奇心与求知欲获得满足,又会激发新的思考和问题。

主动思考、自主学习的习惯,就这样悄无声息地在阅读中养成了。


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一套好的科学启蒙书,能让孩子轻松一览科学世界的全貌,从中找到自己的兴趣,甚至找到自己人生价值的源泉。


但很少有孩子能捧着厚厚的百科全书,将它一字一句全都读完。

它们要么内容太简单、浅显,完全提不起兴趣;要么讲得太深邃,根本读不懂。

孩子们究竟可以学多深?我们究竟要讲多浅?这是很难把握的事。

在《儿童大学》不用担心这个问题,因为它的内容已经由成千上万的孩子实践、反馈过了,那人山人海的课堂现场,就足以说明它有多受孩子们喜欢了。

但是,由孩子提问主导的课程,是没有逻辑设计可言的。所以我们的编者对内容进行了严格的筛选和编排,才形成了这三册《儿童大学》。

这三本书有各自的主题领域,分别为:世界、人文、自然,每册都包含了8个大问题,一共24个大问题。

这24个问题就像24个大口袋,想要回答它们,科学家们就要在口袋里装满历史、地理、哲学、生物、语言、心理……各个方面的知识。

读懂了这24个问题,那么这个孩子也就成为一个了解了历史、地理、哲学、生物、语言、心理……各种知识的人。

这就是这本书的妙处所在:好奇——提问——得到!

接下来,让我们看看这24个大口袋里都为我们准备了哪些惊喜吧!


 ① 《儿童大学·世界》



在这本书中,孩子们的问题总是会引人深思:

为什么恐龙会灭绝?为什么火山会喷火?为什么会有穷人和富人?为什么我们听了笑话会笑?人为什么会死?为什么说人是从猿猴变来的?为什么穆斯林跪在地毯上祈祷?为什么学校枯燥无味?


包括诺贝尔奖得主在内的权威的科学家们,在回答这些问题的时候,动用了历史学、地理学、经济学、语言学、生物学、哲学、宗教学、教育学等专业的知识。孩子们会由此改变看待世界的眼光。

比如,在“为什么我们听了笑话会笑?”这一章中,科学家提问:笑表示友好吗?

在大部分情况下,确实笑会给人友好的感觉,让人卸下防备,但也有很多情况不是这样:

一只猴子龇牙咧嘴,这是在表示它的攻击欲;

笑有的时候代表了嘲笑,拿某人取乐,就像同伴摔了个大跟头,你的第一反应不是扶他,而是哈哈大笑; 

马戏团里的小丑表演,就是幸灾乐祸。

笑其实十分复杂,但它也只是这个世界复杂规律中的冰山一角。

读了这本书,孩子会透过这个世界繁杂的表面,看到其内在的运转规律,他们会在科学家的讲述和引导下,逐步产生自己的观点和看法,最终成长为一个有想法的人。


 ② 《儿童大学·自然》


在这册中,孩子们充分表现出了对身边的一切有多好奇:

为什么植物会生长?为什么我们会做梦?为什么我们能听到声音? 为什么不允许克隆人?为什么大人能做很多事情,孩子却不行?为什么我是“我”?为什么星星不会从天上掉下来?

我们的科学家们,这次讲到了生物学、哲学、心理学、法学、历史学、物理学、天文学、考古学等学科知识。

了解了自然奥妙的孩子,可能会觉得电脑游戏太过小儿科了。

比如,在书中解答“为什么我们会做梦?”这个问题时,科学家表示:

要是能通过电影院的大屏幕,看一看动物们做的梦,那该多有趣啊!

谁不想知道鳄鱼会做什么梦呢?

到底蛇是做噩梦多一些还是做美梦多一些,谁也搞不懂。

针鼹是一种非常古老的哺乳动物,古老到人们推测它从来都不做梦。

自然的精彩与神奇,是无边无尽的,阅读这本书,孩子的视野将更加开阔,想象力也将彻底放飞。 

在获得知识的同时,他们也会更关注自然和社会,学习相关的知识将会成为他们的兴趣,为他们带来源源不断的快乐和力量。


 ③《儿童大学·人文》



在这册里,孩子们好像随时能收获一两个偶像,或者发现自己的理想的雏形:

为什么会有雷电?为什么男孩喜欢打架而女孩争吵不休?为什么蝙蝠用耳朵“看”东西?为什么数学家不会计算?为什么我们要讲故事?为什么医生能治病?为什么运动员越来越优秀?为什么骑士要修建城堡?

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科学家们动用了物理学、心理学、动物学、数学、语言学、医学、运动学等学科知识,尽他们所能地展示着人类文明的伟大之处。

比如在“为什么医生能治病?”这个问题中,讲到了盲肠炎:

人们有时很难找出致使患者发烧头疼的真正原因,也不知道为什么他们肚子疼。

肚子默默忍受病痛,就是说不出那句“我的盲肠发炎了,赶快去把它割掉”。

盲肠炎困扰了人们上百上千年,他们甚至觉得是“恶魔”在捣鬼!


而如今,伴随着人们在历史中疼痛地前进,人们对盲肠炎已经了如指掌。

我们甚至能够轻易地判断病情的轻重,来决定要不要割掉盲肠。

医学一路走来,充满了曲折和艰辛,而医学也仅仅是人类文明的一个分支。

科学家们在解答孩子们提出的问题的同时,也在默默培养着他们的人文主义思想,而这种思想,将成为他们走向伟大理想的第一块垫脚石。

这就是精彩的《儿童大学》!系统全面,却不刻板化;知识丰富,但没有流于说教。

在这里,孩子能自由选择自己感兴趣的内容,自主探索一切成长的可能性!
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儿童大学里的教授,在讲述科学的时候有一套自己的规则。

第一,教授们的讲述几乎是用悬念贯穿始终的,孩子会在好奇心的驱使下,不断地跟随教授讲解的思路前行。

如果你有注意到目录,一定会发现,回答一个大问题的竟然是一连串小的问题:

山鲁佐德怎么样救了自己的命?人类的原始语言听起来是怎样的?故事产生于什么时候?为什么人们需要古老的故事?……

在一个接一个有趣的问题引导下,孩子就会明白,为什么我们要讲故事了。

第二,多使用比喻和故事来讲述,也就是说,要用孩子们能听得懂的话语,讲述晦涩难懂的知识点。

比如,在讲述DNA这个抽象的概念时,科学家表示:

我们可以把DNA里的信息看成一种菜谱,它们是细胞的制造手册。

而不管生命体本身互相看起来有多么不同,生命体的第一个到最后一个细胞都是按照同一本“菜谱”完成的。

是的!无论多么抽象晦涩的知识,我们厉害的科学家都能讲明白!

不仅如此,他们好像格外懂得小孩子心里在想什么,也从不会居高临下地和小孩子们讲话。

这使整本书读起来,就像在听人讲发生在自己身边的神奇故事,孩子们又好奇又有共鸣,还能得到远超自己期待的答案。

这样的科学故事书,哪个孩子不爱呢?

不会弃读的科普书,为孩子打开科学世界的大门!

不仅增长知识,更是在大师的引导下,教会孩子思考、提问,保护孩子好奇心的同时,激发他的求知欲,学会自主学习。

在教育不断发展完善的新时代,会思考,会学习的孩子,才能走在最前面。
马上又要开学了,这套集知识、趣味一体的百科全书,作为开学礼,无论是送给自家孩子,还是亲戚、朋友家的孩子,都很有心意。

因为这套书除了科学家们精彩的讲解吸引着我们,书中的插画也格外受小孩子欢迎!

插画师克劳斯·恩西卡特的画风,真实中还透露着诙谐,那些小孩的眼神里写满了对大人世界的好奇和无奈。


他笔下的世界,总是充满了吸引我们探寻的神秘感。

书中还插入了很多小图映衬当时的场景,使阅读更有趣:
母亲说:“我数到三之前你必须去洗漱!”


其实每个人做梦都是他自己的事


植物为泥土中的工作做了充分准备

难怪孩子们捧起这本书就看个不停,连很多大人都控制不住自己的好奇心,一口气读完一个章节呢!

这套书从书皮到内文,都透露着浓浓的复古风,封面还采用了特殊工艺,摸起来有典雅的凹凸感。

内页选用了优质护眼纸张,透露着淡淡的黄色,保护每一个读者的视力。


把书捧在手心,有种令人满足的扎实感,让你产生强烈的、想要展开阅读的欲望。

靠在沙发上,伴着轻音乐和午后的阳光,一看就是一下午,有知识相伴的时光,娴静安稳。

孩子们也马上要迎来开学季了,在教育大变样的今天,懂得升级学习方式的孩子,才能走得更轻松,更长远!

新学期,新开始!和孩子一起读书吧!你会看到他汲取知识时闪着星星的眼光!

给他有趣好看的科学启蒙书,让大师伴他成长。

书是给孩子好的礼物,因为它为他们带来的,是更广阔的世界。
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