穿着睡衣去上班——美国学校的“装扮日”

我一个本不喜欢冬天的人，这两年突然开始对冬天产生了好感。因为整个冬天都在过节。不，其实是从秋天就开始了。10月底万圣节之后，转眼就是感恩节了。感恩节之后的一个月，感觉每天都充满了希望——那是对圣诞假期的期待。

学校会有一些小活动，比如，老师们的聚餐，互相送神秘礼物（秘密圣诞老人），学校的抽奖……每天总有一些小小的惊喜。

而我最觉得最好玩的，是每天不同的“装扮”(dress up)。不仅学生，老师也可以穿奇装异服去学校。

下表是我们学校圣诞前十二天的不同着装要求。12月1日，穿法兰绒；12月2日穿“拐杖糖”（红色和白色）; 12月5日，穿得像格林奇…..昨天是假日帽子和袜子日，今天则要穿得像雪人。

（Grinch， 格林奇。著名童书作家Seuss博士书中的一个虚拟人物。）

昨天我凑了一下热闹，袜子是去年圣诞节前同事送我的，我很喜欢，终于有机会穿上了。和我数学老师的身份很符合，只要不穿去考试应该没什么问题。

今天雪人日，我在衣柜里倒腾了半天，也没找到合适的。去到学校一看，其实大多数人不过就是穿白色的，然后再配一点点红。

（图片来自网络。该到网上找些灵感的，像这个弄起来并不难。）

我最盼望的还是12月15日的睡衣日。因为以前从来没有穿过睡衣去上班，心理上总还是克服不了。曾看过“睡衣日”同事穿着睡衣来上班，很多甚至穿着拖鞋，真的是很放松的感觉，所以到时一定要试试。这周末赶紧去买一套新的——真正睡觉的睡衣终究还是穿不出去的。

（画风是这样的。图片来自网络。）

除了冬假前的这些装扮，有些学校在别的时间也会搞“精神周”。比如，春天的某一周，每天穿不同的衣服。像school colors day (学校颜色日)， paint your face day （画脸日），book character day （书中人物日），twin day （双胞胎日，可以和朋友约定穿一样的衣服，像双胞胎一样），等等。

(这是某学校为宣传不涉毒而搞的Twin Day。图片来自网络。)

美国学校每月都有一个主题，我们也会穿一些相关的衣服。我目前已经收集了黑人月的、妇女月的衣服，亚裔月我穿过旗袍，当时惊艳了所有老师和学生。另外还有一些有趣的数学T恤。

（黑人历史月的T恤。）

（教方程的时候穿这个。）

（教数据的时候穿这个。）

（去年乳腺癌认知日穿粉色去游行。）

美国学校搞这样的活动，主要有以下的一些原因。一则，可以让学生感觉到学校很有趣，愿意到学校来。有些学生不爱学习，但他们喜欢学校，可能就是因为这些有趣的活动，球赛，或者一两个朋友。不管怎样，他们到学校来，就已经比逃学混迹街头好一百倍了。

二则，美国文化很重视社区（community）的建设。一个学校有它的社区文化，一个教室也有它的社区文化，都需要精心设计和构建的。当学生参与这些活动，他们才感到有归属感，并愿意为它做贡献。

（去年圣诞前和同事的合影。）

我也曾觉得，这些活动太分散学生的注意力了。比如学生看到同伴或老师的奇装异服，会尖叫，会很兴奋。但在美国教育者看来，学校的功能是多方面的。学生到学校来，不仅学习知识，更学习社交、表达、与人相处的艺术，以获得身心全面的发展。

所以，我也慢慢开始喜欢上这些“装扮日”，并不断地补充自己的衣柜。作为老师，我也觉得这是教学之外令人兴奋的事情。