美初美高值不值？上海妈妈分享申请美国学校的经历

2022-10-30 07:10

From：万有妈力

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我们早几年的计划就是去美国读高中。

做了很多准备，也请了规划老师。

之所以选择去美国读高中，是因为想着，既然要折腾，那就往最终目标折腾，并且走捷径来折腾。既然大家留学最后都还是要往美国跑，我们也就不打算辗转加拿大或者英国了。

然后高中的这个时间点，我们也是考虑，再早一点，好像孩子太小，太考验孩子独立能力，大学出去又似乎太晚，学习习惯生活习惯和思想都定型了，国内的教育氛围，本身也不太适合我们这种氛围比较自由的家庭。尤其是我觉得国内的高中学习和初中学习基本上就是重复的过程，真没必要让孩子这样消磨青春。

最近听到一种说法就是，国外的高中大学化，国内的大学高中化。我就更庆幸那么早就给孩子铺好了去读美高的路。

再又要说到，这么大高个的男孩子，这个年纪了还待家里，去学校又拘束在那么小的课桌前刷题，画面都不是很好看。

他爹说他们农村以前很多孩子初中就出来一个人到镇上读书，吃住都自己解决。经常就有一种看不惯男孩子在家里的态度。

去美国读寄宿高中，是我们一直以来的打算。因为我们准备得早，大致了解美国寄宿高中挑选孩子的套路，整个的方向问题都不大。

我们现在是七年级，差不多就是今年年底申请，明年三月等录取，九月入学。这个节奏一直控制得很好。问题是今年四月，在家里关着，计划就略微有点变化了。

我身边人的共识都是这次上海疫情反应出来的深层的问题，很让人担心。一方面我又想起我有一些朋友，在四年前，七年前，说的一些话，为自己和家庭做的一些安排，真的很有远见，很明智。

很多时候对于一个家庭来说，大海航行就是靠舵手。我就去找他们聊了聊，朋友们都劝我能走马上走。事实上他们在国外已经开始陆续接待一些朋友的小孩。回头去看看身边人，就是选择比努力重要。

同时好几位老师都建议我们早点走。直到前两天我们弟弟小升初摇号，他体制内的老师都说，你们干嘛不出国读书呢？何必让孩子走羊肠小道。

现在的环境和氛围对于我们这种把教育当头等大事的家庭来说，打击特别大。也就是在周围人气氛组的烘托下，我们家哥哥有一天跟我说，妈妈，我可以提前走吗？

我其实就算是哥哥明年九月走，都想想就鼻子酸。半夜失眠的时候有时候就会刷哥哥弹钢琴的视频，反反复复看几十遍都不厌，把他爹吵醒，说你这个神经病对着一个视频看多少遍？这还不在隔壁睡着吗？等真的走了怎么办？

老母亲对于大儿子的感情，经历过的都能懂。但是母爱必须以分离为目的，否则就太自私了。

于是我就跟哥哥说，你如果想去，就是要申请一所寄宿初中。读一年，然后申请高中。因为是一年，现在又是期末，找机构太急了。你是不是自己试着申请一下呢？你如果自己申请到了，我们就去。

五月初开始，我跟我们家哥哥就开始分头行头。我主要是疯狂入群，那段时间我两只手机经常一只用到没电，换另一只。入群的目的主要是收集信息。我们哥哥则在各个学校的官网浏览。一周后，我们基本上就把这件事描了一个轮廓出来。

美国的寄宿初中，有走读、半寄宿、全寄宿。如果是走读和半寄宿的，我都要陪在那，（美国是没有陪读签证的，也是很多家庭最后选择加拿大的原因），或者给孩子找一个寄宿家庭。寄宿家庭不是说不好，只是不确定性比较大。我们要尽量减少不确定性。那就只有全寄宿的学校可以选择。

而整个美国招收国际生的寄宿美初，其实只有十所。如果有机构说为孩子申请到了top10的寄宿美初，懂的人就会会心一笑。因为每所都是top10，一共只有十所。

哥哥准备给十所学校都写邮件过去。他一开始用我的名义写的，通篇都是my boy，my son。我说你就用你自己的名义用自己的邮箱写吧。一个能够自己联系学校的独立的孩子，怎么说都有加分吧。最后应该是写了九封邮件，因为有一所学校在网站上面有人写了个大差评，看得胆战心惊。实际上我们后面了解到这是一所非常好的学校，择校大家还是要多问问在里面读的家庭，网上看的评论不一定真实客观。后来差不多就有三所学校回复我们有位子。但是这个时候也是通过其他家长的介绍了解到，择校的各种考量，这些考量非常具体。包括男校混校，地理位置，课程设置，校舍的更新程度等等……中国家长其实没有很好的择校习惯的。主要也是因为我们的学校都差不多。最后就一个指标“升学率”。后来我朋友一直问我有没有排名。排名其实都是为了中国家长弄的。不要说初中，高中甚至大学，美国的学校都没有所谓的严格的排名，第三名一定不如第五名，第一名肯定碾压第十名，这种偏见会耽误选择到适合的学校。但是有一个评级是可以参考的。这所学校是不是A＋的学校，通过这个来粗略地衡量一所学校好不好。

回复我们的三所学校里面，有两所学校气质很相近。因为有一所地理位置比较好，哥哥就跟老师预约了面试。这个过程他也得到了很好的锻炼。因为他预约面试的时候还细心到要算时差，算一个大家都方便的时间。做事情周到、靠谱，是很重要的素质。这次面试我没有全程听，孩子可能还是有一点点慌。毕竟第一次。但是面完以后，哥哥说他觉得很有信心，因为老师一直在说，你好棒，你好聪明。整个申请过程结束后，我们家哥哥自信心真的爆棚了。因为几乎所有学校的回复，都是在鼓励孩子的。哪怕是说暂时没有学位的学校，也都给了一个很有空间的理由，例如要不要来试试我们其他年级？欢迎你明年来试试。

当时第一所面试的学校就感觉问题不大，面试快结束的时候，面试官问哥哥你还申请了其他学校吗？哥哥说有一所叫我去面试。面试官当场就说我觉得你会更喜欢我们学校的。最后直接跟他说了一下系统流程。所以我们觉得问题不大，另一所地理位置不太好的学校就没有去。

但同时有一所地理位置更偏远的学校回复了邮件。说愿意给一个面试机会。这所学校叫卡迪根山，非常有名。美国大法官罗伯茨有一个演讲叫“我愿你遭受不公”，就是在他儿子卡迪根山毕业典礼上演讲的。大家可以网上搜这所学校，美到不行。这里插一句就是美国私立学校的精英氛围还是很浓的。经常混迹家长群，听到了各种各样神奇的经历。例如孩子的室友竟然是墨西哥首富家的孩子。也有家长说孩子的班级里同时有俄罗斯人和乌克兰人。这对孩子的世界观的建立，是国内完全达到不了的层次。一想到我们在国内玩我的世界被小朋友骂说玩外国游戏不爱国，真的更义无反顾了。

因为卡迪根山特别有名，所以我旁听了孩子的面试。一回生二回熟，孩子这次自信了很多。我自己听下来都觉得这是一个很有个人魅力的孩子。当然也可能有老母亲滤镜吧。面试官让孩子聊一聊自己的家庭，孩子说我生活在一个大家庭，有祖孙三代，我有个弟弟，很调皮，经常打扰我，但是只要分开一会会，我就会非常想念他。运动方面聊了很久。这个时候，我们平时有很多运动的优势就出来了。因为运动多，话题多，整个面试就撑得比较满。孩子自己还准备了几个问题问老师，问问题很重要，表示你有好奇心，你对他们学校感兴趣，面试官也很愿意向你介绍他们学校。

两场面试都是半小时时长。对于一个七年级的孩子，全程英语跟面试官聊了下来，没有很明显的胆怯，我觉得他真的很棒。

没有提交学校成绩，没有语言考核要求，没有奖项。都不需要。我觉得常规申请季可能需要，但是没有一所学校问我们要这些。

后面有一个链接要填写学校推荐、成绩报告等，我们因为迟了几天，给学校发了邮件说我们要拿到正式文件需要时间，学校都说不要紧的，没有关系，你随便发一个来吧。

哥哥最早自己写的邮件，我没有仔细看过。主要的要点就是：我是来自上海的男孩，几升几，我想下学期来美国读书，对你们学校很感兴趣（这中间哥哥会通过官网了解，写几句针对性的好话），我父母也支持我这个决定，以及大致说一下自己喜欢什么运动，艺术特长，还有就是成绩基本都是A。自己说一下就好了，没有要求提供官方文件。

大概五月底的时候，我们家收到了一封ems。邮递员拍信封给我看的时候，我看到卡迪根山的学校戳，我激动了好一会。千里迢迢，肯定是寄offer来的啊。后来发现原来是广告。我们哥哥又写了一封邮件过去，说我收到了你们的宣传册，制作的太有心意了，我会把这么好的学校推荐给我身边朋友的～一来二去搞很熟似的。就这样认真的孩子，我根本不舍得他在国内被读书逼成书呆子。

所以我后来都在反思，光从申请的时候，我就发现，孩子走这条路，所获得的尊重和自由，鼓励和支持，是远远大过在国内教育体系中的。我们其实还算幸运的，在国内遇见的都是特别好的老师。但是老师的工作量太大了，不是没有耐心，而是人力有限。还有就是现在的教育体系，对于大部分的孩子来说，它扼杀了主动性。整个教育体系里，表现最突出的，其实是被动表现最优秀的。我们的教育体系奖励那些乖的、运气好的孩子。孩子失去了主动的机会，去思考我要什么，去争取我想要的东西，把前途和命运牢牢握在自己手里。

今天听到一句话就说的很好，自律的前提是自尊。孩子获得了足够的尊重，才会自律。如果自律从一开始，就是从管制、从压迫中产生，你看上去很乖的孩子，他其实是奴性的。

我们家哥哥有操不完的心。操心我们交学费，操心我们买机票……但我也完全不会说，你一心一意读书，其他事情小孩不要管。是不是反过来想，孩子能够在把学业搞定的前提下，操他自己事情的心呢？这才是真正的自律，他对他自己完完全全负责。而不是我把我的学习搞好，其他的责任推给父母。

私立寄宿的美初和美高的学费一般在7万美金左右一年。会有一些杂费另加一万元。乍听好像有点贵。但是我仔细算过了，如果在上海读的是双语学校，十几万那种，出去读书就有动力。因为双语学校的在校时间只有8小时，随便乘以3，费用就持平了。这是时间算法。费用算法的话，算上孩子的交通费餐食住宿，尤其是各种各样的补课费，其实真的就是更划算了。

我认识一位波士顿的房产中介。她经常推哈佛附近的房子。五分钟十分钟的路程。公寓五六十万一套。换算成上海的房子，郊区老破小的价格。我问她这样房子的学区好不好，她说这个不是好学区呢，学校要说排名的话，五十多名了，有一个指标还是B，每年也就很少几个哈佛几个麻省——你们知道上海录取这两所学校的数据吗？你们知道整个中国录取这两所学校的数据吗？

以我们哥哥的读书资质，在国内卷，根本卷不到第一梯队的学校。而就算第一梯队的学校，能出头的也是凤毛麟角。我觉得“虽千万人吾往矣”的学习选拔机制对于非天赋孩子，太无聊太残酷了。我们在申请的过程中，无意中点到过一些学校，学校还会给我们发推广。有一所美西的学校邀请孩子做申请，说我们如何如何厉害，今年考了几个斯坦福。我们搜了一下那所学校，排名一百开外了。正好有朋友说他们那两兄弟都在这个学校读了，在国内读得苦哈哈，一点都不自信，结果在这所学校竟然越读越自信，最后哥哥华大，弟弟纽大。

这里要说到，整个过程中，我获得了很多家长的无私帮助，我也认识了好多热衷于分享的爸爸妈妈、甚至小朋友自己。他们在微信群里解答疑惑，甚至主动加微信提供各种有价值的信息——总之我听到耳腻的话就是，我们获得了很多热心人的帮助，我们也希望把自己知道的信息分享给大家。真的很棒！

只要出发，就会发现路上很多人！

最后回答几点被问到最多的问题：

1、美初美高值不值？最匹配的，其实是本来就在国内双语学校学习的非顶尖学霸、非奖项学霸。在国内太好的不必那么早出去，在国内不太好的出去可能会因为缺少严格管教更疏于学业。

2、美初美高的时间点？我后来才发现美国私立学校的学制真的很自由。七升八，八升八，八升九，九升九，九升十。所以卡迪根山会问我们是否愿意申请七年级。在中国人的观念里，这等于留级了，但是美国的课程不是线性的。根据孩子的水平、学校的情况，可以做弹性选择。

3、语言的要求？美高是要大托福成绩的。美初据说是需要小托福成绩。但是我们这个时间点也没有要求提供语言信息。大家如果是要申请美初，最好的时间是五升六。因为这样六、七、八三年读完考美高可以免交托福分数。实在不行，就七、八两年读完。不建议再小，再小中文就丢太多了。实在不行就直接八升九或者九升九读美高。可以少折腾一点。

4、了解学校真正需要怎样的孩子，是申请的关键。初中寄宿学校，相比较孩子的学习成绩，其实更注重的是“这个孩子是否能够适应寄宿生活”。所以乐观的性格有助于他度过亲子分离期，和同学老师相处融洽，运动和艺术也能够更好让他适应集体生活，运动还能够证明孩子的身体强壮。如果孩子能够证明自己的独立能力，语言沟通能力，那么只要有位子，就不会特别难。中国家长一定要从卷的陈旧思想中走出来，回归到关注孩子是否健康快乐成长。相信我，孩子的品质上去，成绩真的就是小case。

5、小留学生的护照签证问题。有很多传言都说很困难。实际上操作没有任何问题。拿着学校的offer，和孩子的基本资料，出生证户口本这些，办起来很顺畅。如果家长不想陪，还有很多航司提供无父母陪同的服务。我们付学费的时候，银行都有留学一网通，输入学校名字直接汇款，并且不占用外汇额度。

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来源: qq

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