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新的时代之问:读书为了什么?

新的时代之问:读书为了什么?

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2月19日,网上疯传一段视频:一位教授在讲台上滔滔不绝,突然一名学生三步做两步冲上讲台,夺过教授的话筒,痛斥教授眼里只有钱,学习就是为了钱……并喊出振奋人心的一句话:我们要为中华民族伟大复兴而读书!
教授多次试图抢回话筒均告失败,不过,台下掌声不断送给了这名“抢话筒”学生。
怎么回事?
原来是一名大学教授,在课堂上公然输出功利性价值观及矮化祖国的相关言论,包括“同学们读书就是为了钱”等,震碎了我们的三观。
我们不禁发问:读书为了什么?或者说,我们为什么而读书?
安徽省庐江中学学生上演“狂飙”,获无数“点赞”
据合肥市庐江县政府新闻办情况通报显示,该事件起因是教授宣扬内容不当,引发师生不满。
具体有多么的“不当”呢?
2月18日下午,合肥师范学院副教授陈宏友来到庐江中学,进行感恩主题演讲,但因演讲PPT无法播放,陈宏友教授开始“脱稿”演讲, 他说了最雷人的两句话:
1、“同学们读书就是为了钱”,不要谈什么理想抱负,因为,金钱就是力量,有钱就有一切。
2、“我们成绩好的人最好要找外国人,结婚生子,因为这样可以让我们杂交出更好的精英”,读书就是为了和外国的优良基因相融合。
随后,一名高三学生勇敢的站出来“挑战权威”,跑上讲台抢了陈宏友的话筒,上演一场“狂飙”,大声怒斥该教授,对全体师生喊出了“学习,为了中华民族的伟大复兴!”,并发出了“为中华之崛起而读书”的呐喊!全场一阵阵掌声响起。

事发之后,有记者去采访当地学校,你们会对那个冲上讲台的学生进行处理吗?
学校的回答令人钦佩。
学生干嘛要处理?我们的学生三观很正,很好。

没想到一个演讲PPT坏了,意外的让一个有辱三尺讲台的教授原形毕露。
世道没有变,变的是那些行为失范、枉为人师者。
被学生轰下台的,不仅仅是陈宏友的教授身份和躯体,还有他为人师表的灵魂和师德!

枉为人师,德不配位,必遭灾殃
《朱子治家格言》有云:“伦常乖舛,立见消亡;德不配位,必有灾殃”。
“学高为师,身正为范”,教师的品德尤为重要,一言一行都是规范自己,才能对家长负责、给学生树立良好的榜样,成为学生真正的“指路明灯”。
然而,这名教授言论令人三观尽毁,原来读书是用来“杂交”的?
在台上却大放厥词,满嘴胡语,当着满堂师生,大谈金钱享乐至上,让人震惊。
听听,这是一名堂堂大学教授应该说的话吗?是这样教书育人的吗?
这让那些中学生们怎么想?
大千世界,滚滚红尘,多数人都在为名生存、为利奔波,无可厚非。
很难想象,一个高校讲师能出口成章,传播这样负面的价值观。

错误价值观无孔不入
不得不说,以陈宏友为代表的这类“败类”,与我们面临的境外意识形态渗透不无关系。
美国长期处于世界霸主地位,他们为了稳固自己的国际地位,不断宣扬所谓“民主自由”、功利主义等美式价值观。
还记得美国中情局对华战略《中国十诫》吗,第一条就是:尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会,进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。

而教育、文化和娱乐等领域,就是他们重点渗透的点位!
近年来,被境外势力操控的教师不在少数。
2014年1月,中央民族大学一名维族教师伊力哈木·土赫提与境外“东突”势力勾结,利用互联网鼓吹“新疆独立”,利用讲堂煽动“推翻政府”。
2018年吉林省某医学院澳大利亚籍教师卡洛尔策反学生,后被我国家安全机关抓获,受到了法律的制裁。
2019年“修例风波”发生后,香港警方拘捕的6000多人中,其中70人为教师或教学助理,数字令人震惊。
2022年,人教版数学教材涉嫌“毒教材”插图问题,受到社会广泛关注。

这名“语出雷人”的教师是否被境外势力洗脑、操控还真不好说,应该好好查查。
著名学者、国学大师曾士强曾说过,要警惕一些专家学者,可能有些已被资本操控!
此次事件值得我们深思
这一堂课的“讲师”是“逆天学生”,而不是“大逆不道”教授。
这起“学生夺教授话筒事件”给所有的教授高知上了一堂警醒课,给我们每个人都上了一堂生动的弘扬爱国主义思想教育课,也给教育主管部门敲了一记警钟。
那就是,要确保教育沿着正确的方向,确保把主流价值观牢牢抓在自己手中,防止被别有用心人员带坏节奏。
怎么看“功利”这件事?
追名逐利本身没有错,但这种追求应该有“尺度”,不能无底线。一切图名、图利、图钱、图乐,以及待人处事视回报而追求的功利化心态,就会给社会肌体造成深入骨髓的损害。社会如若出了问题,所有社会成员都将一样受到侵蚀而无一幸免。
说到底,人可功利,但不可功利化。
那些读书报国者带给我们时代的感动与震撼
读书为了什么?这个问题,中华民族的优秀儿女早就给出了答案。

中国近代民族民主主义革命开拓者孙中山告诉我们立志是读书人最要紧的一件事。

不顾美国政府阻挠、读书学成后毅然回国投身新中国建设的“两弹元勋”钱学森告诉我们,“外国人能干的,中国人为什么不能干”。

敬爱的周总理十二三岁时,面对“你们为什么而读书”的课堂提问,清晰坚定地告诉我们,“为中华之崛起而读书”,至今回荡在每个中国人的心间。
习总书记2019年1月在天津南开大学考察时,讲述原南开大学校长张伯苓提出的“爱国三问”:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?告诉我们报效祖国才是读书人的最终归宿。
读书爱国,在过去,在今天,甚至在未来,均在我辈之肩上。
少年强则国强。
今天,我们生活的时代是一个知识改变命运、科技创造未来,经济塑造话语权的新时代。
中国的复兴在科学家的指尖,在文学家的笔端,在经济学家的掌中。
好好读书,报效祖国,是我们实现民族伟大复兴、成就自己美好人生的关键所在。
绝不是“大逆不道”教授口中的“与外国人优良基因杂交”!
图片源自网络

 


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