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小 纸 条 给 你 ,悄 悄 地 看

小 纸 条 给 你 ,悄 悄 地 看

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课堂上,来自老师的神秘小纸条,让孩子们的眼里瞬间燃起了光。
他们有的欢欣雀跃,有的满眼笑意,有的腼腆看向讲台……
这是近日发生在四川邛崃一所小学里的一幕。二年级老师朱芸霈写下饱含鼓励的“悄悄话”,肯定学生们的优点与进步。
“自信地回答英语的Vicky,在闪闪发光!”收到纸条,她侧过身挡住面庞,仍难掩笑意。

“认真又专注的小娴,你就算坐在最后,也好闪亮呀!”她小心打开纸条,又微笑收好,拿起笔开始认真书写。

“小皓像海里的小海豚,在知识的海洋里认真地游着。看着你认真可爱的小脑袋,太喜欢啦!”他意外又开心,害羞地把头埋进衣服里。

朱芸霈老师介绍,上学时老师一直温暖地鼓励着她,成为她最难忘的记忆。正因如此,她也选择当一名老师,并努力“成为自己想遇到的那种老师”。
这段时间,看到班级里孩子们的进步,她十分骄傲,刚好书包里有新买的便利贴,于是萌生了用纸条跟孩子们交流的想法。“看到他们欣喜又害羞的眼神,我自己心跳都加快了。”
有网友说,来自老师的肯定与鼓励,或许能产生无穷的力量,改变孩子的一生。还有人写下,他们与老师之间的故事。

有时,他们的鼓励仿佛有魔法

他们会在学生的作业本封面写下寄语。孩子们收到,一定开!心!到!跳!起!

这样的评语暖心又解馋,谁能不爱?

此前,一名小学生做好了领奖准备,却没听到老师喊自己的名字。短暂的失落之后,终于轮到了他。高兴地跟同学击掌,边抹眼泪边走向讲台。原来,他这次获得了“全能明星”奖,老师特意放到了最后颁发。

还有一位老师,为班上一名表现并不算出色的孩子颁发了“最具期待小明星”奖,并鼓励他:“老师坚信你会变得更好!”
领奖时,这个小朋友忍不住哭了,他哽咽着坚定地对老师说:“我能变得更好!

有时,他们可能也会有点“抓狂”

偶尔,老师会遇到“不在状态”的学生。

比如,二年级小学生2分钟用笔划完试卷,“下笔”十分自信。

比如,上课时喜欢“接地气”。

老师们也有“秘籍”心中默念“不生气”,时刻牢记:不管怎么样,我们班都是全天下最可爱的班!

有老师亲测:把这个提示放在手边,每天默念一百次,就一定能做到,真的!
有时,可能一个瞬间就被“小可爱”们暖化了
午间休息时,有学生悄悄在老师桌上放了个“开心橘”。

家里有喜事,一位学生将嫂子的喜糖带到学校,只为让老师“体验一下有喜糖的快乐”。

得知班主任55岁生日,学生们佯装“打架”,把老师“骗”到教室,让他发现惊喜:黑板上写着“已经不是54岁的小孩子了”,孩子们齐唱生日歌……

或许我们都曾抱怨老师的严厉

但随着慢慢长大

才发觉那些“批评”背后

饱含他们的期许与爱意

你的记忆里
是否也有特别难忘的老师?
你们之间有哪些故事?
留言与大家分享吧


来源 | 央视新闻微信公众号(ID:cctvnewscenter)

任编辑 | 赵利

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