高考倒计时100天，我们能做什么？

今天高考倒计时100天，很多学校做誓师动员。昨天有几位中学老师让我给学生说几句话，我想了想，昨晚跟几位高三的孩子说：“士别三日，当刮目相看，人有百天，大事可成！”昨天正好推送了杨虎城将军的一首诗，胡萝卜配的画，正好送给大家，希望高三的朋友们“黄河后浪推前浪，跳上浪头干一场”！

黄河后浪推前浪·跳上浪头干一场||胡萝卜画2022.8.13

人有百天，大事可成。这不是纯粹的打鸡血。我看过不少学生，最后百天“逆袭”，考出了最好的成绩。去年，高考倒计时30天，每天写一篇文字分享给高中生，2020年的春天，每周末给学生们发一条短信，感兴趣的朋友可在本号的#高考陪伴#合集里看看。

那么今天，倒计时100天，最后100天能做什么呢？我想三件事可以试试。

母校桐城中学的高考誓师大会||来自彭年老师

一是明确目标，瞄准时间点。这时的眼光一定要看远，瞄准的时间点是100天之后的高考，不是上个周末的一模，也不是这个周末的联考，也不是接下来的二模三模。高中的考试有一个特点，就是覆盖，后面的考试可以覆盖前面的考试，终极考试即高考可以覆盖高中三年的所有考试。作为对比，大学的考试就不一样，大学每次考试都纳入计算绩点，而高中三年即使每次考试都很不满意，高考考好了就行了。

这个道理很简单，但要心态上真有这样的认识，成为一个思维习惯，“不以物喜，不以己悲”。正反两方面都要这么看，段考模考考好了也没啥，考不好也没啥，要瞄准100天后的考试，去规划学习、调整状态，把握大节奏。

二是明确自己，分析自己的增分点。高考不是奥赛，不会太难，要让人人都有得写，也不是资格考，要能考出差距，让不同要求的高校都有人可录。瞄准100天后的目标，有助于从长期来分析自己的优劣势，在自己能够增分的基础点和提高点上用功，有所为有所不为。我曾给学生举过例子，当年语文第一题是拼音选择题，5分，我这种老家口音很重的学生，是无论如何背诵也都做不对的，每次只能蒙，后来想明白了，语文不用考150分啊，145分就够了（笑），不如把时间花在妥妥能增分的阅读和作文上。当然我学习能力有限，高考总体考得并不怎么好，但语文还行，后来觉得这种方法挺好的，不仅对考试行。同学们可以跟老师一起分析自己的优劣势，好钢用在刀刃上，宝贵的时间用在肯定能增分的点上，精准发力，不要大水漫灌，不要通篇从头到尾刷题。

三是明确过程，劳逸结合开心奋斗。高考是全国人民用国家力量给咱们搭的平台，让咱们来唱戏，这种机会不多的。这个不是人家来考我们，不是人家来为难我们，而是人家搭了舞台，我们来展示自己，有多少实力，展示多少分。如果把高中三年作为一个完整的整体，可以倒着数，从高考出发，还剩100天，也可以正着数，已经接近1000天。其实每增加一天，都是实力增加一分，信心也多增加一分，相信成绩也会增加一分。好好学习，让自己开心，好好吃饭、睡觉，也是让自己开心，开心地增长实力，开心地展示最好的自己。

昨天半夜有位朋友发朋友圈，小朋友作文写不出来，哭了半天，但是不放弃，熬夜在写。我看着很心疼，留了一句言：河水是一寸一寸流向大海的，作文也是一天一天进步的！

同样的话也写给高三的朋友们，河水是一寸一寸流向大海的，我们是一天一天学习成长的，不要着急，因为你前途似海，来日方长！

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来源: qq

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