一位爸爸的呐喊：别让学生以心理残疾为代价，换取所谓的高分数
来源 I 阅读第一转自《南方周末》
不吃这餐饭，我现在都还懵懵懂懂，这餐饭吃完，我算大开眼界了，原来尖子生都是这样炼成的呀。
这么一来，孩子就跟职业运动员差不多了。
还好，孩子还没有败下阵来。但我并不想吸取什么教训，高中两年，我对孩子的学习还是不太管。
但我的孩子，还是每天起早摸黑赶公车，中间还要转车。我儿子的同班同学，现在都没有休闲，甚至上厕所手中都攥着书。但我儿子至少每天一次篮球照打。
竞技如此白热化，投入少一丁点，名次就会后退大半截。
这其实是说，无论尖子生，还是所谓差生，他们的命运并没有根本的差异，他们都是千疮百孔。
但是，我们的社会却不是这样设计的，我们的教育更不是这样设计的。
我们的整个社会体系、教育体系不是均衡的网状结构，而是典型的金字塔，越往下机会越少，越往下资源越少。
于此不难理解，为什么我们那么恐惧，那么浮躁。
我只是一个普通人，我深知做普通人的艰难。
我就只有一条路可以走，让我的孩子乘桴浮于海，彻底退出竞技。
这其实更辛苦，乘桴浮于海的经济代价，不是工薪阶层能够承受的。但我宁愿多熬夜，孩子也宁愿课余多打工。
退出竞技之后，孩子终于可以学学如何做菜，如何洗衣了；终于可以开始长途旅行了。
但是，所有这些安排都只能是纸上画饼，而又与学校教育绝缘。
只是因为我的孩子即将乘桴浮于海，我才发现，原来有那么多的家长、那么多的孩子都在用脚投票，用这样的选择来抗议教育。
按每人每年消费15万计算，那么我们国家一年流失的教育投资就在150亿元左右。
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来源: qq
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