这样做，孩子会爱上你的“唠叨”

我大概天生就长了一张好人脸，特别招小孩儿喜欢。

昨天我在小河边挖土，给月宝准备种植作业，突然一个背着书包的小男孩出现在我面前：“嗨，阿姨，你是捉蛐蛐吗？”

抬举我了孩子，阿姨哪有那个本事啊！

男孩知道我要种种子后，就很热心地用石头帮我挖土，两只手捧着放进我的袋子里：“阿姨，你真好，还帮你女儿做作业，我妈就没时间管我。”

我看看他，大概8、9岁的年纪吧，背了个书包，步行回家，好像的确是没家长跟着。

“没有大人管着你还不好？你多自由啊！”我和他打趣。

“不好。”他沮丧起来，“有人管着、唠叨着才是爱我啊！”

我做了个哭笑不得的表情：“你们这些小孩真难伺候！唠叨你们，你们嫌烦，不唠叨，你们又说缺爱。到底要怎样？”

他想了想说：“可以唠叨，但是不要逼我们听。”

哐啷，我挖土的铲子都掉在地上了。谁说孩子们是一张白纸，他们明明是智慧的化身啊！这个孩子，简直是一语道破了天机！

记得我写过一篇文章叫《优秀的妈妈，话都少》，有妈妈在下面留言：“如果只说一遍，孩子不听怎么办？不唠叨的话就是放任自流，难道让他自己承担后果吗？求一个有效的解决方案。”

我特别害怕家长找我要方案，因为那会迫使我站在家长的一边来对付孩子，可我明明和孩子是一伙儿的。

而且方案这个词，带着明显的目的性，非要孩子去听话，本身就是一个错误。因为我们做家长的，并不一定是对的。

以前，我和月宝一起看动画片，有时她看到妙处，还想再看一遍，就对我说：“妈妈，你往后倒一点。”

我嗖嗖地往后倒了，她叫起来：“往后，往后倒！”

我：“是往后倒了啊！”

她：“这不是往前倒吗？”

我问她：“你是想把看过的再看一遍吗？”

她说：“对啊！”

我抓狂：“那是往前倒！看过的是前，没看过的是后，记住了吗？”

可下一次，她仍旧是：“往后倒！往后倒！”

……

有一次我们开车出门，车里给她放着故事，她又来了：“爸爸，往后倒。”

哈哈，我说：“她根本就分不清前后，她说往后你就得往前。”

“到底是往前还是往后？”月爸左三下右三下的调了半天，最后彻底凌乱了。

但是就在那次，我坐在车里看着前面的路，突然发现：

没走过的路是“前方”，走过的是“后方”，但是从时间上看，我们经历过的是“以前”，没经历的是“以后”，这个逻辑完全相反，到底谁是对的呢？

我把这个问题放在朋友圈问了一下，果然，我们这些大人，对“往前”和“往后”的理解也截然分成了两派。

没有标准答案。

现在想想，我一直要求月宝按我的逻辑分清前后，本身就是一件很荒谬的事不是吗？

前几天有位朋友在群里分享了一件事：

她意外怀上了第三胎，打算生下来，可是家里的老人觉得他们小夫妻经济条件不是特别好，劝她不要生。

但没想到她意志坚决，于是家族中动用了很多人对她又是规劝，又是警告，甚至直言：她如果再生第三胎，就和她断绝关系。

关于这件事，如果我欢迎大家留言区评论的话，会有各种五花八门的观点，而且不用评判，肯定条条在理。

你说谁说的是错的？我觉得没有人说的是错的。

世界上的事根本就没有绝对的正确和错误，每个人的说法取决于他自己的立场和观点，受自己的经历和三观的影响。

同一件事，对这个人来说是对的，对另一个人来说就是错的；

对同一个人来说，这样的事情此刻是对的，下一刻可能就是错的。

很多事情不是非黑即白，它通常介于中间的灰色地带。

那如果对同一件事起了争执，该怎么办呢？

答案是，由当事人自己决定，只有他自己有这个权力！

比如那位朋友，该不该生下这个孩子？我的答案是：自己决定。

别人的意见、建议、威胁都是一种越界的行为，带着浓浓的善意，却造成了剥夺别人自由的伤害。

当然，孩子生下来，自己承担责任，老人不搭把手，经济上不支持、不帮衬也都是老人家自己的自由。

说了这么多，和唠叨孩子有什么关系呢？

你不觉得吗？那些喜欢干涉孩子的老人，并不是一天长成的，他们在孩子小的时候就喜欢唠叨孩子、干涉孩子、喋喋不休到你服了为止。

3岁时，爸妈要求“给你穿哪件衣服你就必须穿哪件衣服”；

18岁时，他们会要求“让你考哪个大学你就得考哪个大学”。

4岁时，你不喜欢吃西蓝花，但是妈妈把西蓝花喂到你嘴边：“吃一口吧，多好吃啊，又美味，又营养，吃一口吧吃一口吧……”

25岁时，你不喜欢自己的工作，她会说：“你的工作多好啊！别人想要还得不到呢！你别眼高手低，调整心态，好好珍惜吧你……”

5岁时，爸爸说：“这个孩子太淘气了，我不喜欢，你不要和他玩。”

30岁时，他会告诉你：“这个男人我看不上，你要是嫁给他，咱俩就断绝关系。”

历史总是惊人的相似，不仅在一段亲子关系里，也在代代相传的轮回中。

习惯被控制的孩子，长大后会变成控制孩子的家长。

孩子一点也不烦父母的唠叨，就像开头我碰到的那个小男孩说的一样，父母的唠叨在某种层面上说，是对孩子的关注和关爱，孩子都懂。

孩子们烦的是：父母喋喋不休地要求孩子按照他们的指令去做，将自己的观点强加到孩子头上，要用那些固守的是非观、人生观、价值观去框定孩子的心智。

所以孩子的反抗就是自保，确保自己不要走上毫无主观能动性的傀儡之路。

那我们让孩子好好吃饭、少看电视、认真写作业、早点上床睡觉都错了吗？

孩子小时候，各种习惯的培养的确很重要。

但即使在孩子很小的时候，生活中各个角落依然存在着很多孩子自由探索、自己拿主意的机会，比如：该不该把拳头放在嘴里尝一尝。

你有用“脏净”来评价他吗？你有用“不要”这样的词来限制他吗？

他想爬树的时候呢？

他想玩沙子的时候呢？

他想把面团放进鱼缸里的时候呢？

我们评论一件事，只代表了从我们自己的角度，从自己的经验，从自己的好恶出发而产生的结论，对孩子，未必都有利，未必都有用。

教育孩子的过程是一个慢慢放手的过程，从小时候紧紧抱着，供养他一切，到后来牵着他两只手，让他学会行走，直到最后，完全放手，让他走自己的路。

我们永远都可以给孩子提建议，但是却不能要求他听命于我们。

未来谁都没有去过，还说不定，谁是谁的引领。

 

作为家长，都很想给孩子营造最良好的家庭氛围、提供最周全的养育方式，以 及毫无保留的爱意。

但最后，都会被各种亲子关系和育儿难题搞得手足无措：

二胎家庭，父母如何处理大孩对二孩的抵触？

如何控制自己情绪？避免坏情绪伤害孩子？

父母如何协调在孩子教育过程中的分工？

老人帮忙带孩子，教育理念不一致怎么办？

孩子不爱学习，一打游戏就停不下来怎么办？？？

......

虽然已经看了数本育儿书，但面临这些教育“问题”，仍不知道如何正确应对。而育儿知识薄弱的妈妈，更是两眼一抹黑，找不着北。

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