暑假有它们陪娃，准没错！

这个暑假我给孩子准备了一套国学，两套数学的书。

国学是《蔡志忠国学经典漫画》。

数学是《挑战数学》和《小学奥数举一反三》。前者定位是提高级别，注重的是思维方法训练；而 “举一反三”是奥数，注重的是奥数解题方法，难度比前者更高。它们都是对课堂学到的数学内容的拓展和加强。

这就是《蔡志忠国学经典漫画》。

它包括4大部分：

  《六朝怪谈》《聊斋志异》《列子》《禅说》

你看，蔡志忠先生的古典连环画风格，选用传统国画颜色，线条既有古韵，又有禅意，非常独特！

为什么我推荐这套漫画呢？

因为它从课内课外两个方面打动了我，分别是：

1.应试储备

2.人文素养

在应试储备方面，我觉得这套漫画做到了三个点：

在部编版小学语文课本中，有一半的古文都包含在这套漫画内。

其中《论语》1篇、《世说新语》2篇、《韩非子》2篇、《列子》2篇。

在初中语文课本中，有三分之一的古文包含在这套漫画内。其中有《世说新语》《史记》等等，共14篇。

除了古文，课标中小学生的大量古诗词在《唐诗》《宋词》两本中都有。

从要求背诵的《静夜思》到课外建议延伸阅读的《逢入京使》，可以说是非常齐全了。

这套书的原著作为传统文化的优秀代表，许多成语都出自其中：如越俎代庖、相濡以沫、心无旁骛等成语就是出自《庄子》。

除了用来帮助成语的记忆和学习，很多语文考试的古文阅读材料也经常选自这套古籍，例如《伯牙鼓琴》

而且里面很多内容都可以与课内学习的古文相呼应，比如“生死有命，富贵在天”其实是督促自己成为君子：

还有一些俗语和被误解用法的原文，也很能让孩子了解到事情全貌，比如“以德报怨”：

在增强孩子人文素养方面，这套漫画也有三个特别好的点：

培养孩子的高尚情怀和美好品德可以通过阅读的方式来完成，而这套有诗词有诸子百家的古籍在我心中，就是最佳的读本！

例如《庄子》教人要心胸宽广，要学会悲天悯人；《论语》教人如何安身立命，领会真正的中庸之道……

除了感受思想和文化，在这套漫画中，也藏着丰富的历史和社会学知识。

有体现当时人们劳动场景的：

有讲述国家历史和人物生平的：

还有记录民俗风物，描绘生活场景的：

这些文字都在漫画家的笔下画作了一幅幅生动的场景图，孩子整本通读下来，对于历史的想象和先人的生活都会有更为具象化、更深刻的感受。

下面一套是来自新加坡的重磅级畅销数学书——《挑战数学》。

这套书大有来头。

它出自超有名的资深专业教育出版社——阿尔斯顿出版社（Alston Publishing House）。阿尔斯顿是在英国之外，世界上第一家拥有剑桥数学、科学教科书、练习册、教师指南并获得剑桥国际（Cambridge Assessment International Education）认可的出版社。

而且他们拥有顶尖的作者队伍，作者荣获新加坡教育部卓越教师总统奖、新加坡科学促进会杰出科学教师奖、新加坡教育部学校级杰出贡献奖等奖项。

《挑战数学》（原版书名Maths challenge Creative and critical thinking skills）是它家的畅销书，已经在全球超过25个国家或地区销售，被至少25个国家的顶级私立学校采用。

它最吸引我的内容亮点在于：

1.训练数学能力，重点培养数学思维。

2.采用新加坡独有的CPA教学法分级

首先它的题目设置很有新意。

需要孩子的小脑袋能转弯，能变换角度考虑问题，特别考验孩子的思维能力。

比如在测量专题里，有这样一道题目：

这道题目考验的是比较长度，但是需要孩子多思考一层，先在脑子里把绳结解开，把解开后的长度算进去，再去比较。

再比如这里，让孩子自己发明数字。

这个问题看似天马行空，其实需要孩子充分理解数的概念、进制，还要有很好的逻辑思维和创造力。在这个“发明创造”的过程中，孩子也会发现数学的乐趣。

其次，它非常注重解题策略的讲解。

书里教了很多实用的解题策略，例如画图解题、列表解题、逆向思考等等，这样的思维能力对所有理科都很有用。

比如我们都玩过的火柴棍游戏：移动几根火柴，使等式成立。

一般这种题，给个答案就算了。其实这里面也有方法。

先搞明白拼0~9都要用到几根火柴，然后就可以推算出移动一根火柴可以变换出哪些数字，这样问题就简单了！

然后按照下面的思路解题就可以了。

像这样的专题还有很多。掌握了这些思维方法，就等于拥有了一串万能钥匙，以后碰到各种类型的题目都能解决。

这套书采用了新加坡独有的CPA教学法：

C代表Concrete（具象化）

P代表Pictorial（形象化）

A代表Abstract（抽象化）

在编写和设计上充分考虑了不同年龄段孩子的特点，根据孩子在不同年级的能力和掌握的知识来设计，按专题来讲数学问题。

例如，对于面积类问题。

一年级的孩子还没有学习面积公式，因此题目主要围绕“面积的比较”。在比较的过程中，孩子可以学到一些解决问题的方法，比如，通过数小方格，比较面积大小。

到了高年级，孩子已经学会计算三角形、四边形、圆形等等图形的面积，因此会提高难度，要算出旋转形成的不规则图形的面积。

比如，下面这头拴在在长方形栅栏的牛，要算出它能吃到的草地的面积，就要把被栅栏挡住的情况考虑进去。

阿尔斯顿出版社的书之前从未引进到国内，这次是他们出版社首次授权中文版，青岛出版社也是好不容易才拿到这套书的版权。

明天千万别错过！

最后是我们的“老朋友”《小学奥数举一反三》。

它最近做了一个升级，专门请名师给书里的每个章节都录制了视频课程！

因此明天推荐的就是这个课程+书的套装。

这套书能流行21年，最特别的地方在于它的体系和精细。

这套书每个年级的知识点都配有视频讲解课程，习题不管是题目还是题型，跟知识点对应的特别好，还配有综合性的试卷。

课程学习 → 习题练习 → 综合检测

三步完整的学习过程，牢固掌握奥数知识点，学会举一反三，能够灵活运用。

而且书的分类很细致，按周、按天把学习任务都分解好了，孩子只要跟着书学、按照它规定的进度练习就好，不用自己再规划，非常省心。

比如这是一年级的第一周学习主题——“数数有多少”。

这一周的学习安排是这样的：第一天学最基本的按顺序12345数数，第二天开始学多种方法地数数（两个两个数、五个五个数……）

每天完成3-4道题（每天15分钟），包含1道王牌例题和2-3道举一反三的习题。

每天的题目都对应一个知识点，通过严格设计的习题练习，让孩子训练思维方法，拓宽解题思路。让繁难的奥数变得容易理解和接受。

书中的例题、习题都是反复斟酌、精选的，摒弃高难题、怪题。

孩子通过经典题型的理解与练习，能够达到举一反三、融会贯通的目的，真正做到“做一道题顶多道题”。

每本书都有覆盖下面6大方面的内容，特别全面。

讲数学基础概念。

比如数与代数。在一年级第1周“数数有多少”，第2周“比多比少”中就是简单的认识数，比多比少。

讲的是数学基础运算。

速算和巧算是计算中的一个重要组成部分。

比如四年级第20周21周“速算巧算”运用加减法的巧算方法，乘除法的巧算方法。

这里讲的是数学里解题的策略。从数学本身的特点出发，探索解决问题的方法。

像四年级第7周“最优问题”中王牌例题2要解决统筹问题，

王牌例题5针对极值问题。

这里讲的是经典问题.

小朋友在学习中会遇到一些较难的题目，而这些题目又是非常经典的题目，在考试中也经常会出现。

比如在一年级的第40周“鸡兔同笼”这一课中，就有下面这样的题目。在这样的数学题中，数量之间的关系不容易看出来。用“画示意图法”这样能够清楚地显示出它们之间的数量关系，即“和差倍”的问题。

同样的还有二年级的排队问题（和差问题），三年级的抽屉原理（余数定律），四年级的盈亏问题（和差倍问题），五年级的置换问题（假设法解题），六年级的牛吃草问题（牛顿经典问题）等等。

这里讲的是数学的逻辑能力以及数学智商，这里涉及的题目很多。

比如三年级第11周的“火柴游戏”(移动火柴)。

这里讲的是小学对接初中的一些基础知识

比如六年级第27周第28周表面积、体积知识点和初中知识点无缝衔接。

六年级第13周代数法解题，紧扣初中方程式知识方法及应用。

还有六年级第17周，六年级第14周和第15周。。基本了解掌握有关比和百分数的知识，为初中学习奠定基础。

另外，这套书是根据小学数学大纲编写的，绝大部分孩子都能用，具体的对应表格我们明天见！