陪娃看了几百本绘本，我收获了什么？

你给宝宝读绘本了吗？有哪些有效又独特的技巧呢？

一起来听听丁香妈妈星球的宝妈 @绘本爱好者洋子 的故事吧。

Hello，我是家有四位数绘本的洋子。

从月子里开始每天坚持亲子共读，到现在已经持续了 600 多天，刚开始萌发亲子共读的想法是因为自己喜欢阅读，到慢慢地接触越来越到越来越多优秀的绘本，我发自内心的喜爱，所以自然而然地开始了亲子共读，并且一直保持了下来。这成为了我和娃之间的一种习惯。

那么在这历经 600 多天，读过几百本书的共读体验中，我收获了什么呢？

亲子共读本质也是一种陪伴，一种高质量的陪伴。书是一种载体，我和阿七两个人一起沉浸在同一个图片里，同一个故事里，我和她关注点在同一个事件上，这种的陪伴是一种毋庸置疑的高质量的陪伴，而且在这个过程中，并且阿七的认真的表情，以及回答问题的干净利落，抑或是阿七突然冒出来话，这些正向的反馈，让我心情愉悦。在读《黑国王和白国王》这本书的时候，黑王国里漆黑一片，漆黑的猫特别不好找，只能看到两只眼睛，阿七问「漆黑的猫在哪里呀？」我给她指了指眼睛，她说「伸手不见五指，看不见，开灯」。我被她的开灯给逗乐了，孩子的世界充满了童趣。

这种愉悦感也会延伸到绘本之外，阿七跑向爸爸的时候说「立刻跑向爸爸。」这源于《米米没问题》中的「立刻跑向奶奶。」这种绘本的内容应用到生活中，会让我产生「呀！阿七把绘本里的话应用得真好。」的喜悦的感觉。

因为家里屯了四位数绘本，所以我也会看一些对阿七来说严重超龄的绘本，里面无论是选材，还是内容都很吸引我，每每读到这些绘本，我会很激动，心中期待着以后和阿七一起读这些有趣的绘本，心里盘算着要和阿七拓展哪些方面，这一盘算，就更加地激动了。

翻手机相册的时候，总能翻到一些共读的照片。比如阿七 3 个多月的时候的趴着抬头看 《鼠小弟的小背心》， 这样锻炼和共读两不误。她趴着高昂着头，津津有味地盯着绘本听我讲，这本书我读了二十分钟，她也盯着看了二十分钟。4 个多月的时候看《BROWN BEAR  BROWN BEAR WHAT DO YOU SEE》，6 个多月看《LLAMA  LLAMA》，8 个多月的时候读 DK 的《THE FIRST WORDS》，她自己翻页，眼睛不断聚焦她感兴趣的物品。一岁的时候，刚拿到《视觉大发现》从头找到了尾， 看《动物艺术家》的最后一页的时候，根据提示的线索找出相应的动物。还有拿着告诉我她想看这本书，想看那本书。看到这些书、这些照片的时候，就仿佛穿越回了之前共读的那个场景，当时的声音，当时阿七的表情就又浮现出来。

《父母的语言》这本书让我认识到了父母的语言对孩子巨大以及深远的影响，可是我又是一个不太能聊的人。在娃一两个月的时候，如何和孩子说更丰富的词汇让我有点为难，这时候我就想到了讲绘本就是很好的输入。在阿七一个月的时候，因为她清醒的时间很长，我们就开始读绘本，虽然当时她的视野里图案还是黑白的，但是还是会很感兴趣地盯着看。这个时候我也会安排一些以黑白图片为主的绘本，比如《鼠小弟的小背心》，图案为黑白的动物。在小月龄的时候，亲子共读让我和孩子有更多的共同语言，让我有话可说。优秀的绘本们都是经过层层筛选出来的，这样我给孩子输入的内容的质量也很有保证。

随着阿七渐渐长大，认知能力大幅度增长，亲子共读也让我们更容易沟通。拿自主如厕来举个例子，阿七一周岁就开始会自己到小马桶上尿尿，在她快一周岁的时候接触自主如厕的绘本， 有一次和她说，米米想尿尿的时候会去坐小马桶，等你想尿尿的时候也去小马桶好不好呀？阿七就走去小马桶尿尿了。有的时候阿七会说想尿尿，但是她又不去小马桶。这时候，我就会说：「让我们和汉娜一样，去小马桶上尿尿，然后和尿尿说拜拜，好不好呀。」她就会很开心地去用小马桶。书里的故事让我和阿七更容易沟通了。

虽然孩子年幼，可能小婴儿时期确实无法理解绘本的内容，但是当我们坚持不懈地输入，孩子就有机会接触到更多维度的语言，听着听着慢慢地就懂了，这些绘本的语言，这也将成为你和孩子的专属共同语言。

你和你家宝宝有哪些值得回忆的阅读时光呢？

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