创历史！纽约教科书由华裔做封面，还不止一个！

终于等到了～5月AAPI月，纽约公开了最新的亚太裔历史文化教科书，接下来所有纽约学生都能学习属于亚太裔的历史！

去年5月，纽约市长亚当斯宣布在公校设立亚太裔历史文化课程，并在全市12家公校首批试行，今年6月下旬还将在全市推行。2022-23学年结束时，全市超过1800家公校的所有年级，都会有亚太裔历史文化课程。

根据纽约市教育局发言人Nathaniel Styer以及纽约社会学与历史专家Joe Schmidt在推特上披露的内容，课程名称是“被隐藏的声音：亚太裔在美国”(Hidden Voices: Asian American and Pacific Islanders in the United States)。

课程指南共有450页，其中包括供教师参考的4篇教学文章、4篇时代写照与介绍、40位对美国历史作出杰出贡献的亚太裔人物故事、以及亚太裔相关资源。

最让人惊喜的是封面，包含了9位对美国社会作出杰出贡献的亚太裔人士～被选进封面的华裔代表包括⬇️

记录亚裔美国人生活、抗争与历史的

摄影师李扬国(Corky Lee)

争取妇女选举权的

李美步(Mabel Ping-Hua Lee)

《离开上海的最后一艘船》作家以及记者

谢汉兰(Helen Zia)

其他亚太裔封面人物还有最早到美国的日本人Nakahama (John) Manjirō、首位进入太空的印度裔女性Kalpana Chawla、9·11恐袭中舍身救人的Nezam Hafiz、漫画家Vishavjit Singh、游泳运动员Duke Kahanamoku、统一夏威夷群岛的Kamehameha I of the Kingdom of Hawaii。

正如教科书名称“被隐藏的声音”，亚裔在美国历史中经常被忽视和打压，现在终于能光明正大出现在教科书上，我们这三年因为反歧视兴起的游行活动功不可没，发声是有用的！

期待接下来亚裔能在美国社会获得更多发光发热的机会～

除了在课堂上普及亚太裔历史，纽约市公立学校系统接下来还有一项重要改革：阅读教学方式将会大改！

纽约州评估考试结果显示，纽约市3-8年级学生，有50%的阅读水平普遍不佳，相比其他地区的学生更差，尤其是低收入和少数族裔儿童，并且持续呈下降趋势。其中不精通英语的亚裔学生达30%、白人33%、西语裔和非洲裔分别最高占63%和64%

连纽约市教育总监班克斯(David Banks)都感叹：“我们很多孩子都不懂怎么读书！”

为了提升幼儿至五年级生的阅读水平，亚当斯表示公校当前的优先事项是培养阅读，为学生提供自主阅读所需的基本技能，目标是让每个学生在三年级以前达到符合年纪的阅读水平。

为此，亚当斯5月9日宣布将推出“纽约市阅读计划”(NYC Reads)，花费3500万美元投入课程设计、用于教师和工作人员的培训，并在今年秋季便开始实行。

根据计划，自今年9月起，纽约市32个校区的幼儿教育项目都将采用“创意课程”(The Creative Curriculum)，通过系统筛选，根据每个学生的独特需求量身定制学习方案，重点加强单词发音、语音识别、识字基础等培养。

从新学年开始，纽约市15个学区将首先试点，在三种课程中作选择，给小学生提供最合适的学习材料。

到第二阶段，其余的17个学区将在2023年秋季购买新的课程材料，并用一年时间为2024新学年全面实施作准备。

【本文由纽约潮爆编辑整理，部分资料来源自NBC，不代表本公众号立场，图源网络，版权归原作者所有，未经许可不得擅自转载。】

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来源: qq

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